2. Základné charakteristiky prieskumu
Téma a cieľ prieskumu Hodnotenie vysokoškolského štúdia
•
Typ prieskumu Kvantitatívny prieskum
Spôsob dopytovania ONLINE prieskum
Počet vyplnených
3929
dotazníkov
Termín zberu dát 15.10. 2009 – 30.11. 2009
Absolventi, ktorí skončili 1. alebo 2. stupeň VŠ
Cieľová skupina štúdia v roku 2006 a neskôr
3. Práca v odbore, ktorý študoval
Pracujete/Pracovali ste po dokončení štúdia, respektíve počas štúdia v odbore, ktorý
ste študovali? Ot. 7
50 49 58 54 55 52
44
41
40
33
25 25
17 20 19 17 18 17 19 18 18 18 19 20
14 14 12 13 15 13 14 13 15
7 12 12
UK BA STU BA EU BA UPJŠ KE PU PR UCM TT UKF NR UMB BB TU TT
54 59 57 69
49 55
50
38
23 22 27 23 23
22 22
15 16 15 18 15 13 16
9 12 9 11 11 10 9
8 10 8
TU KE ŽU ZA TUAD TN SPU NR TU ZV KU RK VŠ sv Alžb. ČR
Nepracoval som Pracoval som Pracoval som po Pracoval som počas
počas štúdia dokončení štúdia štúdia aj po
dokončení štúdia
Báza: celá vzorka (3929)
4. Prax v študovanom odbore
Poskytli vám na škole možnosť odbornej praxe v študovanom odbore? Ot. 8
Áno úplne Index
0 10 20 30 40 50 60
Vôbec 17% KU RK 56,7
PU PR 55,2
ČR 50,0
46%
UKF NR 48,5
37% TU TT 47,4
VŠ sv. Alžbety 46,7
Čiastočne
UK BA 43,7
SPU NR 42,1
UMB BB 40,6
UPJŠ KE 39,1
TU ZV 37,0
STU BA 34,4
UCM TT 34,2
ŽU ZA 26,0
TU KE 21,2
TUAD TN 20,6
Index = Priemer
hodnôt 1 – 3 EU BA 14,1
prerátaný na škálu
100 - 0 Báza: celá vzorka (3929)
5. Dôvody výberu fakulty
• Kvalita fakulty vo
všeobecnosti
• Dobrá • Umiestnenie fakulty • Možnosť dostať sa
uplatniteľnosť v nezávislom na školu bez
absolventov hodnotení prijmačiek
• Možnosť lepšieho • Kvalita pedagógov • Dostupnosť
zamestnania popri internátov
• Dobré vedecké
štúdiu pozadie fakulty • Študentský život
Uplatnenie Blízkosť Kvalita Priatelia Bez
Cudzí jazyk
školy školy prijmačiek
Zamestnanie Pragmatické internát
dôvody zábava
15% 12%
28% 5%
31% 8%
• Blízkosť fakulty k • Jediná fakulta,
miestu bydliska ktorá ma prijala • Možnosť štúdia v
• Dobré možnosti cudzom jazyku
• Odporúčanie
dopravy z miesta priateľov a známych • Možnosť štúdia v
bydliska zahraničí
• Osobné dôvody
• Nižšie finančné (priatelia) • Odporúčanie
náklady spojené so rodičov.
štúdiom.
