SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
APRELAR ASOCIACIÓN DE PERUANOS RESIDENTES EN LA RIOJA. APRELAR
Construcción biblioteca y consultorio médico en Perú.
APRELAR  nace en 2007 con dos objetivos principales: Acompañar a los peruanos que residen en La Rioja. Apoyar a los más necesitados del Perú.
El 15 de agosto de 2007 un fuerte terremoto sacude la zona centro de Perú.
El proceso de reconstrucción se estima que durará al menos veinte años.
En 2008,  APRELAR  en colaboración con las Madres Carmelitas Descalzas de Cañete en Perú, construyó el Comedor para niños pobres San José.
La obra pudo realizarse  gracias a la financiación  del  Gobierno de La Rioja
Al comedor acuden diariamente a almorzar 100 niños y niñas que pertenecen a familias en situación de extrema pobreza.
El comedor contribuye a paliar la grave situación de desnutrición que sufre la infancia en Cañete, agravada tras el terremoto ocurrido en agosto de 2007.
Ha mejorado notablemente la asistencia a la escuela, ya que los niños no deben trabajar para poder comer.
En colaboración con las Madres Carmelitas se pretende paliar la situación de extrema pobreza que vive la población de los asentamientos humanos mediante la construcción de un consultorio médico donde puedan ser atendidas las familias con escasos recursos y que no tienen acceso a la sanidad pública.
En la actualidad se da atención médica primaria a los niños que acuden al comedor en una pequeña salita adyacente a éste. Pero ni se cuenta con el espacio adecuado ni con el instrumental, ni el equipamiento mínimo necesario.
A través de la Fundación Caja Navarra se quiere implementar el pequeño consultorio.
Además de construir y equipar una biblioteca donde los niños y niñas puedan acudir a recibir apoyo escolar y donde se pueda realizar alfabetización para las madres. Se pretende reducir la deserción escolar procedente de familias con escasos recursos económicos, así como el absentismo generado por la falta de motivación y de apoyo hacia la educación de los niños y niñas. Para ello se quiere construir una planta sobre el comedor donde se habilitará y un espacio para clases de soporte educativo, talleres de recreación y actividades de fomento de la lectura.
Esperamos seguir trabajando en el futuro. Creando sonrisas ….
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Llamamiento colaboración bocata 26-1-16
Llamamiento colaboración bocata 26-1-16Llamamiento colaboración bocata 26-1-16
Llamamiento colaboración bocata 26-1-16sanjosehhcc
 
Delwende web (2010)
Delwende web (2010)Delwende web (2010)
Delwende web (2010)katiapgm
 
Nuestra campaña contra el hambre
Nuestra campaña contra el hambreNuestra campaña contra el hambre
Nuestra campaña contra el hambreAndrés Ramos
 
Campaña separacion de residuos
Campaña separacion de residuosCampaña separacion de residuos
Campaña separacion de residuosrousi74
 
11 boletín noviembre 17
11 boletín noviembre 1711 boletín noviembre 17
11 boletín noviembre 17apepasm
 
Asociación aspanane proyecto no formal practica 1
Asociación aspanane proyecto no formal practica 1Asociación aspanane proyecto no formal practica 1
Asociación aspanane proyecto no formal practica 1Nefer Toledano Da Silva
 
Te apetece echar una mirada a los comedores sociales
Te apetece echar una mirada a los comedores socialesTe apetece echar una mirada a los comedores sociales
Te apetece echar una mirada a los comedores socialesMaria Castro Granados
 
LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?
LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?
LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?María José Albalate
 
Carta a padres renov. c.e. 2012
Carta a padres renov. c.e. 2012Carta a padres renov. c.e. 2012
Carta a padres renov. c.e. 2012sanjosehhcc
 
Presentación Asua
Presentación AsuaPresentación Asua
Presentación Asuaasua
 
Proyecto Integrador
Proyecto IntegradorProyecto Integrador
Proyecto IntegradorRog Zambrano
 

La actualidad más candente (17)

Llamamiento colaboración bocata 26-1-16
Llamamiento colaboración bocata 26-1-16Llamamiento colaboración bocata 26-1-16
Llamamiento colaboración bocata 26-1-16
 
Delwende web (2010)
Delwende web (2010)Delwende web (2010)
Delwende web (2010)
 
Nuestra campaña contra el hambre
Nuestra campaña contra el hambreNuestra campaña contra el hambre
Nuestra campaña contra el hambre
 
Spot Instituto Secundario José María Paz
Spot Instituto Secundario José María PazSpot Instituto Secundario José María Paz
Spot Instituto Secundario José María Paz
 
Marcapaginas Solidarios
Marcapaginas SolidariosMarcapaginas Solidarios
Marcapaginas Solidarios
 
Campaña separacion de residuos
Campaña separacion de residuosCampaña separacion de residuos
Campaña separacion de residuos
 
11 boletín noviembre 17
11 boletín noviembre 1711 boletín noviembre 17
11 boletín noviembre 17
 
Taller de cultura ciudadana
Taller de cultura ciudadanaTaller de cultura ciudadana
Taller de cultura ciudadana
 
Asociación aspanane proyecto no formal practica 1
Asociación aspanane proyecto no formal practica 1Asociación aspanane proyecto no formal practica 1
Asociación aspanane proyecto no formal practica 1
 
Te apetece echar una mirada a los comedores sociales
Te apetece echar una mirada a los comedores socialesTe apetece echar una mirada a los comedores sociales
Te apetece echar una mirada a los comedores sociales
 
Circular bienvenida junio 2015
Circular bienvenida junio 2015Circular bienvenida junio 2015
Circular bienvenida junio 2015
 
LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?
LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?
LUCHAMOS CONTRA LA POBREZA ¿TE APUNTAS?
 
AFASOL en la Esperanza..
AFASOL en la Esperanza..AFASOL en la Esperanza..
AFASOL en la Esperanza..
 
Carta a padres renov. c.e. 2012
Carta a padres renov. c.e. 2012Carta a padres renov. c.e. 2012
Carta a padres renov. c.e. 2012
 
Presentación Asua
Presentación AsuaPresentación Asua
Presentación Asua
 
Proyecto Integrador
Proyecto IntegradorProyecto Integrador
Proyecto Integrador
 
La ludoteca de chichubamba
La ludoteca de chichubambaLa ludoteca de chichubamba
La ludoteca de chichubamba
 

Destacado

EMBUSTES NAZIONALISTAS
EMBUSTES NAZIONALISTASEMBUSTES NAZIONALISTAS
EMBUSTES NAZIONALISTASCarlos
 
Machu picchu
Machu picchuMachu picchu
Machu picchuaprelar
 
Propuesta del Perfil de Coordinador
Propuesta del Perfil de Coordinador Propuesta del Perfil de Coordinador
Propuesta del Perfil de Coordinador gfowler
 
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lentyouri59490
 
Theobroma cacao funcionales
Theobroma cacao funcionalesTheobroma cacao funcionales
Theobroma cacao funcionalesmonicamurg
 
LE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPS
LE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPSLE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPS
LE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPSIES JOSÉ LUIS TEJADA
 
Chutes Du Niagara En Hiver
Chutes Du Niagara En HiverChutes Du Niagara En Hiver
Chutes Du Niagara En HiverIBGTV
 
Les vacances de Noel de la famille 3xrien
Les vacances de Noel de la famille 3xrienLes vacances de Noel de la famille 3xrien
Les vacances de Noel de la famille 3xrienfegriffith
 
FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“
FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“
FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“BurdaForward Advertising
 
test document
test documenttest document
test documentBrenton B
 
Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"
Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"
Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"School
 
France connaissances_diverses_(1)
France  connaissances_diverses_(1)France  connaissances_diverses_(1)
France connaissances_diverses_(1)School
 
Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"
Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"
Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"Jorge Salvatierra
 

Destacado (20)

Aprelar
AprelarAprelar
Aprelar
 
System operatives concept
System operatives conceptSystem operatives concept
System operatives concept
 
EMBUSTES NAZIONALISTAS
EMBUSTES NAZIONALISTASEMBUSTES NAZIONALISTAS
EMBUSTES NAZIONALISTAS
 
Machu picchu
Machu picchuMachu picchu
Machu picchu
 
Propuesta del Perfil de Coordinador
Propuesta del Perfil de Coordinador Propuesta del Perfil de Coordinador
Propuesta del Perfil de Coordinador
 
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
 
Theobroma cacao funcionales
Theobroma cacao funcionalesTheobroma cacao funcionales
Theobroma cacao funcionales
 
