Pontificia Universidad Católica de Chile- UC virtual<br />Programa de Habilidades Comunicativas Escritas <br />Escribir en...
Coherencia y cohesión<br />Elipsis<br />Pronominalización<br />Sinónimos<br />Frases que se refieren a lo mismo<br />Nomin...
se destacan la<br />Variedad léxica <br />Repetición<br />Cacofonía<br />Ultracorrección<br />se debe <br />cuidar la<br /...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Examen "Escribir en el Mundo"

195 visualizaciones

Publicado el

Esta presentación tiene como objetivo resumir los principales aspectos enseñados en el curso. La lectura de estas diapositivas junto con los temas enseñados por los tutores permitirá rendir una excelente prueba.

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
195
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Examen "Escribir en el Mundo"

  1. 1. Pontificia Universidad Católica de Chile- UC virtual<br />Programa de Habilidades Comunicativas Escritas <br />Escribir en el mundo<br />consiste en un<br />tiene<br />Etapas<br />Modelo de producción<br />Búsqueda de información<br />su objetivo es<br />Acceso al conocimiento<br />Acceso al conocimiento:<br />Lluvia de ideas<br />busca el<br />Planificación<br />Monitero constante y revisión<br />Textualización<br />es una <br />actividad <br />de<br />Esquema-mapa conceptual <br />Dequeísmo, puntuación, “haber” impersonal. <br />Revisión<br />Consiste en<br />Redactar los conceptos ya estructurados.<br />Número y género gramatical.<br />
  2. 2. Coherencia y cohesión<br />Elipsis<br />Pronominalización<br />Sinónimos<br />Frases que se refieren a lo mismo<br />Nominalización<br />consisten en<br />Regla de recurrencia<br />Tema continuo<br />En cadena<br />Por hipertema<br />Regla de progesión<br />se <br />distinguen<br />Regla de conexión<br />se <br />diferencian<br />Implícita<br />Expliícita<br />tiene como <br />Funciones<br />Unir dos oraciones<br />Organizar el texto<br />se <br />deben recordar las<br />Adición<br />Oposición<br />Causa<br />Consecuencia<br />Reformulación<br />Relaciones lógicas<br />
  3. 3. se destacan la<br />Variedad léxica <br />Repetición<br />Cacofonía<br />Ultracorrección<br />se debe <br />cuidar la<br />Estilo y claridad<br />es fundamental el<br />Uso del diccionario<br />Recordar<br />Extensión oracional y simetría de párrafos<br />Reglas de recurrencia<br />Mucho éxito en el examen. No olviden repasar las reglas de escritura <br />y planificar el texto antes de escribirlo.<br />Alumno: Andrés Pérez <br />Tutora: Paula González<br />Fecha: 19 de junio de 2011<br />

×