DOCUMENTOS TÉCNICOS Y
CIENTIFICOS
RESUMEN, INFORME Y ENSAYO
El RESUMEN
• El resumen es una abreviación del texto que
se esta manejando en el que se recopilan las
ideas principales y ...
Pasos para realizar un resumen
Se debe tener en cuenta:
Haber realizado una buena lectura y haber comprendido el texto ant...
El informe
Es un comunicado oral o escrito en el que se dan a conocer ordenadamente
los resultados de una investigación o ...
Hacer un informe
1. Etapa preparatoria
En esta etapa se plantea cuál es la finalidad del informe, cuál es el problema o te...
Clases de informes
• Informe Expositivo:
• Narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones y com...
El ensayo
Proviene del latín, exagium. Lo que quiere
decir, pesar algo. Y eso es justamente lo que
hace un ensayo. Ya que ...
Partes de un ensayo:
Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las
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Pasos para hacer un ensayo:
Planeación: Concretar y delimitar el objeto de redacción, es decir, seleccionar un tema de int...
CARVAJAL Lizardo. La Lectura. FAID, Fundación para Actividades de Investigación y
desarrollo, 1990. Cali
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Resumen, informe y ensayo

  1. 1. DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTIFICOS RESUMEN, INFORME Y ENSAYO
  2. 2. El RESUMEN • El resumen es una abreviación del texto que se esta manejando en el que se recopilan las ideas principales y fundamentales del texto, y se reduce evitando que el texto pierda su sentido.
  3. 3. Pasos para realizar un resumen Se debe tener en cuenta: Haber realizado una buena lectura y haber comprendido el texto antes de comenzar a redactar el resumen. Recopilar las ideas principales del texto y darlas tal cual las expresa el autor sin modificación personal de quien hace el resumen. Resaltar las situaciones mas importantes o claves del texto Redactar el texto con tus propias palabras y tratando de evitar los términos innecesarios o usados por el autor
  4. 4. El informe Es un comunicado oral o escrito en el que se dan a conocer ordenadamente los resultados de una investigación o de un trabajo. un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender a cabalidad aquello que se trata a través del proyecto. La redacción es algo fundamental, debe ser limpia y ordenada a fin de lograr que cualquier persona pueda comprenderlo, del mismo modo, la ortografía es fundamental
  5. 5. Hacer un informe 1. Etapa preparatoria En esta etapa se plantea cuál es la finalidad del informe, cuál es el problema o tema que va a tratar y quién es el destinatario. Esto supone plantearnos qué aspectos del asunto espera conocer el destinatario por medio del informe y; además, es imprescindible tener en cuenta qué se pretende que sepa o haga el destinatario del informe tras haberlo leído. Cada informe es un texto único, especial, que surge en un contexto determinado, y la flexibilidad nos permitirá construir textos idóneos para cada situación. 2. Etapa productora Aquí se ha de buscar la información necesaria, apuntes o notas, agrupación de las notas según la relación entre los temas y selección de la información. El objetivo es tener todo el material posible sobre el que se trabajará antes de empezar a redactar, se debe colocar todas las ideas o hechos que tengan relación con el tema o problema que se esta trabajando. 3. Etapa redactora En esta etapa se debe prestar atención a la estructura del texto, ya que de esa estructura dependen que las ideas se vayan ordenando textualmente de forma adecuada. La estructura comun de todo informe es la siguiente: a. Sumario b. Introducción c. Cuerpo del informe d. Conclusiones - Plan de acción - Recomendaciones - Propuestas e. Anexos y tablas No queda más que rellenar ese esquema. El resultado debe ser un texto claro, preciso, exacto, impersonal y objetivo (normalmente) y riguroso.
  6. 6. Clases de informes • Informe Expositivo: • Narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones y como resultado, sin conclusiones ni recomendaciones. debe incluir antecedentes que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados. • Informe Interpretativo • No contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. • Informe Demostrativo • Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas. Este tipo de informe se conoce con el nombre de informe científico o informe técnico, resultado de una investigación o consultas exhaustivas de hechos, fenómenos o actuaciones. • Existen otros tipos de informes por ejemplo:
  7. 7. El ensayo Proviene del latín, exagium. Lo que quiere decir, pesar algo. Y eso es justamente lo que hace un ensayo. Ya que todo ensayo, trata sobre un tema en particular. El cual, puede ser elegido, de la manera más libre que se desee. En un ensayo, es primordial el trabajo de recolección de información.
  8. 8. Partes de un ensayo: Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener: Introducción: Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o sustentar. Desarrollo: Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos. Conclusión: Resumen, solución, recomendación o comentario final. Extensión: Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10 páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro. Estilo: Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales. Tono: Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado de imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio correcto del idioma. Tipos de Ensayos: Ensayo puro: Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica, pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico. Ensayo poético: Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual. Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas. Generalmente tiene el propósito de analizar y enjuiciar cualquier obra humana, política, pedagógica.
  9. 9. Pasos para hacer un ensayo: Planeación: Concretar y delimitar el objeto de redacción, es decir, seleccionar un tema de interés, reflexionar sobre él y consultar los recursos bibliográficos para apoyar las ideas personales. Preparación: Comprende aspectos relativos a: Pensar: Lluvia de ideas sobre el tema a tratar. Clasificación, jerarquización y elección de las ideas. Organizar ideas: Identificar la idea base (o principal) y las ideas secundarias. Diseñar la estructura del ensayo: Puede ser un mapa conceptual, un plan, un esbozo, un mapa o una red de ideas. Composición: Implica: La exposición del argumento básico, que sustentará el ensayo y cautivará al lector, no debe sobrepasar de las 20 palabras. La tesis inicial debe ser clara, sencilla, corta, sustancial y directa. La elección del formato de ensayo; puede ser: Convencional: Fluidez del texto a partir de párrafos. Fragmentado: Diferentes puntos de vista sobre el mismo tema. Intertitulado: Ubicación de subtítulos. La construcción de los párrafos: La idea central de los párrafos puede desarrollarse mediante: -Ejemplos -Contraste de elementos que conforman la tesis -Desarrollo de párrafos por encuadramiento. Al iniciar un párrafo se guía al lector hacia donde el escritor orienta su idea.
  10. 10. CARVAJAL Lizardo. La Lectura. FAID, Fundación para Actividades de Investigación y desarrollo, 1990. Cali CARVAJAL Lizardo. Metodología de la Investigación. FAID, Fundación para Actividades de Investigación y desarrollo, 1990. Cali CASTAÑO Gonzalo. La artesanía intelectual. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. Plaza & Janés. 1995 DE LA TORRIENTE, G. F. ¿Cómo aprender a escribir?, Volumen 2, Edinal Ltda, 1991 Diccionario de la Lengua Española INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS. Normas Colombianas sobre Documentación y Presentación de Tesis de Grado. Bogotá. 2005 http://www.misrespuestas.com http://parles.upf.es

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