El documento describe los principios del aprendizaje colaborativo, incluyendo la interdependencia positiva, responsabilidad individual y habilidades sociales. Explica cómo organizar grupos de estudiantes de diferentes tamaños y formas de asignar roles dentro de los grupos para asegurar la participación equitativa. También proporciona ejemplos de actividades como rompecabezas y envío de problemas que los estudiantes pueden realizar en grupos colaborativos.