Este documento descreve uma oficina para professores sobre a mediação pedagógica no uso da Web 2.0 e do aplicativo Google Drive/formulário. Os objetivos são levar os professores a refletirem sobre mudanças na prática docente, propiciar um ambiente de autoria e publicação na web, e promover a interação virtual entre professores e alunos. A oficina inclui atividades presenciais e a distância com leituras, planejamento de aulas e envio de tarefas.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICA
EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
OFICINA PARA PROFESSORES

2. PROPOSTA DE TRABALHO
E. M. SENADOR RACHID SALDANHA DERZI
CSPTEC: Arilda da Silva Torres
Decknis
Turno - Matutino
TÍTULO
A mediação pedagógica do professor no uso da Web
2.0 com o aplicativo Google Drive/formulário

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Levar o professor a:
-Refletir
sobre a necessidade de mudança
na prática docente para atender o aluno da
sociedade contemporânea;
-Propiciar um ambiente de autoria e
publicação na web 2.0;
-Despertar o potencial criativo e pedagógico
dos professores no uso da ferramenta
apresentada;
-Promover a interação virtual de atividades
avaliativas entre professores e alunos.

4. DESENVOLVIMENTO
ATIVIDADE PRESENCIAL
-Apresentacão da proposta;
-Estudo do tutorial
ATIVIDADE NA MODALIDADE EAD
- Leitura obrigatória
-Planejamento e aplicação de aula para os alunos
-Envio da tarefa por email arildinha torres@gmail.com
Carga horária total: 20h
Encontros presenciais: 4h
A distância: 16h

5. TUTORIAL
https
://docs.google.com/file/d/0B5_-dsAZAOAQN04
edit

6. INTERESSE E PESQUISA…..

7. REGISTROS DA OFICINA
(Oficina realizada com os
professores)

8. EXEMPLOS DE ATIVIDADES
https://docs.google.com/forms
/d/1LlZo1fd8q9OOTcugu7mvgpPHMj76n4ErKSz7qE-_
yqg/viewform

9. Atividade desenvolvida pela
professora- em caráter
experimental

10. REFERENCIA
http://
www.youtbe.com/watch?v=
CJWOFbuwiPG
Ser bom professor
HOMO ZAPPIENS: Educando na
Era Digital
Tecnologia X Metodologia
http://www.youtube.com/watch?
v=mKbEbKQZVQU