Edu594 reflexión final

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Edu594 reflexión final

  1. 1. EDU594 REFLEXIÓN FINAL
  2. 2. www.rmm.cl
  3. 3. http://ww.rmm.cl/website/index3.php?id_seccion=25&id_contenido=43
  4. 4. http://ww.rmm.cl/website/subportal.php?id_contenido=16
  5. 5. Ejemplo de portal docente
  6. 6. Examen <ul><li>50% blog con material didáctico para uso en ambientes de aprendizaje reales. </li></ul><ul><li>50% preguntas de contenidos metodológicos de las cs. Sociales, explicación y defensa de materiales construidos usando categorías conceptuales adecuadas. </li></ul>
  7. 7. EVALUACIÓN DE BLOG <ul><li>Título visible referido a la temática tratada. </li></ul><ul><li>Imagen de banner pertinente a la temática </li></ul><ul><li>PESTAÑAS O PAGINAS: Guías, Talleres, PPT, Otros (libre elección opcional) </li></ul><ul><li>ENTRADAS: Bienvenida y las cátedras de cada integrante. </li></ul><ul><li>Widget laterales: Autores, enlaces – link a los otros blog del curso, Calendario, contador de visitas, otros. </li></ul>
  8. 8. GUÍAS <ul><li>Responde a CMO – OFT establecidos por programas ministeriales. </li></ul><ul><li>Estética: orden, colores, letra, etc. </li></ul><ul><li>Introducción: un mensaje introductorio “antes de empezar, o introducción u otro” </li></ul><ul><li>Preguntas de conocimientos previos </li></ul><ul><li>Actividades de trabajo </li></ul><ul><li>Documento fundamentales que den cuenta de que ud. como profesor se hace cargo del contenido a la vez que insta a sus alumnos a desarrollar habilidades de búsqueda y análisis de información. </li></ul><ul><li>Uso de instrumentos pertinentes, atractivos y variados: imágenes, mapas, gráficos, etc. </li></ul><ul><li>Cada fuente o documento (escrito o iconográfico) debe estar citado correctamente. </li></ul><ul><li>Articulación de actividades posibles de realizar </li></ul>
  9. 9. MATERIALES DE APOYO <ul><li>PPT </li></ul><ul><li>PELÍCULAS </li></ul><ul><li>OTROS </li></ul><ul><li>Correctamente secuenciados en el proceso pedagógico, indicaciones claras y precisas de pertinencia didáctica. </li></ul>
  10. 10. CAPACIDAD DE REFLEXIONAR Y PLANTEAR OPINIONES FUNDADAS SOBRE… <ul><li>Planificación de actividades de aprendizaje </li></ul><ul><li>Socialización del conocimiento pedagógico con uso de TIC </li></ul><ul><li>Necesidad de hacerse cargo de los contenidos procedimentales, actitudinales y conceptuales. </li></ul><ul><li>Significado y utilidad de las “Guías de aprendizaje” </li></ul><ul><li>Significado y utilidad de los “edublog” </li></ul>

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