Resumen
Lic. Alexandra Ayala A
Introducción
Consultar resúmenes es una manera
rápida de acceder a información para
tomar decisiones, hacer investigación ...
Resumen
¿Qué es?
Contenido
Tipología
Pasos
¿Qué es el resumen?
Según el Diccionario del lengua española…
 Acción y efecto de resumir o resumirse.
 Exposición resum...
Contenido
 Resumen debe ser equivalente al
25% del original. Otros consideran,
dependiendo de la extensión, entre
80 y 10...
TIPOLOGÍA DEL RESUMEN
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Autor
Autor del texto
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De especialista
o experto
Documentalista
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De especialista o experto
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Documentalista
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Documento primario
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Documento secundario
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resúmenes. Son éstos documentos
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Base de datos
Son sistemas de información
automatizada, de almacenamiento y
acceso electrónico a la información.
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Resumen indicativo
Es la breve y exacta representación
del contenido de un documento que
indica de forma superficial los t...
Resumen informativo
Representa explícitamente todos los aspectos significativos
y relevantes del documento primario, media...
Resumen Crítico
Indica la profundidad y extensión del trabajo,
evaluando la experimentación, la
metodología, la importanci...
PASOS PARA RESUMIR
1. Divide en
secciones el
texto original
2. Lee el texto y
disfrútalo
3. Vuelve a leer
4. Escribe una
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1. Divide en secciones el
texto original
Enfócate en los títulos y subtítulos.
Presta atención también a las
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2. Lee el texto y disfrutado
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detengas, solo percibe el tono, el
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3. Vuelve a leer
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Subraya las oraciones temáticas y
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4. Escribe una oración a la
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5. Escribe la idea principal
del resumen
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hecho. Revisa las oraciones que escri...
6. Empieza a escribir
En este punto, el primer borrador es casi una realidad. Usa
la idea principal como oración introduct...
7. Verifica la precisión de tu
resumen
Vuelve a leer y asegúrate de
haber incluido las ideas y puntos
principales del auto...
8. Revisa
Una vez que te has asegurado de que el
resumen es fiel al original, revisa el estilo, la
gramática y la puntuaci...
Bibliografía
 Arcieniega, M. (2006). Español I (Nuevos horizontes). México;
Oxford.
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Consultar resúmenes es una manera rápida de acceder a información para tomar decisiones, hacer investigación o, simplemente, actualizarse en las diferentes áreas del conocimiento, sin sentirse abrumado o perdido en el mar de información científica que cada día aumenta y se acumula. 

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  1. 1. Resumen Lic. Alexandra Ayala A
  2. 2. Introducción Consultar resúmenes es una manera rápida de acceder a información para tomar decisiones, hacer investigación o, simplemente, actualizarse en las diferentes áreas del conocimiento, sin sentirse abrumado o perdido en el mar de información científica que cada día aumenta y se acumula.
  3. 3. Resumen ¿Qué es? Contenido Tipología Pasos
  4. 4. ¿Qué es el resumen? Según el Diccionario del lengua española…  Acción y efecto de resumir o resumirse.  Exposición resumida en un asunto o materia.  Un texto nuevo (con estructura comunicativa propia) que, a partir de otro texto, presenta información condensada, precisa y objetiva -las ideas más importantes del texto original-, sin interpretación crítica.  El resumen debe ser un escrito coherente que se entienda independientemente el texto original. Además de que no hay una crítica personal, solo información relevante del texto original.
  5. 5. Contenido  Resumen debe ser equivalente al 25% del original. Otros consideran, dependiendo de la extensión, entre 80 y 100 palabras; si el texto es largo, no más de 200.  Claridad y precisión que estimulen a la lectura de todo el artículo,  Información relevante del texto original,  Modo impersonal,  Terminología adecuada y comprensible,  Sólo siglas y abreviaturas reconocidas internacionalmente (OMS, OPS, UNESCO, kg, cm, etc.),  Usa vocabulario del autor.  Sin tablas, figuras ni referencias bibliográficas,  Estilo propio del que redacta el resumen.  Frases como * Este es un resumen de… * El autor del texto dice que…  Tampoco referentes al texto original.  Encabezados, ilustraciones o tablas,  Información adicional  Ejemplos
  6. 6. TIPOLOGÍA DEL RESUMEN Por su Autor Autor del texto original De especialista o experto Documentalista Por su Uso Documento primario Documento secundario Base de datos Por su Amplitud Indicativo Informativo Crítico
  7. 7. Autor del texto original En este caso la misma persona que redactó el texto original se encarga de la confección de su respectivo resumen.
  8. 8. De especialista o experto En ocasiones los responsables de publicaciones periódicas, u otro tipo de documentos, encargan a especialistas en la materia sobre la que trata esa publicación los resúmenes de los artículos que en ella aparecen.
  9. 9. Documentalista En este caso, la persona encargada de la redacción del resumen sería una persona especializada en la redacción de textos destinados a revistas o servicios de resúmenes. Un especialista en la documentación tiene formación en la temática de la obra que resumirá y también como analista de la información.
  10. 10. Documento primario Textos como artículos, libros, actas y normas pueden incluir en su comienzo un resumen para que aquellos que estén interesados en leerlo tengan un adelanto sobre la obra.
