USO DIDÁCTICO TIC

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Breve historia de la evolución Web, denotando las características principales. Así como la formación de la sociedad de la información y el conocimiento.

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USO DIDÁCTICO TIC

  1. 1. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad de laInformación.  En la década de los 80 s, producto de la expansión de las tecnologías digitales como mediadoras de la comunicación entre los individuos, surge el concepto de sociedad de la información. Dicho concepto buscaba evidenciar a una sociedad cuya forma de comunicación, el contenido a informar y la ruptura del orden espacial, eran características que se transformaban y daban pie a la construcción de una nueva estructura social y económica apoyada por las tecnologías (Micheli & Martínez, 2005).
  2. 2. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad de la  AdquisiciónInformación.  AlmacenamientoSe basa en:  Procesamiento  Evaluación  Transmisión  Diseminación
  3. 3. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad de la  ExuberanciaInformación.  OmnipresenciaEntre sus  Irradiaciónprincipales  Velocidadcaracterísticas seencuentran las  Interactividadsiguientes:
  4. 4. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad de la  La capacidad de los usuarios de asimilarInformación. nuevos conocimientos útiles a los fines del desarrollo.Condiciones dedesarrollo  La demanda de nuevos conocimientos.  Canales de acceso a esos nuevos conocimientos.  La disponibilidad de esos nuevos conocimientos.
  5. 5. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad de laInformación.Componentes.
  6. 6. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad del  En los 90`s surge la noción de “sociedad delConocimiento. conocimiento” (knowledge society), para definir a una sociedad donde la principal moneda de cambio en las relaciones humanas ya no son los productos ni los servicios, sino el conocimiento.
  7. 7. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad delConocimiento.Las sociedadesdel conocimientose distinguen apartir de cuatrorasgos básicos,mismos que seenuncian acontinuación:
  8. 8. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad del  ComunicaciónConocimiento.  InformáticaCompetencias y  Enseñanza - Aprendizajecapacidades:  Autonomía  Conocimiento  Interacción  Colaboración
  9. 9. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad delConocimiento.Formas deeducación:
  10. 10. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad delConocimiento.Roles yactividades:
  11. 11. Uso Didáctico de las TIC.Sociedad delConocimiento.Diferencias:
  12. 12. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb:
  13. 13. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb:
  14. 14. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Web para el almacenamiento, diseminación y recuperación de información.  La Web es un importante apoyo para el acceso a contenidos de los sistemas de enseñanza tradicional. Los alumnos pueden consultar información o tener acceso a los contenidos de clase en la Web aunque toda la instrucción se lleva a cabo de manera presencial.
  15. 15. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Web para enseñanza en dos medios (mixta).  Muchas instituciones educativas están optando por impartir una parte de la instrucción presencial y otra parte a través de la Web, esto es lo que se conoce como aprendizaje mixto (blended learning).
  16. 16. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Aprendizaje basado en Web.  Consiste en llevar a cabo todo el proceso educativo a través de la Web, prescindiendo por completo de cualquier componente de la enseñanza presencial tradicional.
  17. 17. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Ambientes de Aprendizaje en la Web (AAW)
  18. 18. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb:
  19. 19. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Web 1.0  Repositorio estático de información.  El rol del navegante o visitador es pasivo.  La dirección de la información es unidireccional y su publicación requiere de conexión.  La producción es individual y proviene de fuentes limitadas.  Pocos productores de contenido y muchos lectores de estos.  La actualización de los sitios Web no se hacían periódicamente.
  20. 20. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Web 2.0  La Word Wide Web como plataforma de trabajo.  El aprovechamiento de la inteligencia colectiva.  La gestión de las bases de datos como competencia básica.  El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.  Los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad.  El software no limitado a un solo dispositivo.  Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.
  21. 21. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Web 3.0  Aplicaciones Web con AJAX.  Podrán trabajar todas juntas.  Serán relativamente pequeñas.  Gestionarán datos que estarán en toda Internet.  Podrán ser ejecutadas en cualquier dispositivo (PC, teléfono móvil, etc).  Serán muy rápidas y muy personalizables.
  22. 22. Uso Didáctico de las TIC.Servicios de laWeb: Recursos de información de la Web aplicables a la educación

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