El tiempo en el relato 
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El tiempo 
 Todo relato cuenta una historia. 
 La historia necesariamente se desarrolla en 
el curso del tiempo. 
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Los dos planos 
Contar una historia es un acto de discurso 
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1) El plano de la enunciación...
Los dos planos 
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Actividad de escritura 
Continuar cada una de estas tres oraciones, 
respetando su tiempo verbal. Escribir tres o cuatro 
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Tiempo de la narración 
 El tiempo de la narración señala la posición del narrador en 
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Tiempo narrado 
 En un relato escrito/audiovisual, la linealidad 
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Tiempo narrado: el orden 
 El narrador puede elegir presentar antes o 
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1) Analepsis 
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Tiempo narrado: la duración o 
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Tipos de anisocronías: 
1) Pausas descriptivas 
2) Escenas 
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4) El ipsis 
 La elipsis implica la omisión significativa del 
tiempo de la his...
Tiempo narrado: la frecuencia 
 El discurso tiene la posibilidad de repetir 
los acontecimientos. 
 Es posible narrar un...
Tiempo narrado: la frecuencia 
Tres tipos de relatos: 
1) Relato singulativo: da cuenta de un acontecimiento que 
ha ocurr...
Actividad de Escritura 
Tomar uno de los relatos escritos (actividad 
en clase, TP) y desarrollar los siguientes 
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Klein, Irene; Bruck, Carolina; Di Marzo, Laura. (2011). 3. El tiempo, el implacable. En Cuando escribir se hace cuento. Un taller de ficción. Buenos Aires: Prometeo, pp. 77-90.

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  1. 1. El tiempo en el relato Klein, Irene; Bruck, Carolina; Di Marzo, Laura. (2011). 3. El tiempo, el implacable. En Cuando escribir se hace cuento. Un taller de ficción. Buenos Aires: Prometeo, pp. 77-90.
  2. 2. El tiempo  Todo relato cuenta una historia.  La historia necesariamente se desarrolla en el curso del tiempo.  “Todo lo que relatamos ocurre en el tiempo, lleva tiempo, se desarrolla temporalmente y a su vez, todo lo que se desarrolla en el tiempo puede ser relatado”. (Paul Ricoeur, 1995).
  3. 3. Los dos planos Contar una historia es un acto de discurso en el que concurren dos planos: 1) El plano de la enunciación: la instancia en que el hablante/enunciador toma la palabra para dirigirse al receptor/enunciatario. 2) El plano del enunciado: lo dicho por el hablante/enunciador en ese discurso.
  4. 4. Los dos planos “Se reunieron ayer y mañana visitarán a los campesinos”  tiempo de la narración “Se reunieron el viernes, un día antes de que ella llegara al puerto. Al día siguiente, visitarían juntos a los campesinos”  tiempo narrado
  5. 5. Actividad de escritura Continuar cada una de estas tres oraciones, respetando su tiempo verbal. Escribir tres o cuatro oraciones más, tratando de ir delineado una trama narrativa.  Gabriela recibió el mensaje y se enteró de una inesperada noticia.  Gabriela recibe el mensaje y se entera de una inesperada noticia.  Gabriela recibirá el mensaje y se enterará de una inesperada noticia.
