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    • 1 Elaboración de presentaciones Orales Núcleo general Macías Oliva Juan Jesús LMKT 03/11/2012 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA RESEÑA DE UN TEXTOINSTRUCCIONES: Lee cada rubro, elige y marca con una X, Sí o No cumple con losrequerimientos estipulados en clase de no ser así reestructura tu reseña. Gracias.1. Tiene título. Sí_________ No_________2. Explica de manera breve y directa el tema central. Sí_________ No_________3. Explica de forma clara y concreta el propósito. Sí_________ No_________5. Identificación del texto, (título, autor, director, actores, etc.). Sí_________ No_________6. Explica con sus propias palabras las partes que integran el texto o película. Sí_________ No_________7. Explica la conclusión del autor o cierre de la película. Sí_________ No_________8. Emite comentarios que valoren la eficacia del texto con base en la solidez y pertinencia de lainformación que presenta. Sí_________ No_________9. Las referencias textuales se citan adecuadamente (entre comillas, datos del autor y libro).Sí_________ No_________10. La redacción es adecuada, clara y coherente. Sí_________ No_________11. El uso de signos de puntuación son adecuados. Sí_________ No_________12. El uso de la ortografía es adecuada. Sí_________ No_________13. El uso del vocabulario es adecuado al tema. Sí_________ No_________14. Contiene la bibliografía consultada. Sí_________ No_________OBSERVACIONES:
    • 2 Elaboración de presentaciones Orales Núcleo general Macías Oliva Juan Jesús LMKT 03/11/2012 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR RESEÑA DE DOS TEXTOSNombre del profesor: _______________________Asignatura: ______________________Instrucciones: Lee la reseña de tu compañero de la derecha y verifica su estructura con lalista de cotejo, marca con una X, Sí o No cumple con los requerimientos estipulados en clase,de no ser así señala brevemente como debe mejorar cada elemento y sugiere a tu compañeroque reestructure la reseña. Gracias.1. Tiene título. Sí_________ No_________2. Explica de manera breve y directa el tema central de cada texto. Sí_________ No_________3. Explica de forma clara y concreta el propósito de cada texto. Sí_________ No_________5. Enuncia la identificación de cada texto, (título, autor). Sí_________ No_________6. Explica con sus propias palabras los subtemas comunes en los textos. Sí_________ No_________7. Explica con sus propias palabras los subtemas diferentes en los textos. Sí_________ No_________8. Explica la conclusión de los textos. Sí_________ No_________9. Emite comentarios que acerca de la comparación de los textos con base en la informaciónque presenta.Sí_________ No_________10. Las referencias textuales se citan adecuadamente (entre comillas, datos del autor y libro).Sí_________ No_________11. La redacción es adecuada, clara y coherente. Sí_________ No_________12. El uso de signos de puntuación son adecuados. Sí_________ No_________13. El uso de la ortografía es adecuada. Sí_________ No_________14. El uso del vocabulario es adecuado al tema. Sí_________ No_________15. Contiene la bibliografía consultada. Sí_________ No_________OBSERVACIONES:
    • 3 Elaboración de presentaciones Orales Núcleo general Macías Oliva Juan Jesús LMKT 03/11/2012 Elementos ¿Cómo hacer una buena Guía para presentaciones Presentación oral? (Diego Mery) (Gloria Robles V.) Consejos para hacer Etapas del proceso para Tema centra una buena presentación realizar una presentación oral. oral. Proporcionar consejos Proceso para realizarPropósito del autor prácticos para la presentaciones orales. preparación de una presentación oral. 1.- presentación(tiempo 1.- Que se debe y que noSubtemas diferentes Por diapositiva. En una presentación oral 2.- Elementos de una 2.- Comunicación verbal y Diapositiva. No verbal. 3.- Diseño de diapositiva 3.- Control del nerviosismo. 4.- Preguntas 5.- Participación del publico. La finalidad de la presentación es que debe de serSubtemas similares claro, así como la información. El expositor ganara Es necesario tener unaConclusión del autor seguridad y disminuirá el adecuada planeación de la nerviosismo. presentación, e interacción con la audiencia. Los consejos dados en La elaboración adecuada de este articulo son de gran una presentación y delConclusión personal ayuda, a la ora de hacer manejo de información, hará una exposición. que sea mas fácil el entendimiento del publico y creara participación del publico.
    • 4 Elaboración de presentaciones Orales Núcleo general Macías Oliva Juan Jesús LMKT 03/11/2012Elaboración de presentaciones OralesEn esta reseña se hará una comparación de dos artículos, los cuales hacenreferencia d las presentaciones orales, el primero es de Domingo Mery “¡Comohacer una buena presentación oral?”, el segundo lo escribe Gloria Robles,“Guia para presentaciones orales”.Hablando del tema central en artículo de Mery Domingo (2006) habla sobre losconcejos para hacer una presentación adecuada, mientras que en el de RoblesGloria (2003) Nos habla sobre las etapas del proceso para la elaboración deuna presentación.Los propósitos coinciden en resaltar los puntos más importantes para larealización y planeación de una buena presentación oral.Pese que las dos lecturas van enfocadas hacia un mismo tema tenemoselemento diferentes, Mery Domingo piensa que es importante identificar laspartes de una exposición, esto involucra el tiempo de la misma, asi como quehacer en caso de un improvisto.Robles Gloria en cambio profundiza un poco mas, dándonos concejos de que yque no se debe hacer durante una presentación oral, como punto importante laautora recomienda hacer que el publico se vea interesado para que hayaparticipación, poner experiencias que vengan al caso como ejemplos. (Robles,2003:7).
    • 5 Elaboración de presentaciones Orales Núcleo general Macías Oliva Juan Jesús LMKT 03/11/2012Encontré que estos dos artículos comparten ciertos puntos a los cualesdenominare temas similares:Un ejemplo es que en ambas lecturas podemos encontrar que ambos coincidenen el manejo de una información clara, con ideas, conceptos clave, llevando elproceso y el orden adecuado, para un mejor entendimiento, y que el mensajedeseado pueda llegar al público.En la conclusión de ambos proponen que la elaboración, planeación yexposición adecuada, es la base del éxito para toda buena exposición, de talforma que al final se cumple el objetivo de toda exposición el cual es que lainformación quede entendida.En mi opinión mi conclusión seria que para la elaboración de una buenaexposición, lo primero seria encontrar información adecuada que nos facilite, elhablar ante el publico, y que tenga los puntos necesarios para el proceso de lainformación; después seria el orden de diapositivas, así como el tiempo quenecesitamos para la explicación de cada tema a tratar, y al final seria un buenargumento convincente para el cierre de dicha exposición.BibliografíaDomingo Mery (14 de agosto 2006) “¿Cómo hacer una presentación oral”,http://dmery.ing.cl/dmery/herramientas/bfcomo-hacer-una-buena-presrentacion-oral.Robles gloria (Primavera 2003) “Guía para presentaciones orales”http://www.fileden.com/files/2010/1/25/2738465/PresentacionesOralesGu%25EDa.pdf