Filière biomasse: vision pour l'Abitibi-Ouest
Filière biomasse: vision pour l'Abitibi-OuestFilière biomasse: vision pour l'Abitibi-Ouest
Filière biomasse: vision pour l'Abitibi-Ouest
 
PRACA KONKURSOWA
PRACA KONKURSOWAPRACA KONKURSOWA
PRACA KONKURSOWA
 
LE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPS
LE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPSLE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPS
LE CLIMAT. EL PUERTO DE SANTA MARÍA. PRINTEMPS
 
Chutes Du Niagara En Hiver
Chutes Du Niagara En HiverChutes Du Niagara En Hiver
Chutes Du Niagara En Hiver
 
Les vacances de Noel de la famille 3xrien
Les vacances de Noel de la famille 3xrienLes vacances de Noel de la famille 3xrien
Les vacances de Noel de la famille 3xrien
 
Bahara tps005
Bahara tps005Bahara tps005
Bahara tps005
 
FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“
FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“
FORAG - Brand Effects Native – „Wer liefert was“
 
test document
test documenttest document
test document
 
Test 1
Test 1Test 1
Test 1
 
Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"
Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"
Ana. "Trois mètres au dessus du ciel"
 
France connaissances_diverses_(1)
France  connaissances_diverses_(1)France  connaissances_diverses_(1)
France connaissances_diverses_(1)
 
Intervention Marie Languille - Innovation et Marques de Pays - NTERPATT 2012
Intervention Marie Languille - Innovation et Marques de Pays - NTERPATT 2012Intervention Marie Languille - Innovation et Marques de Pays - NTERPATT 2012
Intervention Marie Languille - Innovation et Marques de Pays - NTERPATT 2012
 
Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"
Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"
Guía de Trabajo #2 "Sexo y Genero"
 

Similar a APRELAR construye biblioteca y consultorio médico

Memoria 2008
Memoria 2008Memoria 2008
Memoria 2008wblas
 
Presentacion abay110513
Presentacion abay110513Presentacion abay110513
Presentacion abay110513infoabay
 
Amigos escaes perú
Amigos escaes perúAmigos escaes perú
Amigos escaes perúpiuraayabaca
 
Amigos escaes perú
Amigos escaes perúAmigos escaes perú
Amigos escaes perúpiuraayabaca
 
Fundación Caritas San Marón, I.A.P
Fundación Caritas San Marón, I.A.PFundación Caritas San Marón, I.A.P
Fundación Caritas San Marón, I.A.PGordis Hdez
 
Memoria 2009
Memoria 2009Memoria 2009
Memoria 2009wblas
 
Informe fundaciones para desfiles de prati
Informe fundaciones para desfiles de pratiInforme fundaciones para desfiles de prati
Informe fundaciones para desfiles de pratiSara Vasquez
 
Presentacion casa español
Presentacion casa españolPresentacion casa español
Presentacion casa españolCASAdevelopment
 
Presentacion abay
Presentacion abayPresentacion abay
Presentacion abayinfoabay
 
Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.
Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.
Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.Padre Enrique Camargo
 
Presentación Asoc Compromiso Marana Thá
Presentación Asoc Compromiso Marana TháPresentación Asoc Compromiso Marana Thá
Presentación Asoc Compromiso Marana TháNestor Mora Nuñez
 
Asociación Compromiso Marana Thá
Asociación Compromiso Marana TháAsociación Compromiso Marana Thá
Asociación Compromiso Marana TháNestor Mora Nuñez
 
Solidaridad con el pueblo wichí
Solidaridad con el pueblo wichíSolidaridad con el pueblo wichí
Solidaridad con el pueblo wichíurdiembre
 

Similar a APRELAR construye biblioteca y consultorio médico (20)

Memoria 2008
Memoria 2008Memoria 2008
Memoria 2008
 
FundacióN Nordelta
FundacióN  Nordelta FundacióN  Nordelta
FundacióN Nordelta
 
Presentacion abay110513
Presentacion abay110513Presentacion abay110513
Presentacion abay110513
 
Amigos escaes perú
Amigos escaes perúAmigos escaes perú
Amigos escaes perú
 
Amigos escaes perú
Amigos escaes perúAmigos escaes perú
Amigos escaes perú
 
Fundación Caritas San Marón, I.A.P
Fundación Caritas San Marón, I.A.PFundación Caritas San Marón, I.A.P
Fundación Caritas San Marón, I.A.P
 
