SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Bloque 1
tecnología informática y de
innovación
Equipo 5
INTEGRANTES:
HERNÁNDEZ MURILLO
GARCÍA TRINIDAD
GONZALES FRIDA
MONTES ARRELLANO
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Los alumnos de 3° Grado de la escuela secundaria técnica N° 71 en la
asignatura de tecnología, tienen un problema y es el exceso de peso en
sus mochilas por lo cual la profesoras les pudo apoyar dejando sus
carpetas en el aula de clases pero existían dos problemas – la falta de
algún contenedor para las carpetas y –la falta de espacio ya que era muy
reducido debido a las computadoras inservibles
Por lo que es necesario encontrar algún contenedor que les pudiera
ayudar con esos dos problemas
Análisis y búsqueda de información
Se reúne todo la información
necesaria para hacer el calculo de
algún contenedor o en este caso un
mueble que les pudiera ayudar con
sus problemas y que ala vez fuera
económico y sencillo para las
integrantes
Se empleando diferentes prototipos
y propuestas para llevar a cabo esta
situación evaluando cada posible
error que este les pudiera conllevar
porque lo único que se buscaba era
que no fuera un desperdicio
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Alternativas Ventajas Desventajas
1- construir un mueble de
papel cartoncillo y
reforzado con papel
ilustración
Su elaboración seria rápida
y sencilla
Sera algo costoso ya que
muchas veces no se cuenta con
cartón y el papel ilustración se
tiene que comprar
2- “construir” un mueble de
madera con un familiar de
Yessica que nos
proporcionaría lo necesario
Seria fácil y no muy costoso Tendríamos que hablar con el
tío de Yessica
3- comprar un mueble en
cualquier lugar
Duraría lo necesario y
estaría bien hecho
Seria costoso
ELEGIR ALTERNATIVA DE
SOLUCIÓN
Al analizar el problema decidimos llevar a cabo la alternativa
de solución numero 2 ya que era la que mas nos convenía
Se podrá realizar con la ayuda de un profesional y con alguna
liguera ayuda de las integrantes cooperando en la realización
de dicho
DISEÑO
PLANTEACION
MATERIALES
1- madera
2- barnice
3- clavos y lija
4- Pegamento
Valoración y difusión
Con esto dicho y hecho el equipo 5 finaliza el proyecto
esperando unos gratificantes resultados para tanto
nuestros compañeros como nuestra maestra
Con el trascurso del tiempo se espera que los
resultados sean buenos
Gracias por su atención

Más contenido relacionado

Similar a Bloque 1 (1)

SESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdfMariela Diaz
 
Botes de basura
Botes de basuraBotes de basura
Botes de basurareynoso98
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1reynoso98
 
El mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntosEl mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntosclaudiaivon123
 
portacelular grupal
portacelular grupalportacelular grupal
portacelular grupalgrupo4upc
 
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO lina vanessa nunez
 
Correccion del planificador proyecto tecnologico
Correccion del planificador proyecto tecnologicoCorreccion del planificador proyecto tecnologico
Correccion del planificador proyecto tecnologicoligia margarita rosero
 
Rev4 los plasticos solo actividades
Rev4 los plasticos solo actividadesRev4 los plasticos solo actividades
Rev4 los plasticos solo actividadesPEDRO VAL MAR
 
Las ñoquis: Carpe diem
Las ñoquis: Carpe diemLas ñoquis: Carpe diem
Las ñoquis: Carpe diemVale Diaz
 
Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Propuesta orlando taller juego
Propuesta orlando taller juegoPropuesta orlando taller juego
Propuesta orlando taller juegoVeronik DB
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10
Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10
Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Similar a Bloque 1 (1) (20)

SESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE EL REFRIGERADOR ECOLÓGICO.pdf
 
