NOMBRE DE LA ESCUELA        CEB 6/13NOMBRE DE LA MATERIA     INFORMATICA IINOMBRE DE LA MAESTRAGABRIELA VAZQUEZ JUAREZ NOM...
TURNO                 MATUTINO  Diagramas de flujo1. Sumar dos números.    Algoritmo 1. Inicio 2. A, B, suma 3. Suma =A+B...
2. Sacar el área del círculo.  Algoritmo 1. Inicio 2. Área, π, radio 3. Área = π por radio al cuadrado    Área =π por rad...
3. Sacar el área y el perímetro de unrectángulo.  Algoritmo 1. Inicio 2. Área, perímetro, base, altura 3. Área =base por ...
4. Saca la edad de una persona  Algoritmo 1. Inicio 2. Año en que nació y año actual 3. Edad= año actual – año en que nac...
5. Sacar el promedio de 8 materias  Algoritmo 1. Inicio 2. Calificación de cada materia 3. Promedio= suma de la calificac...
6. Prepara un sándwich de pollo  Algoritmo 1. Inicio 2. Pan blanco, mayonesa, jitomate, pollo 3. Untar mayonesa a una reb...
7. Hacer un pastel de chocolate  Algoritmo 1. Inicio 2. Preparo los ingredientes 3. Sigo las instrucciones y lo meto al h...
8.Área del triangulo  Algoritmo 1. Inicio 2. Base, altura, área 3. Área= base x altura / 2 4. Área 5. Fin                ...
9. Resolver una ecuación  Algoritmo 1. Inicio 2. Formula, valor de a, b y c 3. Desarrollo la fórmula: a + b=c 4. Resultad...
10. Construye un diagrama de flujo talque, dados los datos A, B, C Y D, querepresentan números enteros, escribe losmismos ...
11. Un estudiante obtiene 5 calificacionesa lo largo del semestre. Dibuja eldiagrama de flujo que muestre enpantalla el pr...
12. Leer dos valores distintos; determinarcuál de los dos es el mayor y que lomuestre en la pantalla.  Algoritmo 1. Inici...
13. Lee tres valores y almacénalos en lasvariables A, B Y C. Mostrar en la pantalla cuales el valor menor. Considera que l...
14. Leer un valor entero N y determinar si espositivo o no, si no es positivo pedir otronúmero, hasta que sea positivo.  ...
15. La sumatoria de los números enteros múltiplos de5, comprendidos entre el 1 y el 100, es decir,5+10+…+100. Mostrar en p...
16. Introducir seis números enteros ycalcular la suma y el promedio de dichosnúmeros; se le debe preguntar al usuario queo...
Inicio A, B, C, D, E, F,Suma, Promedio                     Si                               Suma= A+B+C+D+E+F     Suma    ...
17. se desea elaborar un pastel de chocolate.Una vez que el pastel se mete al horno esnecesario revisarlo cada 5 minutos h...
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  1. 1. NOMBRE DE LA ESCUELA CEB 6/13NOMBRE DE LA MATERIA INFORMATICA IINOMBRE DE LA MAESTRAGABRIELA VAZQUEZ JUAREZ NOMBRE DEL TRABAJO DIAGRAMAS DE FLUJONOMBRE DE LOS ALUMNOS OMAR RODRÍGUEZ MARIA ANTONIA N.L:47 GRUPO 201
  2. 2. TURNO MATUTINO Diagramas de flujo1. Sumar dos números.  Algoritmo 1. Inicio 2. A, B, suma 3. Suma =A+B 4. Suma 5. Fin Inicio A, B, suma Suma =A+B Suma Fin
  3. 3. 2. Sacar el área del círculo.  Algoritmo 1. Inicio 2. Área, π, radio 3. Área = π por radio al cuadrado Área =π por radio, por radio 4. Área 5. Fin Inicio Área, π, radio Área = π por radio al cuadrado Área = π por radio, por radio Área Fin
  4. 4. 3. Sacar el área y el perímetro de unrectángulo.  Algoritmo 1. Inicio 2. Área, perímetro, base, altura 3. Área =base por altura perímetro=base + altura + base + altura 4. Área perímetro 5. Fin Inicio Área, perímetro, base, altura Área=base por altura Perímetro=base+ altura+ base+ altura Área Perímetro Fin
  5. 5. 4. Saca la edad de una persona  Algoritmo 1. Inicio 2. Año en que nació y año actual 3. Edad= año actual – año en que nació 4. Edad 5. Fin Inicio Año en que nació y año actual Edad= año actual – año en que nació Edad Fin
  6. 6. 5. Sacar el promedio de 8 materias  Algoritmo 1. Inicio 2. Calificación de cada materia 3. Promedio= suma de la calificación de las 8 materias /8 4. Promedio 5. Fin Inicio Calificación de cada materia Promedio=suma de la calificación de las 8 materias / 8 Promedio Fin