100%
6. Ak by ste sa znova mohli rozhodnúť či začať študovať na Vašej
fakulte alebo na inej fakulte, vybrali by ste si opäť Vašu fakultu? Ot. 14
-60% -40% -20% 0% 20% 40% 60% 80% 100%
Index
Total -9 -21 38 32 64,1
ČR (74) -7 -12 34 47 73,9
TU ZV (92) -2 -21 36 41 72,1
STU BA (434) -4 -18 38 41 72,0
ŽU ZA (306) -7 -18 39 36 68,1
UK BA (501) -10 -19 35 37 66,4
TU KE (339) -9 -17 42 33 66,1
SPU NR (277) -7 -22 43 29 64,4
UMB BB (297) -9 -19 43 29 63,5
UCM TT (117) -10 -21 45 24 61,0
TU TT (137) -10 -28 34 28 59,9
PU PR (174) -10 -26 37 26 59,8
KU RK (97) -11 -26 36 27 59,5
EU BA (415) -13 -22 41 25 59,3
VŠ sv. Alžbety (46) -17 -20 33 30 58,7
UPJŠ KE (87) -15 -28 36 22 54,8
TUAD TN (131) -14 -30 35 21 54,7
UKF NR (231) -16 -28 36 20 53,5
Určite nie Skôr nie Skôr áno Určite áno Index = Priemer
hodnôt 1 – 4
Báza: celá vzorka (3929) prerátaný na škálu
100 - 0
7. Ak by ste sa znova mohli rozhodnúť či začať študovať na Vašej
fakulte alebo na inej fakulte, vybrali by ste si opäť Vašu fakultu? Ot. 14
-60% -40% -20% 0% 20% 40% 60% 80% Index
Muž (1605) -8 -17 40 35 67,0
Žena (2324) -10 -24 38 29 62,1
Fakulty umení (22) -5 -23 32 41 69,7
Fakulty technických vied (1042) -6 -18 39 37 69,5
Fakulty ekonomických vied (730) -8 -19 43 30 65,2
Fakulty poľnohospodárskych vied (202) -8 -23 36 33 64,5
Fakulty právnických vied (113) -14 -18 37 31 61,7
Fakulty Pedagogických vied (284) -10 -26 33 31 61,5
Fakulty lekárskych a zdravotníckych vied (194) -13 -21 36 30 61,3
Fakulty prírodných vied (336) -11 -21 42 26 60,7
Ostatné spoločenskovedné fakulty (241) -9 -27 39 26 60,6
Fakulty filozofických vied (443) -14 -28 33 25 56,4
Fakulty teologických vied (28) -14 -29 39 18 53,6
Index = Priemer
Určite nie Skôr nie Skôr áno Určite áno
hodnôt 1 – 4
Báza: celá vzorka (3929); (3635) prerátaný na škálu
100 - 0
8. Spokojnosť s nasledujúcimi faktormi
počas štúdia Ot. 16
Index
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Pravidelnosť a presnosť príchodov učiteľov na prednášky a semináre 76,5
Dodržiavanie konzultačných hodín učiteľmi 68,3
Informačná hodnota prednášok a seminárov 64,4
Dostupnosť počítačov pripojených k internetu 61,0
Zaujímavosť a zmysluplnosť prednášok a seminárov 60,0
Vybavenosť knižnice potrebnou literatúrou 54,9
Pestrosť ponuky voliteľných /výberových predmetov 53,7
Možnosť ísť na štipendijný program do zahraničia 51,1
Index = Priemer
hodnôt 1 – 4
Báza: Celá vzorka (3929) prerátaný na škálu
100 - 0
9. Spokojnosť s faktormi - priemery
Pravidelnosť a
Informačná Zaujímavosť presnosť Vybavenosť Dostupnosť Možnosť ísť
Dodržiavanie Pestrosť ponuky
hodnota a zmysluplnosť príchodov knižnice počítačov na štipendijný
Univerzita konzultačných voliteľných Priemer
prednášok prednášok učiteľov na potrebnou pripojených k program do
