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IDENTIFICACION SECUENCIA DIDACTICA.

Asignatura: Informática
Profa: Araceli Terán Virgen.

Fechas: 28 Febrero, 01 marzo de 2012.
Horas clase semanales: Dos
Bloque IV. Diferentes formas de comunicación y su implementación en Word
Temas. Carta, memorándum, avisos, circulares.


                                                                                   COMPETENCIAS

Realizar diferentes documentos de avisos en el procesador de texto
Ocupar las diferentes herramientas de Word.
                        Saber conocer                                                 Saber hacer                                                 Saber ser

Ocupar las herramientas :                                     Realizar cartas, memorándums, avisos, circulares ocupando   Poder plasmar sus ideas en un documento de Word y darle
Tabulador                                                     las herramientas anteriores.                                formato a ese texto.
Márgenes y orientación de hoja
Formato de letra y párrafo..

                                     ACTIVIDADES                                                                                   EVALUACION

                   Con el docente                       De aprendizaje autónomo de los estudiantes.       Inicial         Básico              Autónomo              Recomendaciones
                                                                                                                                                                    Para evaluar.
 Dar a conocer esta herramienta con el Profesor(a)   Primero describir las herramientas de la             Explorar sus    Elaboración de      En casa               Asistencia
de Español y de tecnología como es el caso de        tabulación, los márgenes y el formato de párrafo y   conocimientos   una carta.          elaboración de un     Participación
Taquimecanografía.                                   letra.                                               previos.                            memorándum, un        Realización de su
                                                                                                                                              aviso y una           primer documento y
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                                                     función realiza cada subherramienta de cada uno                                          que anote en          más descubre.
                                                     de los puntos anteriores.                                                                dónde tiene
                                                                                                                                              dudas.
                                                                                        Tiempo
                                                                                       Dos clases



NOTA: Por mi parte no imparto la materia de Informática, pues aquí en el Distrito Federal a nivel secundaria aún no está como asignatura, sólo es una herramienta de apoyo a
las demás asignaturas, pero estoy interesada en seguir aprendiendo para que el día de mañana que se convierta en asignatura pueda realizar mis secuencias didácticas.

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  • 1. IDENTIFICACION SECUENCIA DIDACTICA. Asignatura: Informática Profa: Araceli Terán Virgen. Fechas: 28 Febrero, 01 marzo de 2012. Horas clase semanales: Dos Bloque IV. Diferentes formas de comunicación y su implementación en Word Temas. Carta, memorándum, avisos, circulares. COMPETENCIAS Realizar diferentes documentos de avisos en el procesador de texto Ocupar las diferentes herramientas de Word. Saber conocer Saber hacer Saber ser Ocupar las herramientas : Realizar cartas, memorándums, avisos, circulares ocupando Poder plasmar sus ideas en un documento de Word y darle Tabulador las herramientas anteriores. formato a ese texto. Márgenes y orientación de hoja Formato de letra y párrafo.. ACTIVIDADES EVALUACION Con el docente De aprendizaje autónomo de los estudiantes. Inicial Básico Autónomo Recomendaciones Para evaluar. Dar a conocer esta herramienta con el Profesor(a) Primero describir las herramientas de la Explorar sus Elaboración de En casa Asistencia de Español y de tecnología como es el caso de tabulación, los márgenes y el formato de párrafo y conocimientos una carta. elaboración de un Participación Taquimecanografía. letra. previos. memorándum, un Realización de su aviso y una primer documento y Permitir que el alumno explore y describa que circular, solicitar que herramientas función realiza cada subherramienta de cada uno que anote en más descubre. de los puntos anteriores. dónde tiene dudas. Tiempo Dos clases NOTA: Por mi parte no imparto la materia de Informática, pues aquí en el Distrito Federal a nivel secundaria aún no está como asignatura, sólo es una herramienta de apoyo a las demás asignaturas, pero estoy interesada en seguir aprendiendo para que el día de mañana que se convierta en asignatura pueda realizar mis secuencias didácticas.