Botes de basura
Botes de basuraBotes de basura
Botes de basura
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
El mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntosEl mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salbalo y caminemos juntos
 
portacelular grupal
portacelular grupalportacelular grupal
portacelular grupal
 
Informe de practica actual
Informe de practica actualInforme de practica actual
Informe de practica actual
 
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO
 
Version 2
Version 2Version 2
Version 2
 
Correccion del planificador proyecto tecnologico
Correccion del planificador proyecto tecnologicoCorreccion del planificador proyecto tecnologico
Correccion del planificador proyecto tecnologico
 
Informe de practica actual
Informe de practica actualInforme de practica actual
Informe de practica actual
 
Rev4 los plasticos solo actividades
Rev4 los plasticos solo actividadesRev4 los plasticos solo actividades
Rev4 los plasticos solo actividades
 
Las ñoquis: Carpe diem
Las ñoquis: Carpe diemLas ñoquis: Carpe diem
Las ñoquis: Carpe diem
 
Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
 
Propuesta orlando taller juego
Propuesta orlando taller juegoPropuesta orlando taller juego
Propuesta orlando taller juego
 
Tecnocamping guia del estudiante
Tecnocamping guia del estudianteTecnocamping guia del estudiante
Tecnocamping guia del estudiante
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion21
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion09
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10
Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10
Documentos primaria-sesiones-unidad04-cuarto grado-matematica-4g-u4-mat-sesion10
 
2 eso proy_casa_nido_para_aves (1)
2  eso proy_casa_nido_para_aves (1)2  eso proy_casa_nido_para_aves (1)
2 eso proy_casa_nido_para_aves (1)
 

Más de Arcelia Gutirob

Reunión con padres de familia.
Reunión con padres de familia. Reunión con padres de familia.
Reunión con padres de familia. Arcelia Gutirob
 
La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...
La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...
La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...Arcelia Gutirob
 
Actividades comprensionlectoraprimaria
Actividades comprensionlectoraprimariaActividades comprensionlectoraprimaria
Actividades comprensionlectoraprimariaArcelia Gutirob
 
Reglamentos de Impacto Ambiental
Reglamentos de Impacto AmbientalReglamentos de Impacto Ambiental
Reglamentos de Impacto AmbientalArcelia Gutirob
 
Campo tecnológico taller
Campo tecnológico tallerCampo tecnológico taller
Campo tecnológico tallerArcelia Gutirob
 
Manual de herramientas lorena 3 e
Manual de herramientas lorena 3 eManual de herramientas lorena 3 e
Manual de herramientas lorena 3 eArcelia Gutirob
 
Manual de herramientas tecnologicas
Manual de herramientas tecnologicasManual de herramientas tecnologicas
Manual de herramientas tecnologicasArcelia Gutirob
 
Manual de herramientas tecnológicas
Manual de herramientas tecnológicasManual de herramientas tecnológicas
Manual de herramientas tecnológicasArcelia Gutirob
 
Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71
Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71
Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71Arcelia Gutirob
 
Conocimientos técnicos para la innovación
Conocimientos técnicos para la innovaciónConocimientos técnicos para la innovación
Conocimientos técnicos para la innovaciónArcelia Gutirob
 
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.Arcelia Gutirob
 

Más de Arcelia Gutirob (20)

Wall e
Wall eWall e
Wall e
 
Reunión con padres de familia.
Reunión con padres de familia. Reunión con padres de familia.
Reunión con padres de familia.
 
Violencia
ViolenciaViolencia
Violencia
 
La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...
La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...
La técnica y sociedad del riesgo, su impacto en la salud y seguridad de las p...
 