hodín učiteľmi predmetov
a seminárov a seminárov prednášky literatúrou internetu zahraničia
a semináre
UK BA 64,8 61,3 75,9 66,1 52,2 52,6 52,2 60,6 60,7
STU BA 66,2 60,1 81,8 71,0 66,7 77,5 53,2 51,4 66,0
EU BA 50,8 44,7 73,4 59,8 52,5 54,8 52,9 39,3 53,5
UPJŠ KE 64,8 60,2 78,5 69,0 49,4 65,1 52,9 56,7 62,1
PU PR 66,1 63,8 76,6 67,8 53,6 45,2 46,7 44,6 58,1
UCM TT 61,0 60,7 60,7 62,7 47,3 51,6 41,3 52,1 54,7
UKF NR 63,5 58,4 68,5 63,3 39,0 55,1 46,5 51,2 55,7
UMB BB 66,3 61,3 79,6 68,0 55,0 49,9 45,7 56,8 60,3
TU TT 69,1 66,7 71,8 69,1 49,6 54,7 44,3 52,1 59,7
TU KE 64,4 58,8 76,4 71,8 57,0 71,1 50,1 53,1 62,8
ŽU ZA 64,5 60,2 80,0 72,0 56,9 73,0 57,1 54,4 64,7
TUAD TN 57,8 56,0 66,4 61,6 41,7 45,5 47,3 47,6 53,0
SPU NR 67,4 61,3 81,9 72,1 64,9 70,5 59,9 61,1 67,4
TU ZV 69,2 65,2 76,8 71,4 60,1 52,2 47,8 62,7 63,2
KU RK 68,4 64,9 74,9 74,9 45,7 67,7 50,5 56,0 62,9
VŠ sv. Alžbety 69,6 69,6 72,5 67,4 48,6 37,7 39,1 48,6 56,6
ČR 72,5 69,4 90,5 82,4 72,5 79,7 69,4 70,7 75,9
10. Náročnosť štúdia Ot. 19,20
Ohodnoťte prosím Vaše štúdium z hľadiska Ohodnoťte prosím Vaše štúdium z hľadiska
intelektuálnej náročnosti časovej náročnosti
0 20 40 60 80 100 Indexy 0 20 40 60 80
Total 64,9 Total 64,0
UPJŠ KE (87) 78,5 UPJŠ KE (87) 73,6
STU BA (434) 73,6 STU BA (434) 73,4
TU ZV (92) 68,5 KU RK (97) 69,8
KU RK (97) 68,0 TU TT (137) 66,7
UK BA (501) 67,4 ČR (74) 66,2
ČR (74) 67,1 UMB BB (297) 65,7
ŽU ZA (306) 66,8 UK BA (501) 65,1
TU TT (137) 66,4 PU PR (174) 64,0
PU PR (174) 66,1 VŠ sv. Alžbety (46) 63,8
UMB BB (297) 64,3 UKF NR (231) 63,6
TU KE (339) 63,4 TU KE (339) 63,4
SPU NR (277) 60,9 ŽU ZA (306) 63,4
UKF NR (231) 60,5 TU ZV (92) 61,2
VŠ sv. Alžbety (46) 60,1 TUAD TN (131) 60,8
TUAD TN (131) 58,8 SPU NR (277) 59,9
EU BA (415) 58,6 UCM TT (117) 55,3
UCM TT (117) 52,1 EU BA (415) 53,7
Báza: Celá vzorka (3929)
Index = Priemer hodnôt 1 – 4 prerátaný na škálu 100 - 0
11. Približne koľko percent z učiteľov, s ktorými ste počas
svojho štúdia prišli do styku, podľa Vás naozaj patrí na Ot. 24
vysokú školu?
Priemerné percentá
V Českej Republike 75,9
20% 17,6 Technická univerzita vo Zvolene 74,7
14,5 70,1
15% 13,5 13,1 Slovenská technická univerzita
12,0 11,2
Trnavská univerzita v Trnave 69,9
10% 7,7
6,4 Univerzita P.J.Šafárika v Košiciach 69,9
4,1 Technická univerzita v Košiciach 69,6
5%
Žilinská univerzita v Žiline 69,5
0%
68,8
31-49%
51-60%
61-70%
71-79%
81-90%
Slov.poľnohospodárska univerzita v Nitre
do 30%
50%
80%
91-100%
Univerzita Komenského v Bratislave 68,6
Prešovská univerzita v Prešove 68,1
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici 67,2
Katolícka univerzita v Ružomberku 66,9
V priemere 67 % učiteľov patrí Vysoká škola zdravotníctva a soc. práce sv. Alžbety 65,4
