OPTIMIZED

DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI TUGAS KURIKULUM PEMBELAJARAN ,[object Object],[object Object],[object Object]

BAB I MODEL SISTEM PENYAMPAIAN KURIKULUM 2004 A. Pengertian. Model penyampaian kurikulum merupakan suatu upaya untuk menyebarluaskan secara terprogram tentang kurikulum 2004. Penyebaran ini mencakup cara penyebaran yang dapat dilakukan serta hal-hal yang akan disebarkan dengan meliputi : Latar belakang, landasan, struktur program, standar kompetensi, penilaian berbasis kelas, kegiatan belajar mengajar, pengelolaan kurikulum disekolah, dan pengembangan silabus. Penyampaian kurikulum bertujuan agar para Pembina pendidikan mulai dari tingkat pusat sampai daerah, masyarakat dan orang tua mempunyai pemahaman yang sama dengan para guru sebagai pelaksana kurikulum dilapangan.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

BAB II MODEL PELATIHAN KURIKULUM 2004 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB III SUMBER PENGETAHUAN TENTANG BELAJAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB VI TEORI BELAJAR DAN PENGARUHNYA PADA PERKEMBANGAN TINGKAH LAKU MANUSIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB V TIGA ALTERNATIF PENDEKATAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI SUDUT PANDANG PSIKOLOGI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB VI PEMBELAJARAN EMOSIONAL DAN KAITANNYA DENAGN KEPRIBADIAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB VII MENDESAIN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KOMPETEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB VIII PENINGKATAN KWALITAS KETERAMPILAN MENGAJAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB IX GAYA BELAJAR DAN GAYA KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BAB X OBSERVATION LEARNING ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OPTIMIZED

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (15)

Similar a OPTIMIZED

Similar a OPTIMIZED (20)

OPTIMIZED