Actividades comprensionlectoraprimaria
Actividades comprensionlectoraprimariaActividades comprensionlectoraprimaria
Actividades comprensionlectoraprimaria
 
Mapa tic eva
Mapa tic evaMapa tic eva
Mapa tic eva
 
Reglamentos de Impacto Ambiental
Reglamentos de Impacto AmbientalReglamentos de Impacto Ambiental
Reglamentos de Impacto Ambiental
 
Museo de la tecnologia
Museo de la tecnologiaMuseo de la tecnologia
Museo de la tecnologia
 
Campos tecnologicos
Campos tecnologicosCampos tecnologicos
Campos tecnologicos
 
Campos tecnologicos
Campos tecnologicosCampos tecnologicos
Campos tecnologicos
 
Campo tecnológico taller
Campo tecnológico tallerCampo tecnológico taller
Campo tecnológico taller
 
Campos tecnológicos
Campos tecnológicosCampos tecnológicos
Campos tecnológicos
 
Campos tecnológicos
Campos tecnológicosCampos tecnológicos
Campos tecnológicos
 
Manual de herramientas lorena 3 e
Manual de herramientas lorena 3 eManual de herramientas lorena 3 e
Manual de herramientas lorena 3 e
 
Manual de herramientas tecnologicas
Manual de herramientas tecnologicasManual de herramientas tecnologicas
Manual de herramientas tecnologicas
 
Manual de herramientas tecnológicas
Manual de herramientas tecnológicasManual de herramientas tecnológicas
Manual de herramientas tecnológicas
 
Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71
Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71
Manual de herramientas tecnológicas ofimatica TECNICA 71
 
Conocimientos técnicos para la innovación
Conocimientos técnicos para la innovaciónConocimientos técnicos para la innovación
Conocimientos técnicos para la innovación
 
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
CAMIO TÉCNICO EN LA VIDA ACTUAL.
 
Gel anti bacterial ofi
Gel anti bacterial ofiGel anti bacterial ofi
Gel anti bacterial ofi
 

Último

Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 

Último (20)

Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 

Bloque 1 (1)

  • 1. Bloque 1 tecnología informática y de innovación Equipo 5 INTEGRANTES: HERNÁNDEZ MURILLO GARCÍA TRINIDAD GONZALES FRIDA MONTES ARRELLANO
  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los alumnos de 3° Grado de la escuela secundaria técnica N° 71 en la asignatura de tecnología, tienen un problema y es el exceso de peso en sus mochilas por lo cual la profesoras les pudo apoyar dejando sus carpetas en el aula de clases pero existían dos problemas – la falta de algún contenedor para las carpetas y –la falta de espacio ya que era muy reducido debido a las computadoras inservibles Por lo que es necesario encontrar algún contenedor que les pudiera ayudar con esos dos problemas
  • 3. Análisis y búsqueda de información Se reúne todo la información necesaria para hacer el calculo de algún contenedor o en este caso un mueble que les pudiera ayudar con sus problemas y que ala vez fuera económico y sencillo para las integrantes Se empleando diferentes prototipos y propuestas para llevar a cabo esta situación evaluando cada posible error que este les pudiera conllevar porque lo único que se buscaba era que no fuera un desperdicio
  • 4. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Alternativas Ventajas Desventajas 1- construir un mueble de papel cartoncillo y reforzado con papel ilustración Su elaboración seria rápida y sencilla Sera algo costoso ya que muchas veces no se cuenta con cartón y el papel ilustración se tiene que comprar 2- “construir” un mueble de madera con un familiar de Yessica que nos proporcionaría lo necesario Seria fácil y no muy costoso Tendríamos que hablar con el tío de Yessica 3- comprar un mueble en cualquier lugar Duraría lo necesario y estaría bien hecho Seria costoso
  • 5. ELEGIR ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN Al analizar el problema decidimos llevar a cabo la alternativa de solución numero 2 ya que era la que mas nos convenía Se podrá realizar con la ayuda de un profesional y con alguna liguera ayuda de las integrantes cooperando en la realización de dicho
  • 8. Valoración y difusión Con esto dicho y hecho el equipo 5 finaliza el proyecto esperando unos gratificantes resultados para tanto nuestros compañeros como nuestra maestra Con el trascurso del tiempo se espera que los resultados sean buenos Gracias por su atención