SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Le budget prévisionnel
A quoi/à qui sert un budget ?
Un budget sert à anticiper les dépenses (coût du matériel ou des
locaux par ex) et les « recettes » (les rentrées d’argent) à venir.

Le budget permet également :
- d’identifier les besoins financiers nécessitant
l’aide de partenaires financiers
- de piloter l’activité du projet (permet de faire de
choix sur les actions que l’on mène)

Le budget sert :
- à l’équipe du projet : pour être sûr d’avoir un projet viable
- aux partenaires : pour les assurer de la viabilité du projet et de la
rigueur des gestionnaires
Comment fait-on un budget ?
On liste les dépenses et les recettes que l’on prévoit.
On suit au fur et à mesure les dépenses et les recettes.

Au fond, le budget est une anticipation de
la vie du projet, d’un point de vue financier.
C’est la traduction chiffrée de la mise en œuvre
du projet.

Plus qu’une collection de chiffres, il est un
récapitulatif de toutes les étapes passées et à venir.
Comment fait-on un budget ?
Pour faire son premier budget, il suffit de lister les dépenses et les
recettes en incluant aussi les besoins ou les aides en nature
(matériel, salle, formation, etc.) et les besoins humains
(intervention de bénévoles le jour d’un événement).
On construit ainsi son budget prévisionnel.

Élaborer un budget n’est pas qu’une affaire d’argent. C’est aussi
une manière d’évaluer ses besoins et donc de récapituler chaque
étape, d’établir une sorte de « check-list » comme un pilote avant
le décollage.
Cela évitera par exemple d’oublier de prévoir tout le matériel
nécessaire pour tenir un stand et le matériel de nettoyage après
un événement.
Comment fait-on un budget ?
          Le budget prévisionnel est un tableau qui évolue et qui
          doit être continuellement revu en fonction de l’avancée
          du projet et des contacts avec les partenaires.

Toutes les dépenses doivent être chiffrées avec précision et
justifiées. Pour cela, il faut consulter les tarifs des éventuels
fournisseurs, et demander des devis. On peut demander conseil
aux professionnels.

Il faut classer les dépenses par ordre d'importance : Lesquelles
sont incontournables ? Lesquelles peut-on réduire ? Lesquelles
sont facultatives ?
Comment fait-on un budget ?
              Les recettes doivent être distinguées selon leur provenance :
              apport personnel, subventions, ventes, etc.
              Ne pas oublier les apports en nature (prêt d’une salle ou la
              parution gratuite d’un encart publicitaire dans le journal) et
              essayer de déterminer leur prix.
Il faut distinguer les recettes qui sont sûres de celles que l’on espère
obtenir.

Enfin, il ne vaut mieux pas « mettre tous ses œufs dans le même panier » et
rechercher la variété des sources de financement :
- apports personnels,
- aides publiques,
- partenariats,
- recettes tirées de l’activité du projet (ventes d’objets, de publications, de
nourriture…)
Exemple du budget prévisionnel
Le projet : création d’un local d’initiation à l’informatique pour les jeunes du
quartier. Le local est géré par des bénévoles à son démarrage, il n’y a donc
pas de frais de personnel.


                                                     En listant les dépenses
                                                     et les recettes, il ressort
                                                     un solde : soit l’argent
                                                     qui reste en trop, soit
                                                     l’argent qui manque.

                                                     Dans cet exemple, on le
                                                     voit dans la ligne « Reste
                                                     à trouver ».
Exemple de
   jeunes
Changemakers

Arnault –
Musique pour
tous
Voici son budget
prévisionnel au début de
son projet.
La trésorerie, qu’est-ce que c’est ?
C’est l’argent disponible sur le compte bancaire à un moment donné.
Par exemple, si un projet remporte un concours, la bourse ne sera remise
qu’après le démarrage de l’association. Il faut attendre cet argent pour
commencer à faire des dépenses.

La règle d’or est d’an-ti-ci-per !

Si un problème de trésorerie est anticipé, on peut
envisager d’emprunter de l’argent le temps que les
« recettes » arrivent.

Il existe un outil simple pour suivre la trésorerie : Le plan de trésorerie
Pour chaque mois à venir, il suffit d’écrire les recettes et les dépenses
prévues. Ainsi, on sait, mois par mois, si l’argent est disponible pour payer
les dépenses.
Exemple
Dans cet exemple, une
subvention arrive seulement
au mois d’avril. Il faut donc
nécessairement attendre ce
moment-là pour acheter le
gros matériel à 1500€…
Par contre, comme les
cotisations ont déjà été
encaissées en janvier, de
l’argent est disponible pour
payer des déplacements au
mois de mars….
Où trouver de l'aide pour faire son budget ?
Il existe de nombreuses solutions pour trouver des conseils ou du soutien
pour faire ton budget. Par exemple :
• LES MAISONS DES ASSOCIATIONS
Si tu constitues une association, saches que la plupart des départements
possèdent une Maison des Associations, ou un point d’appui aux
associations.
Tu pourras y consulter gratuitement un expert-comptable qui t’assistera au
moins au démarrage.
• LES CENTRES INFORMATIONS JEUNESSE
Dans chaque centre régional d’information jeunesse (CRIJ) tu trouveras des
classeurs thématiques à consulter, qui t’aideront à réaliser un budget, te
donneront des modèles de tableaux, ou te fourniront des adresses utiles. Tu
peux aussi y rencontrer des conseillers pour t’orienter de façon générale au
tout début de votre projet.
Que faut-il faire pour bien gérer son
argent au quotidien dans le cadre d’un
                 projet ?
Ouvrir un compte bancaire
Qui dit gestion d’argent, dit compte bancaire.
Pour toute association, il lui faut son compte propre.

Pour ouvrir un compte bancaire, il suffit de fournir un certain nombre
d’informations au banquier. Il faut expliquer la démarche de projet et
indiquer les sources de financement, ainsi que le nom des partenaires. Cela
facilitera les relations par la suite, notamment en cas de problèmes de
trésorerie.
Vigilance, vigilance !
           Gérer son budget correctement
Pour éviter toute mauvaise surprise, prendre l’habitude de vérifier
soigneusement les relevés de compte que la banque envoie chaque mois.
C’est la seule manière de savoir si un chèque émis a été débité ou non, ou si
une subvention attendue a été versée, et cela permet de garder un œil
vigilant sur la trésorerie.
Entre deux relevés, en cas de doute, consulter le relevé de compte en ligne
ou s’adresser à la banque.

Bien tenir son budget n’est pas seulement une façon d’avoir les idées claires
sur l’aspect financier du projet. C’est aussi une nécessité pour répondre aux
obligations légales : les services fiscaux peuvent un jour ou l’autre
s’intéresser aux comptes d’association et il faudra pouvoir expliquer d’où
vient l’argent. Ne pas oublier non plus les partenaires, qui apprécieront de
savoir comment est utilisé leur argent !
La règle d’or, c’est la précision
Noter absolument toutes les dépenses et conserver les justificatifs
(demande systématiquement une facture, même pour les petites sommes).
Idem pour les recettes, surtout si elles proviennent de la vente au détail.
Ainsi, il faudra tenir un cahier de comptes (ou fichier Excel), où il y aura
plusieurs colonnes : la date, la nature de l’opération, son montant, la
référence de la pièce justificative (numéro de chèque, numéro de facture,
etc).
                       Si vous utilisez une caisse (pour la gestion quotidienne
                       de ton association ou pour un événement), prévoir
                       également un livre de caisse, dédié aux mouvements
                       d’argent liquide.
                  Prévoir enfin un classeur pour ranger les documents
                  justificatifs (notamment les factures, reçus de cotisations
                  ou de dons), que l’on peut identifier par des numéros pour
                  mieux les retrouver. Conserver aussi les relevés bancaires.
Désigner un trésorier
Dans le cadre d’une association, le nom du trésorier est écrit
dans les statuts de l’association. Mais dans tous les cas, il est
important d’avoir une personne référente qui centralise toutes
les questions d’argent.
Le trésorier sera en charge de :
     • Tenir le budget au quotidien (archivage des justificatifs, tenu du cahier de
     comptes et comparaison avec le relevé mensuel de la banque)
     • Elaborer le « compte de résultats » annuel (il reprend l’ensemble des
     dépenses et des recettes de l’année)
     • Prévenir tout problème de trésorerie (payer les factures au bon moment,
     relancer les personnes pour les rentrées d’argent, etc…)
     • Signer les chèques pour payer les factures
Malgré tout, le trésorier n’est pas seul pour décider des grosses dépenses,
faire face aux imprévus, faire le budget prévisionnel de l’association ou d’un
événement. Toute l’équipe doit être présente pour l’aider et donner son
avis.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La communication autour du projet (ppt)
La communication autour du projet (ppt)La communication autour du projet (ppt)
La communication autour du projet (ppt)mouvementjevolution
 
Culture Entrepreneuriale Cours.pdf
Culture Entrepreneuriale Cours.pdfCulture Entrepreneuriale Cours.pdf
Culture Entrepreneuriale Cours.pdfssuserc06f96
 
Les 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projetLes 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projetAntonin GAUNAND
 
Distinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectes
Distinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectesDistinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectes
Distinction entre les charges fixes, variables, directes et indirecteseri8p7f4ku
 
Ch.ii approches du managementt (1)
Ch.ii approches du managementt (1)Ch.ii approches du managementt (1)
Ch.ii approches du managementt (1)Amjad Soltani
 
Le management par objectif
Le management par objectifLe management par objectif
Le management par objectifzineb encgk
 
Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...
Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...
Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...amin lord
 
Exercices.corrigés.c.a.e
Exercices.corrigés.c.a.e Exercices.corrigés.c.a.e
Exercices.corrigés.c.a.e Nabil Lamnaouar
 
Gestion de Projets
Gestion de Projets Gestion de Projets
Gestion de Projets Said Sadik
 
Gestion des stocks et de la production
Gestion des stocks et de la productionGestion des stocks et de la production
Gestion des stocks et de la productionOULAAJEB YOUSSEF
 
Analyse financière
Analyse financièreAnalyse financière
Analyse financièreAbdo attar
 
Comptabilité approfondie
Comptabilité approfondieComptabilité approfondie
Comptabilité approfondiehickab
 
Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02
Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02
Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02Abdellatif Jim
 
Rapport l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...
Rapport   l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...Rapport   l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...
Rapport l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...Hajar EL GUERI
 

La actualidad más candente (20)

Gestion de projet
Gestion de projetGestion de projet
Gestion de projet
 
La communication autour du projet (ppt)
La communication autour du projet (ppt)La communication autour du projet (ppt)
La communication autour du projet (ppt)
 
Culture Entrepreneuriale Cours.pdf
Culture Entrepreneuriale Cours.pdfCulture Entrepreneuriale Cours.pdf
Culture Entrepreneuriale Cours.pdf
 
Les 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projetLes 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projet
 
Distinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectes
Distinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectesDistinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectes
Distinction entre les charges fixes, variables, directes et indirectes
 
Gestion de projet
Gestion de projetGestion de projet
Gestion de projet
 
Tableau de bord prospectif
Tableau de bord prospectifTableau de bord prospectif
Tableau de bord prospectif
 
Ch.ii approches du managementt (1)
Ch.ii approches du managementt (1)Ch.ii approches du managementt (1)
Ch.ii approches du managementt (1)
 
Le management par objectif
Le management par objectifLe management par objectif
Le management par objectif
 
Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...
Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...
Exercices corrigés-de-la-comptabilité-analytique-faculté-pluridisciplinaire-n...
 
Diagnostic organisationnel
Diagnostic organisationnelDiagnostic organisationnel
Diagnostic organisationnel
 
Exercices.corrigés.c.a.e
Exercices.corrigés.c.a.e Exercices.corrigés.c.a.e
Exercices.corrigés.c.a.e
 
Gestion de Projets
Gestion de Projets Gestion de Projets
Gestion de Projets
 
Analyse de données avec spss,
Analyse de données avec spss,Analyse de données avec spss,
Analyse de données avec spss,
 
Introduction gestion de projet
Introduction gestion de projetIntroduction gestion de projet
Introduction gestion de projet
 
Gestion des stocks et de la production
Gestion des stocks et de la productionGestion des stocks et de la production
Gestion des stocks et de la production
 
Analyse financière
Analyse financièreAnalyse financière
Analyse financière
 
Comptabilité approfondie
Comptabilité approfondieComptabilité approfondie
Comptabilité approfondie
 
Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02
Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02
Comptaanalytcoursexercices 140210054838-phpapp02
 
Rapport l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...
Rapport   l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...Rapport   l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...
Rapport l’impact des erp sur la performance des multinationales - cas de l’...
 

Similar a 6.1 le budget prévisionnel

Budget, previsions, depenses et recettes
Budget, previsions, depenses et recettesBudget, previsions, depenses et recettes
Budget, previsions, depenses et recettesMalainy Sane
 
Formation bourse astuces pour bien gerer son argent
Formation bourse astuces pour bien gerer son argent Formation bourse astuces pour bien gerer son argent
Formation bourse astuces pour bien gerer son argent Sosthene Lasm , MBA
 
Guide du budget
Guide du budgetGuide du budget
Guide du budgetFélix Yao
 
Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016
Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016
Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016Lionel Sanchez ✔
 
À l’aide, je crée mon entreprise !
À l’aide, je crée mon entreprise ! À l’aide, je crée mon entreprise !
À l’aide, je crée mon entreprise ! Microsoft Ideas
 
Ate - bpc -- funct -- +faire budget
Ate  - bpc -- funct -- +faire budgetAte  - bpc -- funct -- +faire budget
Ate - bpc -- funct -- +faire budgetRoth-williams Adjibi
 
Comment réaliser un plan financier en béton ?
Comment réaliser un plan financier en béton ?Comment réaliser un plan financier en béton ?
Comment réaliser un plan financier en béton ?Solvay Entrepreneurs
 
De l'épargne a l'investissement
De l'épargne a l'investissement  De l'épargne a l'investissement
De l'épargne a l'investissement Sosthene Lasm , MBA
 
Rediger un business plan
Rediger un business planRediger un business plan
Rediger un business planOussama Mar
 
Module education financiere trust oim zig
Module education financiere trust oim zigModule education financiere trust oim zig
Module education financiere trust oim zigMalainy Sane
 
Rediger un business plan
Rediger un business planRediger un business plan
Rediger un business plan18101310
 
TRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business plan
TRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business planTRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business plan
TRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business planCCI Entreprendre
 
Choisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entreprise
Choisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entrepriseChoisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entreprise
Choisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entrepriseCCI de Bordeaux
 
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...Sunbelt Business Brokers Canada
 
Cours analyse financière bref
Cours analyse financière brefCours analyse financière bref
Cours analyse financière brefGilles Joachin
 

Similar a 6.1 le budget prévisionnel (20)

Budget, previsions, depenses et recettes
Budget, previsions, depenses et recettesBudget, previsions, depenses et recettes
Budget, previsions, depenses et recettes
 
Formation bourse astuces pour bien gerer son argent
Formation bourse astuces pour bien gerer son argent Formation bourse astuces pour bien gerer son argent
Formation bourse astuces pour bien gerer son argent
 
Guide du budget
Guide du budgetGuide du budget
Guide du budget
 
Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016
Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016
Guide pratique à lusage des dirigeants de pme 16 novembre 2016
 
À l’aide, je crée mon entreprise !
À l’aide, je crée mon entreprise ! À l’aide, je crée mon entreprise !
À l’aide, je crée mon entreprise !
 
Ate - bpc -- funct -- +faire budget
Ate  - bpc -- funct -- +faire budgetAte  - bpc -- funct -- +faire budget
Ate - bpc -- funct -- +faire budget
 
Comment réaliser un plan financier en béton ?
Comment réaliser un plan financier en béton ?Comment réaliser un plan financier en béton ?
Comment réaliser un plan financier en béton ?
 
De l'épargne a l'investissement
De l'épargne a l'investissement  De l'épargne a l'investissement
De l'épargne a l'investissement
 
Budget personnel et familial
Budget personnel et familial Budget personnel et familial
Budget personnel et familial
 
Rediger un business plan
Rediger un business planRediger un business plan
Rediger un business plan
 
Module education financiere trust oim zig
Module education financiere trust oim zigModule education financiere trust oim zig
Module education financiere trust oim zig
 
7 conseils indispensables
7 conseils indispensables7 conseils indispensables
7 conseils indispensables
 
Mon projet ma banque et moi
Mon projet ma banque et moiMon projet ma banque et moi
Mon projet ma banque et moi
 
Test saec
Test saecTest saec
Test saec
 
Test saec2
Test saec2Test saec2
Test saec2
 
Rediger un business plan
Rediger un business planRediger un business plan
Rediger un business plan
 
TRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business plan
TRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business planTRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business plan
TRANSMISSION REPRISE - Monter son dossier : Business plan
 
Choisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entreprise
Choisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entrepriseChoisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entreprise
Choisir le bon parcours pour créer ou reprendre une entreprise
 
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
 
Cours analyse financière bref
Cours analyse financière brefCours analyse financière bref
Cours analyse financière bref
 

Más de Ashoka France

5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communicationAshoka France
 
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projetAshoka France
 
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'associationAshoka France
 
9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior associationAshoka France
 
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'actionAshoka France
 
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projetAshoka France
 
8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projetAshoka France
 
7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projetAshoka France
 
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeuneAshoka France
 
6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariatAshoka France
 
6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentielsAshoka France
 
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentielsAshoka France
 
5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presseAshoka France
 
5.6 les contacts médias du projet
5.6 les contacts médias du projet5.6 les contacts médias du projet
5.6 les contacts médias du projetAshoka France
 
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projetAshoka France
 
4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunionsAshoka France
 
4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projetAshoka France
 

Más de Ashoka France (20)

5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication
 
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
 
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
 
9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association
 
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
 
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
 
8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet
 
7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet
 
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
 
6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat
 
6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels
 
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
 
5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse
 
5.6 les contacts médias du projet
5.6 les contacts médias du projet5.6 les contacts médias du projet
5.6 les contacts médias du projet
 
5.5 un message fort
5.5 un message fort5.5 un message fort
5.5 un message fort
 
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
 
5.3 le slogan
5.3 le slogan5.3 le slogan
5.3 le slogan
 
5.2 le logo
5.2 le logo5.2 le logo
5.2 le logo
 
4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions
 
4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet
 

Último

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 

Último (13)

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 

6.1 le budget prévisionnel

  • 2. A quoi/à qui sert un budget ? Un budget sert à anticiper les dépenses (coût du matériel ou des locaux par ex) et les « recettes » (les rentrées d’argent) à venir. Le budget permet également : - d’identifier les besoins financiers nécessitant l’aide de partenaires financiers - de piloter l’activité du projet (permet de faire de choix sur les actions que l’on mène) Le budget sert : - à l’équipe du projet : pour être sûr d’avoir un projet viable - aux partenaires : pour les assurer de la viabilité du projet et de la rigueur des gestionnaires
  • 3. Comment fait-on un budget ? On liste les dépenses et les recettes que l’on prévoit. On suit au fur et à mesure les dépenses et les recettes. Au fond, le budget est une anticipation de la vie du projet, d’un point de vue financier. C’est la traduction chiffrée de la mise en œuvre du projet. Plus qu’une collection de chiffres, il est un récapitulatif de toutes les étapes passées et à venir.
  • 4. Comment fait-on un budget ? Pour faire son premier budget, il suffit de lister les dépenses et les recettes en incluant aussi les besoins ou les aides en nature (matériel, salle, formation, etc.) et les besoins humains (intervention de bénévoles le jour d’un événement). On construit ainsi son budget prévisionnel. Élaborer un budget n’est pas qu’une affaire d’argent. C’est aussi une manière d’évaluer ses besoins et donc de récapituler chaque étape, d’établir une sorte de « check-list » comme un pilote avant le décollage. Cela évitera par exemple d’oublier de prévoir tout le matériel nécessaire pour tenir un stand et le matériel de nettoyage après un événement.
  • 5. Comment fait-on un budget ? Le budget prévisionnel est un tableau qui évolue et qui doit être continuellement revu en fonction de l’avancée du projet et des contacts avec les partenaires. Toutes les dépenses doivent être chiffrées avec précision et justifiées. Pour cela, il faut consulter les tarifs des éventuels fournisseurs, et demander des devis. On peut demander conseil aux professionnels. Il faut classer les dépenses par ordre d'importance : Lesquelles sont incontournables ? Lesquelles peut-on réduire ? Lesquelles sont facultatives ?
  • 6. Comment fait-on un budget ? Les recettes doivent être distinguées selon leur provenance : apport personnel, subventions, ventes, etc. Ne pas oublier les apports en nature (prêt d’une salle ou la parution gratuite d’un encart publicitaire dans le journal) et essayer de déterminer leur prix. Il faut distinguer les recettes qui sont sûres de celles que l’on espère obtenir. Enfin, il ne vaut mieux pas « mettre tous ses œufs dans le même panier » et rechercher la variété des sources de financement : - apports personnels, - aides publiques, - partenariats, - recettes tirées de l’activité du projet (ventes d’objets, de publications, de nourriture…)
  • 7. Exemple du budget prévisionnel Le projet : création d’un local d’initiation à l’informatique pour les jeunes du quartier. Le local est géré par des bénévoles à son démarrage, il n’y a donc pas de frais de personnel. En listant les dépenses et les recettes, il ressort un solde : soit l’argent qui reste en trop, soit l’argent qui manque. Dans cet exemple, on le voit dans la ligne « Reste à trouver ».
  • 8. Exemple de jeunes Changemakers Arnault – Musique pour tous Voici son budget prévisionnel au début de son projet.
  • 9. La trésorerie, qu’est-ce que c’est ? C’est l’argent disponible sur le compte bancaire à un moment donné. Par exemple, si un projet remporte un concours, la bourse ne sera remise qu’après le démarrage de l’association. Il faut attendre cet argent pour commencer à faire des dépenses. La règle d’or est d’an-ti-ci-per ! Si un problème de trésorerie est anticipé, on peut envisager d’emprunter de l’argent le temps que les « recettes » arrivent. Il existe un outil simple pour suivre la trésorerie : Le plan de trésorerie Pour chaque mois à venir, il suffit d’écrire les recettes et les dépenses prévues. Ainsi, on sait, mois par mois, si l’argent est disponible pour payer les dépenses.
  • 10. Exemple Dans cet exemple, une subvention arrive seulement au mois d’avril. Il faut donc nécessairement attendre ce moment-là pour acheter le gros matériel à 1500€… Par contre, comme les cotisations ont déjà été encaissées en janvier, de l’argent est disponible pour payer des déplacements au mois de mars….
  • 11. Où trouver de l'aide pour faire son budget ? Il existe de nombreuses solutions pour trouver des conseils ou du soutien pour faire ton budget. Par exemple : • LES MAISONS DES ASSOCIATIONS Si tu constitues une association, saches que la plupart des départements possèdent une Maison des Associations, ou un point d’appui aux associations. Tu pourras y consulter gratuitement un expert-comptable qui t’assistera au moins au démarrage. • LES CENTRES INFORMATIONS JEUNESSE Dans chaque centre régional d’information jeunesse (CRIJ) tu trouveras des classeurs thématiques à consulter, qui t’aideront à réaliser un budget, te donneront des modèles de tableaux, ou te fourniront des adresses utiles. Tu peux aussi y rencontrer des conseillers pour t’orienter de façon générale au tout début de votre projet.
  • 12. Que faut-il faire pour bien gérer son argent au quotidien dans le cadre d’un projet ?
  • 13. Ouvrir un compte bancaire Qui dit gestion d’argent, dit compte bancaire. Pour toute association, il lui faut son compte propre. Pour ouvrir un compte bancaire, il suffit de fournir un certain nombre d’informations au banquier. Il faut expliquer la démarche de projet et indiquer les sources de financement, ainsi que le nom des partenaires. Cela facilitera les relations par la suite, notamment en cas de problèmes de trésorerie.
  • 14. Vigilance, vigilance ! Gérer son budget correctement Pour éviter toute mauvaise surprise, prendre l’habitude de vérifier soigneusement les relevés de compte que la banque envoie chaque mois. C’est la seule manière de savoir si un chèque émis a été débité ou non, ou si une subvention attendue a été versée, et cela permet de garder un œil vigilant sur la trésorerie. