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VIRTUAL
EN LA EDUCACIÓN?
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Son programas
orientados al Internet,
para el diseño y
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¿Cuál es su objetivo de la
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Este dependerá de las
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los usuarios.
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alumno, así como el
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Mediante un nombre de usuario y
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¿Qué aplicación tiene la plataforma
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• Una educación a
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¿El qué y para qué del uso de la plataforma virtual en la educación?

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LA PLATAFORMA VIRTUAL EN LA EDUCACION

  1. 1. ¿EL QUÉ Y PARA QUÉ DEL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN? Sergio Jesús Almanza Juaréz Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG Habilidades para el uso de recursos didácticos digitales
  2. 2. ¿Qué son las plataformas virtuales Son programas orientados al Internet, para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red.
  3. 3. ¿Cuál es su objetivo de la plataforma virtual? Este dependerá de las necesidades que tengan los usuarios.
  4. 4. Porque dan pauta a una mejor comunicación entre alumno-docente; alumno- alumno, así como el desarrollo del aprendizaje individual y colectivo ¿Por qué son importante en el ámbito educativo?
  5. 5. Mediante un nombre de usuario y una contraseña. Con un espacio de trabajo e interacción cerrada y controlada. ¿De qué manera se puede accesar a la plataforma virtual?
  6. 6. . ¿Cuales son algunas ventajas del uso de las plataformas virtuales en la educación? • En cualquier momento el alumno puede tener acceso al portal. • La estructura de la plataforma permite que el alumno pueda reforzar y compartir ideas e inquietudes con sus compañeros. • Permite el aprendizaje grupal e individual al implementar los foros. • El material didáctico se encuentra disponible en cualquier momento.
  7. 7. ¿Qué aplicación tiene la plataforma virtual? • Una educación a distancia -No presencial- • Un apoyo y complemento a la educación presencial.
  8. 8. ¿En que modelo pedagógico se basa la plataforma virtual? En la concepción constructivista del aprendizaje; Dewey, Bruner, Piaget o Vigotsky. Se hace énfasis en la actividad mental constructiva del alumno y en sus procesos de descubrimiento (Marchesi y Martín, 2003). Se aprender con la tecnología, y cada programa busca acomodarse al funcionamiento cognitivo del alumno y facilita su actividad autónoma.

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