Fundamentos de investigación La idea. El tema de investigación
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Búsqueda en áreas afines. <ul><li>Identificar áréas afines a su disciplina profesional. </li></ul><ul><li>Areas congruente...
Búsqueda en temas de interés. <ul><li>Temas de interés particular, laboral, de afición o pasatiempo, aptitudes naturales o...
Búsqueda en las materias favoritas. <ul><li>Enlistar las materias favoritas e intentar descubrir una temática. Procediment...
Búsqueda en las materias favoritas. <ul><li>Sacar el promedio por materia. </li></ul><ul><li>Analizar las materias de más ...
Búsqueda en referencias. <ul><li>Búsqueda en bibliotecas, asesores, maestros, amigos, etc. </li></ul><ul><li>Escuchar múlt...
Búsqueda en temas de moda. <ul><li>Temas nuevos que impactan al público. </li></ul><ul><li>Recurrir a fuentes más importan...
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01 a.generación de ideas

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Muestra cómo se originan las investigaciones, cómo obtener ideas, aspectos a tener en cuenta

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01 a.generación de ideas

  1. 1. Fundamentos de investigación La idea. El tema de investigación
  2. 2. Contenido <ul><li>Cómo se originan las investigaciones? </li></ul><ul><li>Elaboración de la propuesta. </li></ul><ul><li>Búsqueda en áreas afines. </li></ul><ul><li>Búsqueda en temas de interés. </li></ul><ul><li>Búsqueda en las materias favoritas. </li></ul><ul><li>Búsqueda en referencias. </li></ul><ul><li>Búsqueda en temas de moda. </li></ul><ul><li>Elaboración de la propuesta. </li></ul>
  3. 3. Cómo se originan las investigaciones? <ul><li>Se originan en ideas </li></ul><ul><li>Fuentes de ideas: </li></ul><ul><ul><li>Experiencias individuales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Materiales escritos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Teorías. </li></ul></ul><ul><ul><li>Descubrimientos producto de investigaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Conversaciones personales </li></ul></ul><ul><ul><li>Observaciones de hechos </li></ul></ul><ul><ul><li>Creencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentimientos </li></ul></ul><ul><li>Las fuentes que las originan no se relacionan con la calidad. </li></ul>
  4. 4. Cómo se originan las investigaciones? <ul><li>La mayoría de las ideas iniciales son vagas. </li></ul><ul><li>Requieren analizarse para producir planteamientos más precisos y estructurados. </li></ul><ul><li>Debe profundizar dentro del área de conocimiento. </li></ul>
  5. 5. Cómo se originan las investigaciones? <ul><li>Necesidad de conocer los antecedentes: </li></ul><ul><ul><li>No investigar sobre un tema ya estudiado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Estructurar más formalmente la idea de investigación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea. (enfoque principal vs enfoque único). </li></ul></ul>
  6. 6. Cómo se originan las investigaciones? <ul><li>Investigación previa de los temas. </li></ul><ul><ul><li>Cuanto mejor se conozca un tema, el afinamiento de la idea será más eficiente y rápido. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temas ya investigados, estructurados y formalizados. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temas ya investigados, pero menos estructurados y formalizados. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temas poco investigados y poco estructurados. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temas no investigados. </li></ul></ul>
  7. 7. Cómo se originan las investigaciones? <ul><li>Criterios para generar ideas: </li></ul><ul><ul><li>Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las buenas ideas de investigación “no necesariamente nuevas pero si novedosas”. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas. </li></ul></ul>
  8. 8. Elaboración de la propuesta. <ul><li>Análisis del tema elegido: </li></ul><ul><ul><li>¿Cuáles son las razones por las que quiere desarrollar este trabajo? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo va a realizar su investigación? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cuál es su punto de partida? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Con qué elementos cuenta para realizarla? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué tanto conoce sobre el tema? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué tan familiarizado está con ese tema? </li></ul></ul>
  9. 9. Búsqueda en áreas afines. <ul><li>Identificar áréas afines a su disciplina profesional. </li></ul><ul><li>Areas congruentes con su experiencia laboral. </li></ul><ul><li>Inspeccionar en aquellas disciplinas afines o ajenas a su carrera que le despierten algún interés. </li></ul><ul><li>Custionarse internamente para identificar: </li></ul><ul><ul><li>Conocimientos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aptitudes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Experiencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Aficiones </li></ul></ul>
  10. 10. Búsqueda en temas de interés. <ul><li>Temas de interés particular, laboral, de afición o pasatiempo, aptitudes naturales o cualquier atractivo natural de su interés. </li></ul><ul><li>Inicialmente puede parecer descabellado y sin utilidad práctica. </li></ul><ul><ul><li>La tierra es plana. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sólo las aves pueden volar. </li></ul></ul><ul><ul><li>La tierra es el centro del universo ... </li></ul></ul>
  11. 11. Búsqueda en las materias favoritas. <ul><li>Enlistar las materias favoritas e intentar descubrir una temática. Procedimento: </li></ul><ul><li>Trazar un esquema de 7 columnas: </li></ul><ul><ul><li>Nombre de la materia </li></ul></ul><ul><ul><li>Calificación real obtenida </li></ul></ul><ul><ul><li>Agrado por la materia. Puntaje (5-10). </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilidad para la materia. Puntaje (5-10). </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceso a la iniformación. Puntaje (5-10). </li></ul></ul><ul><ul><li>Experiencia en la materia. Puntaje (5-10). </li></ul></ul><ul><ul><li>Promedio (col 2 – 6). </li></ul></ul>
  12. 12. Búsqueda en las materias favoritas. <ul><li>Sacar el promedio por materia. </li></ul><ul><li>Analizar las materias de más alto promedio. </li></ul><ul><li>Decidir por la que opta. </li></ul><ul><li>Buscar y seleccionar los trabajos y materiales que le pueden servir. </li></ul>
  13. 13. Búsqueda en referencias. <ul><li>Búsqueda en bibliotecas, asesores, maestros, amigos, etc. </li></ul><ul><li>Escuchar múltiples opiniones. </li></ul><ul><li>Cruzarlas con sus materias, áreas de interés, experiencia y conocimientos. </li></ul>
  14. 14. Búsqueda en temas de moda. <ul><li>Temas nuevos que impactan al público. </li></ul><ul><li>Recurrir a fuentes más importantes de consulta de temas: </li></ul><ul><ul><li>Revistas especializadas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proveedores de materiales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Folletos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conferencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Seminarios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet. </li></ul></ul>
  15. 15. Elaboración de la propuesta <ul><li>Nombre tentativo de la tesis. </li></ul><ul><li>Objetivo. </li></ul><ul><li>Justificación. </li></ul><ul><li>Indice provisional </li></ul><ul><li>Metodología a usar. </li></ul><ul><li>Bibliografía propuesta. </li></ul>

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