  6. 6. Tiempo de la narración  El tiempo de la narración señala la posición del narrador en relación con la historia narrada. El relato puede ser: 1) Posterior: Si el narrador ocupa una posición posterior a los hechos, y por eso los narra en pasado (en tiempo pretérito). “Gabriela recibió el mensaje y se enteró de una inesperada noticia”. 2) Simultáneo: si el narrador simula narrar (en tiempo presente) a medida en que acaecen los hechos. “Gabriela recibe el mensaje y se entera de una inesperada noticia”. 3) Anterior: si el narrador (en tiempo futuro) anticipa los hechos. “Gabriela recibirá el mensaje y se enterará de una inesperada
  7. 7. Tiempo narrado  En un relato escrito/audiovisual, la linealidad inevitable del modo de composición exige que el tiempo pluridimensional de los acontecimientos se acomode y organice en ese sentido.  El narrador elige un momento determinado para iniciar su relato (tiempo base) y puede alterar el orden, la duración o la frecuencia en que sucedieron los hechos.  Dimensiones temporales: 1) El orden 2) La duración o velocidad 3) La frecuencia
  8. 8. Tiempo narrado: el orden  El narrador puede elegir presentar antes o después un acontecimiento para dar diferentes efectos de sentido.  Anacronía: alteración de la secuencia cronológica de la historia.  Tipos de anacronías: 1) Analepsis 2) Prolepsis
  9. 9. Tiempo narrado: el orden 1) Analepsis  Una alteración a partir de la cual el relato retrocede para contar sucesos anteriores.  Es retrospectiva.  Flashback.  Puede estar a cargo del narrador o de cualquiera de los personajes.  Perros de la calle, El padrino II, Kill Bill, Tiempos violentos, El club de la pelea, etc. 2) Prolepsis  Una alteración en el orden temporal del relato que implica el movimiento de anticipación.  Es prospectiva.  Flashforward.  Se desarrolla un sentido de fatalidad en el relato.  Suele darse en la presencia de un narrador omnisciente.  Memento, Corre, Lola, corre.
  10. 10. Tiempo narrado: el orden Josefina recordaba el calor y el hacinamiento dentro del Renault 12 como si el viaje hubiera sucedido apenas unos días atrás y no cuando ella tenía seis años, poco días después de Navidad, bajo el asfixiante sol de enero. Su padre manejaba, casi sin hablar; su madre iba en el asiento de adelante y en el de atrás había quedado atrapada entre su hermana y su abuela Rita, que pelaba mandarinas e inundaba el auto con el olor de la fruta recalentada. Iban de vacaciones a Corrientes, a visitar a los tíos maternos, pero eso era sólo una parte del gran motivo del viaje, que Josefina no podía adivinar. (“El aljibe”, Mariana Enríquez) Mientras se bañaba en su departamento, escuchando el noticioso, se acordó de que había visto por última vez a Romero en San Isidro, un día de mala suerte en las carreras. En ese entonces Romero era un tal Romero, y él un tal Beltrán; buenos amigos antes de que la vida los metiera por caminos tan distintos. (“Los amigos”, Julio Cortázar)
  11. 11. Tiempo narrado: el orden El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna, y por un instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por completo salpicado de cagada de pájaros. (Crónica de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez)
  12. 12. Tiempo narrado: la duración o velocidad  Comparar el lapso temporal al que alude la historia y la cantidad de espacio físico que el relato le otorga.  Anisocronías: los diferentes efectos de ritmo que implican una aceleración o un retardo del relato.
  13. 13. Tiempo narrado: la duración o velocidad Tipos de anisocronías: 1) Pausas descriptivas 2) Escenas 3) Resumen 4) Elipsis Retardan el relato Aceleran el relato
  14. 14. Tiempo narrado: la duración o velocidad 1) Pausas  La acción se detiene o se lentifica de tal modo que su avance es mínimo e imperceptible.  El narrador generalmente:  describe o caracteriza un personaje o lugar (indicios de lugar o de tiempo);  comenta, reflexiona o evalúa lo que se está contando a modo de digresión.
  15. 15. Tiempo narrado: la duración o velocidad Le cruzaba la cara una cicatriz rencorosa: un arco ceniciento y casi perfecto que de un lado ajaba la sien y del otro el pómulo. Su nombre verdadero no importa; todos en Tacuarembó le decían el Inglés de La Colorada. […] Dicen que era severo hasta la crueldad, pero escrupulosamente justo. Dicen también que era bebedor: un par de veces al año se encerraba en el cuarto del mirador y emergía a los dos o tres días como de una batalla o de un vértigo, pálido, trémulo, azorado y tan autoritario como antes. Recuerdo los ojos glaciales, la enérgica flacura, el bigote gris. No se daba con nadie; es verdad que su español era rudimental, abrasilerado. Fuera de alguna carta comercial o de algún folleto, no recibía correspondencia. (“La forma de la espada”, Jorge Luis Borges)
  16. 16. Tiempo narrado: la duración o velocidad 2) Escenas  El tiempo del relato es casi igual al tiempo de la historia, de modo que puede establecerse una igualdad con la escena dramática.  La acción es narrada de forma dramática y de forma demorada, porque se despliega en su mínimo detalle.  Muchas escenas están contadas en presente histórico.  Las escenas muestran lo que se narra.
  17. 17. Tiempo narrado: la duración o velocidad Alcanzó a dar dos pasos: nada más que dos. Porque ella entonces nos miró de lleno, y él, de golpe, se detuvo. Se detuvo quién sabe por qué: de miedo, o de vergüenza tal vez, o de asco. Y ahí se terminó todo. Porque ella nos miraba y yo sabía que, cuando nos mirase, iba a pasar algo. Los tres nos habíamos quedado inmóviles, clavados en el piso; y al vernos así, titubeantes, vaya a saber con qué caras, el rostro de ella se fue transfigurando lenta, gradualmente, hasta adquirir una expresión extraña y terrible. (“La madre de Ernesto”, Abelardo Castillo)
  18. 18. Tiempo narrado: la duración o velocidad 3) Resumen  El resumen cuenta lo que sucede.  El narrador realiza una selección de los hechos.  Unas pocas líneas permiten avanzar la historia en horas, meses o años.
  19. 19. Tiempo narrado: la duración o velocidad Así fueron haciéndose mayores, envejeciendo sin dejar de mirarse. Y cuanto más mayores eran, más se amaban; y cuanto más se amaban más dificultades tenían para acercarse el uno al otro. (“El paraíso era un autobús”, Juan José Millás) Josefina subió casi dormida al micro; lo esperó al lado de su hermana en un banco, roncando con la cabeza apoyada sobre el bolso. Mariela se había asustado cuando la vio tomar cinco pastillas con un trago de Seven-Up, pero no le dijo nada. Y funcionó, porque Josefina despertó recién en la terminal de Corrientes, con la boca llena de sabor ácido y dolor de cabeza. (“El aljibe”, Mariana Enríquez)
  20. 20. Tiempo narrado: la duración o velocidad 4) El ipsis  La elipsis implica la omisión significativa del tiempo de la historia.  Algo significativo acontece en la historia que el relato no da cuenta, o sea, ciertos acontecimientos importantes han tenido lugar en la historia, pero no se narran.  Elipsis no es toda omisión temporal, sólo aquella que contribuye al sentido de la historia.
  21. 21. Tiempo narrado: la frecuencia  El discurso tiene la posibilidad de repetir los acontecimientos.  Es posible narrar un hecho que se produce una sola vez varias veces -desde diferentes perspectivas- o se puede narrar un hecho que se repite una sola vez.  Frecuencia narrativa: La cantidad de veces que un hecho aparece en el discurso y las veces que sucede en la historia.
  22. 22. Tiempo narrado: la frecuencia Tres tipos de relatos: 1) Relato singulativo: da cuenta de un acontecimiento que ha ocurrido una sola vez en la historia, a través de un único enunciado. También son relatos singulativos los que narran una acción que se repite una y otra vez de forma idéntica o similar. 2) Relato repetitivo: implica narrar varias veces un mismo acontecimiento que en la historia ha sucedido sólo una vez. Responde al deseo del narrador de otorgarle un significado especial (Rashomon, de Kurosawa; Cenizas del paraíso, de Piñeyro; Elephant, de Van Sant). 3) Relato iterativo: cuenta una única vez lo que ha ocurrido varias veces. Es frecuente en el resumen o en la descripción (cuando se narran hábitos o costumbres).
  23. 23. Actividad de Escritura Tomar uno de los relatos escritos (actividad en clase, TP) y desarrollar los siguientes recursos temporales: 1) Expandir un resumen. 2) Incluir una analepsis que sea significativa para la historia.

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