  7. 7. 6. Prepara un sándwich de pollo  Algoritmo 1. Inicio 2. Pan blanco, mayonesa, jitomate, pollo 3. Untar mayonesa a una rebana de pan, poner pollo encima, jitomate encima del pollo y la otra rebanada de pan encima del jitomate 4. Sándwich 5. Fin Inicio Pan blanco, mayonesa, jitomate, pollo Promedio=suma de la calificación de las 8 materias / 8 Promedio Fin
  8. 8. 7. Hacer un pastel de chocolate  Algoritmo 1. Inicio 2. Preparo los ingredientes 3. Sigo las instrucciones y lo meto al horno 4. Pastel 5. Fin Inicio Preparo los ingredientes Sigo las instrucciones y lo meto al horno Pastel Fin
  9. 9. 8.Área del triangulo  Algoritmo 1. Inicio 2. Base, altura, área 3. Área= base x altura / 2 4. Área 5. Fin Inicio Preparo los ingredientes Sigo las instrucciones y lo meto al horno Pastel Fin
  10. 10. 9. Resolver una ecuación  Algoritmo 1. Inicio 2. Formula, valor de a, b y c 3. Desarrollo la fórmula: a + b=c 4. Resultado 5. Fin Inicio Formula, valor de a, b y c Desarrollo formula: a + b =c Resultado Fin
  11. 11. 10. Construye un diagrama de flujo talque, dados los datos A, B, C Y D, querepresentan números enteros, escribe losmismos en orden inverso  Algoritmo 1. Inicio 2. A, B, C Y D 3. D, C, B Y A 4. D, C, B Y A 5. Fin Inicio A, B, C Y D D, C, B Y A D, C, B Y A Fin
  12. 12. 11. Un estudiante obtiene 5 calificacionesa lo largo del semestre. Dibuja eldiagrama de flujo que muestre enpantalla el promedio de suscalificaciones.  Algoritmo 1. Inicio 2. C1, c2, c3, c4, c5, Promedio 3. Promedio= c1+ c2+ c3+ c4+ c5 /5 4. Promedio 5. Fin Inicio C1, c2, c3, c4, c5, Promedio Promedio=c1+c2+c3+c4+c5 /5 Promedio Fin
  13. 13. 12. Leer dos valores distintos; determinarcuál de los dos es el mayor y que lomuestre en la pantalla.  Algoritmo 1. Inicio 2. A, B 3. A>B 4. B>A 5. A 6. B 7. Fin Inicio A, B? SI A>B A NO SI B>A B Fin
  14. 14. 13. Lee tres valores y almacénalos en lasvariables A, B Y C. Mostrar en la pantalla cuales el valor menor. Considera que los tresvalores deben ser diferentes.  Algoritmo 1. Inicio 2. A, B, C 3. A<B si A 4. B<C si B 5. C<A si C 6. Fin Inicio A, B, C A<B A B<C B C<A C Fin
  15. 15. 14. Leer un valor entero N y determinar si espositivo o no, si no es positivo pedir otronúmero, hasta que sea positivo.  Algoritmo 1. Inicio 2. N=0 Suma=0 3. N= N + 1 Suma= N+1 4. N=19, Si o No 5. Mostrar 100 6. Fin Inicio N=0 Suma=0 N= N+1 Suma= N +1 Si N=19 Mostrar 100 No Fin
  16. 16. 15. La sumatoria de los números enteros múltiplos de5, comprendidos entre el 1 y el 100, es decir,5+10+…+100. Mostrar en pantalla los números y susumatoria. N es la variable que nos indica cuantosnúmeros son los que se van sumando.  Algoritmo 1. Inicio 2. Números enteros múltiplos de 5 N= 0 Suma = 0 3. N=n+5 Suma =suma+5 4. N=20 INICIO 5. Suma 6. Fin NUMEROS ENTEROS MULTIPLOS DE 5 N=0 Suma= 0 N=n+5 Suma=suma+5 Si N=20 No Suma Fin
  17. 17. 16. Introducir seis números enteros ycalcular la suma y el promedio de dichosnúmeros; se le debe preguntar al usuario queoperación debe realizar: si la respuesta es“suma”, calcular la suma; si la respuesta es“promedio”, calcular el promedio.  Algoritmo 1. Inicio 2. A, B, C, D, E, F, Suma, Promedio 3. Suma 4. Promedio 5. Suma= A+B+C+D+E+F 6. Promedio= A+B+C+D+E+F / 6 7. Suma 8. Promedio 9. Fin
  18. 18. Inicio A, B, C, D, E, F,Suma, Promedio Si Suma= A+B+C+D+E+F Suma Suma No Si SUMA= A+B+C+D+E Promedio +F / 6 Promedio
  19. 19. 17. se desea elaborar un pastel de chocolate.Una vez que el pastel se mete al horno esnecesario revisarlo cada 5 minutos hasta queesté perfectamente cocido.  Algoritmo 1. Inicio 2. Pastel de chocolate smin 3. Smin 4. Pastel de chocolate 5. Cocido 6. Fin Inicio Pastel de chocolate smin Smin No Si Pastel de Cocido chocolate Fin

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