Ong Cesal
Ong CesalOng Cesal
Ong Cesal
 
Castellvi Solidari - Junts Podem Que fem
Castellvi Solidari - Junts Podem Que femCastellvi Solidari - Junts Podem Que fem
Castellvi Solidari - Junts Podem Que fem
 
Memoria 2009
Memoria 2009Memoria 2009
Memoria 2009
 
Haití2 pres red
Haití2 pres redHaití2 pres red
Haití2 pres red
 
Informe fundaciones para desfiles de prati
Informe fundaciones para desfiles de pratiInforme fundaciones para desfiles de prati
Informe fundaciones para desfiles de prati
 
Presentación nph gral.
Presentación nph gral.Presentación nph gral.
Presentación nph gral.
 
Presentacion casa español
Presentacion casa españolPresentacion casa español
Presentacion casa español
 
Presentacion abay
Presentacion abayPresentacion abay
Presentacion abay
 
Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.
Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.
Cáritas diócesis de pastoral Jueves de la Caridad.
 
Foda grupal
Foda grupalFoda grupal
Foda grupal
 
Presentación Asoc Compromiso Marana Thá
Presentación Asoc Compromiso Marana TháPresentación Asoc Compromiso Marana Thá
Presentación Asoc Compromiso Marana Thá
 
Asociación Compromiso Marana Thá
Asociación Compromiso Marana TháAsociación Compromiso Marana Thá
Asociación Compromiso Marana Thá
 
Diaconía
DiaconíaDiaconía
Diaconía
 
Solidaridad con el pueblo wichí
Solidaridad con el pueblo wichíSolidaridad con el pueblo wichí
Solidaridad con el pueblo wichí
 

Último

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

APRELAR construye biblioteca y consultorio médico

  • 1. APRELAR ASOCIACIÓN DE PERUANOS RESIDENTES EN LA RIOJA. APRELAR
  • 2. Construcción biblioteca y consultorio médico en Perú.
  • 3. APRELAR nace en 2007 con dos objetivos principales: Acompañar a los peruanos que residen en La Rioja. Apoyar a los más necesitados del Perú.
  • 4. El 15 de agosto de 2007 un fuerte terremoto sacude la zona centro de Perú.
  • 5. El proceso de reconstrucción se estima que durará al menos veinte años.
  • 6. En 2008, APRELAR en colaboración con las Madres Carmelitas Descalzas de Cañete en Perú, construyó el Comedor para niños pobres San José.
  • 7. La obra pudo realizarse gracias a la financiación del Gobierno de La Rioja
  • 8. Al comedor acuden diariamente a almorzar 100 niños y niñas que pertenecen a familias en situación de extrema pobreza.
  • 9. El comedor contribuye a paliar la grave situación de desnutrición que sufre la infancia en Cañete, agravada tras el terremoto ocurrido en agosto de 2007.
  • 10. Ha mejorado notablemente la asistencia a la escuela, ya que los niños no deben trabajar para poder comer.
  • 11. En colaboración con las Madres Carmelitas se pretende paliar la situación de extrema pobreza que vive la población de los asentamientos humanos mediante la construcción de un consultorio médico donde puedan ser atendidas las familias con escasos recursos y que no tienen acceso a la sanidad pública.
  • 12. En la actualidad se da atención médica primaria a los niños que acuden al comedor en una pequeña salita adyacente a éste. Pero ni se cuenta con el espacio adecuado ni con el instrumental, ni el equipamiento mínimo necesario.
  • 13. A través de la Fundación Caja Navarra se quiere implementar el pequeño consultorio.
  • 14. Además de construir y equipar una biblioteca donde los niños y niñas puedan acudir a recibir apoyo escolar y donde se pueda realizar alfabetización para las madres. Se pretende reducir la deserción escolar procedente de familias con escasos recursos económicos, así como el absentismo generado por la falta de motivación y de apoyo hacia la educación de los niños y niñas. Para ello se quiere construir una planta sobre el comedor donde se habilitará y un espacio para clases de soporte educativo, talleres de recreación y actividades de fomento de la lectura.
  • 15. Esperamos seguir trabajando en el futuro. Creando sonrisas ….
  • 16.