na vysokú školu Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave 63,7
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre 63,6
Medián = 70%
Trenčianska univerzita A. Dubčeka v Trenčíne 61,4
Ekonomická univerzita v Bratislave 56,5
Báza: Celá vzorka (3929)
12. Pobyt v zahraničí
Boli ste niekedy počas štúdia na zahraničnom študijnom pobyte, ktorý sa týkal Vášho štúdia? Ak áno, ako
Ot. 23
dlho trval?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
1,6 4,7 1,5 UK BA (501) 85,4 2,8 8,2 2,4
1,2
1,5 STU BA (434) 92,2 1,23,2
1,8 1,6
EU BA (415) 92,8 0,2 1,7
1,4
3,9
UPJŠ KE (87) 90,8 1,1 8 0
0,0
PU PR (174) 87,9 1,7 6,91,1
2,3
UCM TT (117) 92,3 2,6 2,6
2,6 0
UKF NR (231) 81 3,95,2 9,5 0,4
UMB BB (297) 90,9 2,7 3,4
1,7 1,3
90,7
TU TT (137) 96,4 0,7
0,7
0
2,2
TU KE (339) 92,9 1,5 1,5
1,5
2,7
ŽU ZA (306) 91,2 0,7 6,5
1,0 0,7
TUAD TN (131) 91,6 2,3 0,8
0,0
5,3
Nie, nebol som
SPU NR (277) 94,6 2,20,7
0 2,5
Bol som, doba trvania bola kratšia ako 1 mesiac TU ZV (92) 98,9 1,1
0,0
0
Bol som, doba trvania bola 1-3 mesiace KU RK (97) 96,9 1,0
110
VŠ sv. Alžbety (46) 97,8 0,0
2,2
0
Bol som, doba trvania bola 3 mesiace až jeden
semester (vrátane) ČR (74) 81,1 2,7 5,4 9,5
1,4
Bol som, doba trvania bola viac ako jeden semester
Báza: celá vzorka (3929)
13. Hľadanie si práce
Bolo pre Vás náročné nájsť si prácu? Ot. 25
veľmi komplikované Index úplne jednoduché
veľmi komplikované
úplne jednoduché 0 20 40 60 80
12% STU BA (434) 67,6
18%
ČR (74) 63,8
TU KE (339) 59,5
29%
pomerne ŽU ZA (306) 58,4
41% pomerne jednoduché
komplikované UK BA (501) 58,2
EU BA (415) 58,2
UCM TT (117) 53,9
Kedy skončil
UMB BB (297) 53,3
veľmi komplikované Index úplne jednoduché
TUAD TN (131) 50,0
0 20 40 60 80
KU RK (97) 48,8
Stále študujem 51,0 48,7
VŠ sv. Alžbety (46)
SPU NR (277) 48,0
2009 50,1
PU PR (174) 47,7
2008 54,4 46,1
TU TT (137)
UKF NR (231) 45,6
2007 58,3
UPJŠ KE (87) 45,5
2006 a skôr 60,0 43,0
TU ZV (92)
Index = Priemer hodnôt 1 – 4 prerátaný na škálu
Báza: Celá vzorka (3929)
100 - 0
14. Bolo pre Vás náročné nájsť si prácu?
Podľa zameraní Ot.25
veľmi komplikované Index úplne jednoduché
0 10 20 30 40 50 60 70
Fakulty technických vied 63,1
Fakulty umení 63,0
Fakulty ekonomických vied 57,9
Fakulty lekárskych a zdravotníckych vied 56,8
Fakulty teologických vied 55,6
Ostatné spoločenskovedné fakulty 49,7
Fakulty prírodných vied 49,5
Fakulty Pedagogických vied 48,9
Fakulty filozofických vied 47,0
Fakulty poľnohospodárskych vied 46,7
Fakulty právnických vied 45,8
Index = Priemer
hodnôt 1 – 4
Báza: respondenti, ktorí už neštudujú ale pracujú (2646) prerátaný na škálu
100 - 0
15. Vedomosti využiteľné v praxi
Do akej miery, podľa Vášho názoru, sú vedomosti a znalosti, ktoré ste sa naučili na 30
Ot.
Vašej fakulte, využiteľné v reálnej praxi?
