exposicion del grupo 7

1. LOS ESTUDIOS
DE CAMPO
EXPOSITORES; DEICY MUÑOZ

2. EL
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
AUMENTA A
CONSECUENCIA
ABREN DOS POSIBILIDADES
DE UN ESTUDIO
DE CAMPO
EL
LABORATORIO
PSICOLOGICO

3. SE TIENE EN
CUENTA LOS
METODOS
PRACTICOS
ANTES QUE LOS
CIENTIFICOS, DE
ESTA FORMA SE
UTILIZA LA
ESTADISTICA Y
MATERIALES DE

4. RELACION ENTRE LOS ESTUDIOS DE
CAMPO Y LAS ENCUESTAS
MAYOR ALCANCE DE
LA ENCUESTA Y
MAYOR
PROFUNDIDAD DEL
ESTUDIO DE CAMPO.
ENCUESTA =
UNIVERSO CONOCIDO
CANTIDAD Y
SELECCIÓN.
LA INVESTIGACION DE
CAMPO = UNA UNICA
COMUNIDAD O

5. ENCUESTA ESTUDIO DE
CAMPO
• Interrelaciones e • Intenta observar y
interacciones a medir procesos
través de un estudio sociales en
del resultado final. desarrollo de una
manera mas directa.

6. Según la
investigación
efectuada, se
ofrecerá una
respuesta o una
solución (la mejor
opción con
fundamento) a la
pregunta.
Asegúrate de

7. • El estudio de campo y
la encuesta nacional
no son tanto formas
alternativas de estudiar
problemas como
procedimientos
complementarios que
pueden dar mejores
resultados.
• Si se utilizan los dos
métodos en la misma
área se tiene dos

8. 1. Un mayor
conocimiento de
generalidad de los
descubrimientos del
estudio.
2. La encuesta y el
estudio de campo
proporcionan
conocimientos para
plantear hipótesis.

9. TIPOS DE ESTUDIO DE CAMPO
HAY MUCHOS TIPOS
DE ESTUDIO DE
CAMPO.
Antropólogo (análisis
funcional) fue uno de los
mas utilizados.
EL sociólogo
(observación natural) fue
uno de los mas
utilizados por los
antropólogos.
El psicológico social
(cuantificación y

10. ETAPAS DE LA REALIZACION DE
UN ESTUDIO DE CAMPO
Proyecto inicial. Prueba previa de los
instrumentos y
Fase de exploración.
procedimientos de
Formulación del investigación.
diseño de
La operación de
investigación
campo en gran
escala.
El análisis de los
materiales rotulados
de forma clara.

11. PROYECTO INICIAL
Planificación de la investigación.
Alcance del estudio.
Objetivos generales.
Distribución en el tiempo de sus
etapas.
Personal y tiempo disponible.
Procesos.

12. LA FASE DE
EXPLORACION
Investigación
informal y libre.
Observación de
primera mano.
Variables
significativas.

13. Descripción de los
grupos y subgrupos
de la estructura total
que se estudia.
Sistema de valores y
metas
fundamentales del
sistema total y sus
diversos grupos.
Naturaleza y tipos de
conflicto y puntos de

14. Estructura formal
o informal y la
forma en que se
interrelacionan.
Medios
aceptados para
cumplir con las
metas del grupo,
incluyendo:

15.  La distancia entre medios y fines últimos, es
decir la cantidad de metas intermedias entre la
actividad de un grupo y su fin ultimo.
 El grado de fijación sobre uno o dos medios
principales y el grado de alternativas
permisibles.

16.  Grado de autonomía en el funcionamiento de
las partes dentro de la estructura total y
naturaleza de su dependencia mutua y con
respecto al todo.
 Naturaleza de la dependencia estructurada
estudiada respecto de la sociedad o de la
unidad mayor de la cual es parte.
 Pautas de poder o influencia dentro de la
estructura y de sus subgrupos.

17. Naturaleza de las
sanciones del
grupo, medida y
bases de su
aceptación por
parte de los
miembros del
grupo.
Pautas y canales
de comunicación

18. FORMULACION DEL DISEÑO DE
INVESTIGACION
Exploración.
Verificación de
hipótesis.
El diseño debe
construirse de tal
modo que se
obtengan medidas
para todas las
dimensiones

19. Experimento
natural sobre el
laboratorio o sobre
el experimento de
campo planeado.
Tomar la medición
detallada del grado
en que la variable
independiente se
manifiesta en los
subgrupos
estudiados.

20. VENTAJAS
• PRIMERA: el estudio de campo tiende a
prolongarse de tal modo que es posible
mantener una observación continuada.
• SEGUNDA: brinda la oportunidad para
observar directamente la interacción y las
relaciones sociales.
• TERCERA: la posibilidad de ir mas allá de las
mediciones obtenidas mediante un único
instrumento.

21. INSTRUMENTOS Y
PROCEDIMIENTOS DE
INVESTIGACION
La elaboración del diseño de investigación del
estudio debe especificar las medidas que se
requieren.
Desarrollar los procedimientos para aplicar el
instrumento de investigación.

22. 2.Probar la formulación las
preguntas de manera que se
adapten a la compresión del
publico.
3. Asegurar en la medida en que
resulte practico, que las preguntas
u observaciones especificas
alcanzan realmente la variable
que quiere medir.

23. • LA OPERACIÓN DE CAMPO EN GRAN
ESCALA
 Tener practica para llegar a las
diferentes estructuras jerárquicas.
Para ingresar a una comunidad hay
que llegar como un aliado.
Proporcionar a los miembros toda la
información del estudio.
 Tener ética.

24. •
ANALISIS DE LOS MATERIALES
• Obtener distribuciones de frecuencia para
todas las medidas esta tabla tiene varios
propósitos:
1- permite controlar los errores que se
producen en el proceso mecánico de
trasladar los datos a las tarjetas Hollerith.
2- obtener mas información acerca de los
fraccionamientos cruzados que deben
efectuarse.
*Estudio de exploración. Exige un análisis
ex post facto.

25. LUGAR DE LOS ESTUDIO DE
CAMPO EN LA INVESTIGACIÓN
PROGRAMÁTICA
El estudio de campo es el único que
nos permite observar y medir los
procesos sociales en su situación
natural.
Puede proporcionar al investigador
percepciones mas ricas en
hipótesis.
Los estudios de campo por su intimo
contacto con los acontecimientos

26. • Control de la omisión de variables
significativa, en un programa de
investigación.
* Debe mantener una doble interacción entre
experimentación y estudios de campo.
* la conexión que hay entre estudio de campo
y experimentación
de laboratorio, son mas estrictos los
procedimientos de laboratorio, pero de
todos modos se ocupan de factores que
operan en la situación de campo y así
como el estudio de campo se interesa mas

27. URTOR
DANIEL CATZ

28. GRACIAS