  11. 11. Documento secundario Son los que aparecen en las revistas de resúmenes. Son éstos documentos secundarios cuya función es mantener al investigador en contacto continuo con lo publicado y actuar como un servicio de búsqueda retrospectiva de la información
  12. 12. Base de datos Son sistemas de información automatizada, de almacenamiento y acceso electrónico a la información. Serían los servicios de resúmenes o las revistas que reciben tratamiento automatizado.
  13. 13. Resumen indicativo Es la breve y exacta representación del contenido de un documento que indica de forma superficial los temas abordados. Indica de qué trata el documento.
  14. 14. Resumen informativo Representa explícitamente todos los aspectos significativos y relevantes del documento primario, mediante una relación lógica y lineal de los temas tratados. Incluye resultados. Se redactan a partir de una frase inicial que actúa como resumen del resumen y en total debe ser una o dos frases, no más. La información que incluyen estos resúmenes son las conclusiones y los resultados a los que llegó el documento original.
  15. 15. Resumen Crítico Indica la profundidad y extensión del trabajo, evaluando la experimentación, la metodología, la importancia de la contribución al desarrollo del conocimiento, etc. Es más un comentario que un resumen. Hay que dejar claro que incluimos nuestra opinión.
  16. 16. PASOS PARA RESUMIR 1. Divide en secciones el texto original 2. Lee el texto y disfrútalo 3. Vuelve a leer 4. Escribe una oración 5. Escribe la idea principal del resumen 6. Empieza a escribir 7. Verifica la precisión de tu resumen 8. Revisa
  17. 17. 1. Divide en secciones el texto original Enfócate en los títulos y subtítulos. Presta atención también a las palabras en negrita o cursiva; asegúrate de saber qué significan antes de empezar a leer.
  18. 18. 2. Lee el texto y disfrutado En esta primera lectura no te detengas, solo percibe el tono, el estilo y el mensaje que quieras transmitir el autor.
  19. 19. 3. Vuelve a leer Ahora tu lectura debe ser activa. Subraya las oraciones temáticas y puntos importantes. Marca las secciones que deberías pasar por alto porque contiene detalles muy específicos.
  20. 20. 4. Escribe una oración a la vez Ahora conoces mejor el texto que estás resumiendo, lo dividiste en secciones e identificaste las ideas principales. Como siguiendo pasos, escribe una oración completa para cada sección importante. El objetivo es sintetizar con tus propias palabras la idea principal de cada apartado. Asegúrate de incluir puntos clave en la oración, no detalles específicos. Ésta es una técnica que te aleja del plagio o copia de las palabras que usa el autor original. Estás usando sus ideas, con tus propias palabras. Sin embargo, no olvides que, en estos casos, también debes citar la fuente. Si solo estás haciendo el resumen de una obra, no es necesario que lo hagas dentro del texto, ya que proporcionas la información del autor y la obra al empezar el resumen.
  21. 21. 5. Escribe la idea principal del resumen Ésta es la clave para logar un resumen bien hecho. Revisa las oraciones que escribiste en la sección anterior; a partir de ellas, crea uno o dos enunciados que comuniquen de manera clara lo que trata el texto. Si tienes dificultad para articularlos, regresa al paso anterior y asegúrate de que las oraciones que escribiste realmente se refieran a las ideas principales de cada sección.
  22. 22. 6. Empieza a escribir En este punto, el primer borrador es casi una realidad. Usa la idea principal como oración introductoria de tu resumen y usa las demás para desarrollo. Asegúrate de conservar el orden del artículo original. Agrega palabras de transición (entonces, sin embargo, además, no obstante, etc.) que ayuden a la estructura en general y a la fluidez del resumen. Una vez que hayas puesto manos a la obra, no olvides lo siguiente: * Escribe en presente. * Incluye el nombre del autor y título de la obra. * Sé conciso: un resumen no debe tener la misma extensión que el original. * Si debes usar las palabras del autor, cita la fuente. * No des tu opinión, ideas ni interpretaciones en el resumen. El propósito de este tipo de escrito es representar de manera precisa lo que el autor quiere decir, no hacer una crítica.
  23. 23. 7. Verifica la precisión de tu resumen Vuelve a leer y asegúrate de haber incluido las ideas y puntos principales del autor. Cerciórate de no haber copiado palabras o frases directamente del texto original. También verifica que no hayas agregado ningún comentario tuyo.
  24. 24. 8. Revisa Una vez que te has asegurado de que el resumen es fiel al original, revisa el estilo, la gramática y la puntuación. Pídele a alguien que lea tu texto. Esta persona debe entender el documento original con solo haber leído tu resumen; de no ser así, es probable que te hayas enfocado mucho en una sección y no en la idea principal del autor.
  25. 25. Bibliografía  Arcieniega, M. (2006). Español I (Nuevos horizontes). México; Oxford.  Centro de Recursos para la Escritura Académica del Tecnológico de Monterrey (CREA). (s.f.) Planear y construir borradores. Recuperado Noviembre 4, 2013, a partir de http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/planear/como/resumen .htm  Cervara, A. y Hernández, G. (2007). Saber escribir. México; Aguilar.  Salcero, M. (s.f.). Tipos de Resumen. Recuperado Noviembre 4, 2013, a partir de http://www.umbbga.edu.co/descargas/TIPOS_DE_RESUMENES. pdf

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