El documento describe cómo el mayor acceso a la información, la autonomía en la comunicación y la independencia en el manejo de materiales y propuestas de estudio pueden mejorar la calidad de vida de las personas. Ofrece una lista de ayudas técnicas como lectores de pantalla, teclados adaptados, impresoras adaptadas y software específico que pueden promover esta autonomía e independencia. También menciona cómo incorporar estos recursos en la escuela puede ayudar a crear materiales adaptados a diferentes áreas y niveles educativos.

2. Mayor
acceso a la
información.
Autonomía en
la
comunicación.
Independencia
en el manejo
de
materiales y
propuestas de
estudio.
MEJOR CALIDAD DE VIDA

4. 
Ayudas para leer el monitor.

Ayudas para el teclado.

Ayudas para la impresión.

Ayudas a la comunicación.

Ayudas para la organización.

Programas específicos.

Brazos posicionares de monitor.

25. Reproductores
de audio
especiales.
Lupas
electrónicas.
Lectores
autónomos.

35. Teléfonos.
Software
teléfonos
móviles.
para

42. Navegadores.

44. La posibilidad de incorporar estos recursos
en la escuela, promueve la creación de
materiales adaptados a los contenidos
curriculares de las diversas áreas y niveles
educativos.

45. INTEGRANTES:
Druetta, Silvina.
Massa, Giuliana.
Morello, Antonella.