Takmer vôbec 0% 20% 40% 60% 80% 100% Index
Len málo 65,4
Úplne ČR (74) 10,6 53,2 23,4 12,8 0,0
využiteľné
využiteľné 64,7
VŠ sv. Alžbety (46) 7,7 48,7 38,5 5,1
0,0
UPJŠ KE (87) 10,9 38,2 45,5 5,5
0,0 63,6
11%2% 7%
TU ZV (92) 8,1 45,2 38,7 6,51,6 62,9
KU RK (97) 7,1 44,6 39,3 8,90,0 62,5
STU BA (434) 8,7 43,5 37,7 8,1 1,9 62,3
38%
UCM TT (117) 8,8 39,7 39,7 10,3 1,5 61,0
SPU NR (277) 6,5 40,9 42,5 9,7 0,5 60,8
42% Dobre
PU PR (174) 9 36 45,0 8,1 1,8 60,6
využiteľné
UK BA (501) 11 35,5 39,0 11,6 2,9 60,0
Čiastočne
využiteľné TU KE (339) 6,8 37,6 43,5 10,5 1,7 59,3
ŽU ZA (306) 7,5 36,4 39,7 14,5 1,9 58,3
UMB BB (297) 6,2 32,3 45,6 13,3 2,6 56,5
TU TT (137) 5,8 37,2 37,2 16,3 3,5 56,4
TUAD TN (131) 2,3 35,2 47,7 13,6 1,1 56,0
UKF NR (231) 6,5 29,7 43,2 16,1 4,5 54,4
EU BA (415) 2,5 29 49,8 14,7 3,9 52,9
Index = Priemer hodnôt 1 – 5
Báza: Respondenti, ktorí majú pracovný pomer a neštudujú interne na vysokej škole (2646) prerátaný na škálu 100 - 0
16. Vedomosti využiteľné v praxi
Podľa zameraní Ot. 30
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Fakulty poľnohospodárskych vied 11 50 33 6 66,3
Fakulty právnických vied 16 39 35 11 65,0
Fakulty lekárskych a zdravotníckych vied 11 45 35 7 2 63,9
Fakulty umení 11 33 44 11 61,1
Fakulty technických vied 8 42 39 9 2 61,0
Fakulty Pedagogických vied 11 37 36 14 2 60,4
Fakulty teologických vied 7 40 40 7 7 58,3
Ostatné spoločenskovedné fakulty 3 35 50 11 2 56,3
Fakulty ekonomických vied 4 34 48 13 2 56,1
Fakulty prírodných vied 7 32 43 13 6 55,3
Fakulty filozofických vied 7 26 48 15 3 54,8
Úplne využiteľné Dobre využiteľné Čiastočne využiteľné Len málo využiteľné Takmer vôbec nevyužiteľné
Index = Priemer hodnôt 1 – 5
Báza: respondenti, ktorí už neštudujú ale pracujú (2646) prerátaný na škálu 100 - 0
17. Skúste prosím odhadnúť koľko percent, z toho
čo teraz robíte v práci ste sa naučili na vysokej Ot. 31
škole počas štúdia. Priemerné percentá
Fakulty umení 53,9
20% Fakulty lekárskych a zdravotníckych vied 44,9
16,3
14,9 14,7
15% Fakulty právnických vied 42,7
11,8 11,2
10% 8,8
Fakulty Pedagogických vied 39,4
5,7 6,1 6,1
4,5
5%
Fakulty technických vied 38,0
0%
11-20%
21-30%
31-40%
41-50%
51-60%
61-70%
71-80%
0-5%
6-10%
81-100%
Fakulty poľnohospodárskych vied 36,5
Fakulty ekonomických vied 33,7
Fakulty filozofických vied 33,6
V priemere 36 % toho, čo Fakulty prírodovedných vied 33,0
robia, sa naučili na vysokej
škole Ostatné spoločenskovedné fakulty 29,1
Medián = 30% Fakulty teologických vied 21,0
Báza: Respondenti, ktorí majú pracovný pomer a neštudujú interne na vysokej škole (2646)
18. Čo Vám najviac pomohlo pri získavaní terajšieho zamestnania
• Predchádzajúca
pracovná
• Všeobecná skúsenosť
inteligencia • Schopnosti • Dar reči
• Charakterové získané mimo
• Sebavedomé
vlastnosti školu
vystupovanie
Inteligencia Zručnosti Znalosť Pobyt v
Vysoká škola Priebojnosť
a charakter získané jazyka zahraničí +
mimo školu kontakty
20% 19% 14% 14%
23% 10%
• Kontakty,
• Vedomostí • Znalosť cudzích
známosti
získané na VŠ jazykov
• Pobyt v zahraničí
• IT zručnosti • Pobyt v zahraničí
– znalosť jazyka
• Účasť na (netýkajúci sa
štúdia) • Pobyt v zahraničí
vysokoškolských
– odborné
súťažiach
hľadisko
• Náhoda
100%
19. Závery
Len necelých 50% absolventov má pocit, že im na škole bola poskytnutá prax a to najmä absolventi
pedagogických lekárskych alebo teologických škôl. Napriek tomu väčšina absolventov by chcela pracovať v
odbore, ktorí študovali. Hlavným dôvodom prečo nepracovať v študovanom odbore je slabé finančné
ohodnotenie alebo ľahostajnosť absolventov v akom odbore budú pracovať. Avšak len 10% absolventov je
rozhodnutých, že v danom odbore pracovať nechcú.
Hlavnými dôvodmi výberu fakulty bola najmä kvalita školy, uplatnenie a blízkosť školy. Pri analýze
odpovedí do jednotlivých segmentov dôvodov sa ako najhlavnejší dôvod ukázalo budúce možné
uplatnenie absolventov (najmä technické a ekonomické smery), blízkosť školy a kvalita až potom. Tento
segment bol významnejším výberovým kritériom pre tých, ktorí skončili štúdium v roku 2007 a skôr.
Iba tretina absolventov by si aj pri opätovnom výbere určite vybrala opäť svoju „alma mater“. Dokonca až
30% respondentov uviedlo, že by si vybrali inú školu. Najlojálnejší pri výbere boli absolventi z Technickej
univerzity vo Zvolene a STU v Bratislave, najmenej lojálni boli absolventi z Univerzity Alexandra Dubčeka v
Trenčíne a Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.
20. Závery
Spokojnosť absolventov s jednotlivými aspektmi štúdia bola skôr na nižšej úrovni. So všetkými
hodnotenými faktormi boli najspokojnejší absolventi z českých vysokých škôl a Technickej univerzity v
Bratislave, najkritickejší boli absolventi z Ekonomickej univerzity a Trenčianskej Univerzity Alexandra
Dubčeka.
Tretine absolventov sa ich štúdium zdalo intelektuálne a časovo náročné. Najnáročnejšie v oboch smeroch
sa zdá absolventom z Technickej Univerzity v Bratislave a Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach,
najmenej náročné v oboch smeroch absolventom z Ekonomickej univerzity a Univerzity Cyrila a Metoda v
Trnave.
21. Závery
Nájsť si prácu bolo viac či menej komplikované pre 40% absolventov. Čím neskôr končili štúdium, tým
komplikovanejšie bolo si prácu nájsť. Najjednoduchšie sa práca hľadala absolventom z technických a
ekonomických smerov, najťažšie to bolo pre vyštudovaných právnikov.
Väčšina absolventov si prácu našla do dvoch mesiacov aktívneho hľadania. Zas platí, že čím neskôr
skončili, tým dlhšie hľadali. 50% absolventov si poslalo viac ako 5 žiadostí o zamestnanie a necelá
polovica sa zúčastnila na viac ako troch pohovoroch.
Z tých absolventov, čo už neštudujú a pracujú sa takmer polovici zdá, že poznatky získané na vysokej
škole sú využiteľné v praxi. Polovica má opačný názor. Približne tretinu z toho, čo teraz robia v práci sa
naučili na vysokej škole
Pri získavaní zamestnania absolventi deklarujú, že im najviac pomohla všeobecná inteligencia, dar reči
a iné charakterové vlastnosti. V segmentácií odpovedí sa segment vysoká škola ocitla na druhom mieste
a stala sa tak najnápomocnejšou 20% absolventov najmä z technických vied.
