E- Actividades ClavesE- Actividades Claves
Público:Público:
ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA DE COMUNICACIÓN Y
EDUCACIÓN DE LA UNIA/UHU.
 ¿Cómo Aplicar?
◦ Es una actividad que fomenta el trabajo colaborativo de manera organizada.
◦ Se dividirá la clase en pe...
RED DE BLOGSRED DE BLOGS
¿Cómo Aplicar?
 Crearemos una red con los blogs individuales de los alumnos. Cada
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USO DE AUDIO Y VIDEOUSO DE AUDIO Y VIDEO
¿Cómo Aplicar?
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Actividad grupal e learning

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Actividad grupal e learning

  1. 1. E- Actividades ClavesE- Actividades Claves
  2. 2. Público:Público: ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN DE LA UNIA/UHU.
  3. 3.  ¿Cómo Aplicar? ◦ Es una actividad que fomenta el trabajo colaborativo de manera organizada. ◦ Se dividirá la clase en pequeños grupos que tratarán subtemas de un tema general. Por ejemplo: la alfabetización digital, los diferentes grupos investigarán y subirán la información. ◦ El docente creará un foro donde los alumnos y alumnas podrán coordinar y consultar respecto a los diferentes subtemas planteados.  Evaluación ◦ Evaluaremos la calidad y variedad de fuentes consultadas por los alumnos de acuerdo a las citas que se presenten. ◦ Consideraremos la coherencia del contenido final y los enlaces a páginas web de interés. ◦ La aplicación de videos, imágenes, podcast u otros recursos. ¿Por qué es una actividad significativa?. ◦ Permite la construcción del conocimiento. ◦ Las tareas fomentan el trabajo colaborativo. WIKIWIKI
  4. 4. RED DE BLOGSRED DE BLOGS ¿Cómo Aplicar?  Crearemos una red con los blogs individuales de los alumnos. Cada alumno las compartirá y establecerá documentos de interés, investigaciones, reflexiones sobre el máster de comunicación y educación. Los mismos que tendrán un apartado de comentarios que servirán para establecer las diferentes percepciones de los usuarios de esta red. Evaluación  Se evaluará en dos formas: cuantitativa por la cantidad de comentarios que se coloquen en los blogs y cualitativa, de acuerdo a la calidad de los mensajes colgados en el blog. ¿Por qué es una actividad significativa?.  Porque fomenta la co-evaluación y la interacción de los alumnos.
  5. 5. USO DE AUDIO Y VIDEOUSO DE AUDIO Y VIDEO ¿Cómo Aplicar?  Enlazaremos la WIKI y la RED de BLOGS con video montajes (audio, fotos y videos) producidos por los alumnos, con temas de interés para nuestras actividades diarias del máster. Evaluación  De acuerdo a la calidad del contenido los mismos alumnos comentarán su utilidad. ¿Por qué es una actividad significativa?  Porque enlaza las dos opciones presentadas y crea una red de trabajo permanente.
  6. 6. GRACIASGRACIAS
  7. 7. GRACIASGRACIAS

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