PROCESOS Y ETAPAS DE LA HISTORIA UNIVERSAL, CATEDRA1 EDU394 Nombre alumno:
Explique los conceptos: evolución biológica – evolución cultural. Refiérase a la película “La Guerra del Fuego”
Identifique y explique relevancia histórica de PERICLES
Explique la idea central de la película: Gladiador  (Refiérase al aspecto geográfico y al conflicto República-Imperio)
Explique el proceso de desintegración del Imperio Romano
Defina y explique a grandes rasgos la Edad Media  (identifique fechas de inicio y termino; procesos fundamentales, caracte...
Explique las características del cristianismo y el Islam
Defina y explique el proceso histórico denominado “Cruzada”
Elementos que debe contener una definición de carácter histórico <ul><li>Qué es? Breve </li></ul><ul><li>Cuándo y donde se...
RECUERDA <ul><li>RICARDO KREBS, Breve historia universal </li></ul><ul><li>Lectura de Guías de aprendizaje relacionadas co...
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Conceptos históricos historia universal

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Conceptos históricos historia universal

  1. 1. PROCESOS Y ETAPAS DE LA HISTORIA UNIVERSAL, CATEDRA1 EDU394 Nombre alumno:
  2. 2. Explique los conceptos: evolución biológica – evolución cultural. Refiérase a la película “La Guerra del Fuego”
  3. 3. Identifique y explique relevancia histórica de PERICLES
  4. 4. Explique la idea central de la película: Gladiador (Refiérase al aspecto geográfico y al conflicto República-Imperio)
  5. 5. Explique el proceso de desintegración del Imperio Romano
  6. 6. Defina y explique a grandes rasgos la Edad Media (identifique fechas de inicio y termino; procesos fundamentales, características)
  7. 7. Explique las características del cristianismo y el Islam
  8. 8. Defina y explique el proceso histórico denominado “Cruzada”
  9. 9. Elementos que debe contener una definición de carácter histórico <ul><li>Qué es? Breve </li></ul><ul><li>Cuándo y donde se desarrolló o tuvo lugar </li></ul><ul><li>Causas </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li>Consecuencias </li></ul><ul><li>Destacar hitos </li></ul><ul><li>Fundamentar en bibliografía y/o documentos </li></ul>
  10. 10. RECUERDA <ul><li>RICARDO KREBS, Breve historia universal </li></ul><ul><li>Lectura de Guías de aprendizaje relacionadas con temas tratados en clases. </li></ul><ul><li>Lectura de ppt. </li></ul>

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