Ponencia presentada sobre en el XXIII Curso Anual de GRETA en la que se apunta la necesidad de desarrollar distintos modelos de investigación para hacer avanzar el Plan de Fomento de Plurilingüismo. El Curso se celebró en la Universidad de Jaén, los días 17, 18 y 19 de septiembre.

1. WAYS TO IMPLEMENT PLURILINGUALISM BY MEANS OF RESEARCH Antonio R. Roldán Tapia [email_address] http://languagesroldan.blogspot.com

4. 1. CENTROS BILINGÜES 2. ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMA 3. PLURILINGÜISMO Y PROFESORADO 4. PLURILINGÜISMO Y SOCIEDAD 5. PLURILINGÜISMO E INTERCULTURALIDAD

5. Number of bilingual schools 1 – Piloting stage 1999-2005 2 – 2005/2006 3 – 2009/2010

6. Number of EOIs (2005-2009)

7. 3. Plurilingualism and teachers

10. ACTION RESEARCH

11. Ph. D. Proyecto G.T. Investigación

16. CREATIVE WRITING BOOK /OBSERVER A2 The learner can write very short, basic descriptions of events, past activities and personal experiences

17. from: United 1 (Macmillan)

19. NTU EX UN OVERALL WRITTEN PRODUCTION OBS1 OBS2 OBS1 OBS2 OBS1 OBS2 A2 The learner can write a series of simple phrases and sentences linked with simple connectors like “and”, “but” or “because”. * * * * * * A1 The learner can write simple isolated phrases and sentences. * * * * * *

26. PROPOSALS OF RESEARCH

27. PROPOSALS OF RESEARCH

28. PROPOSALS OF RESEARCH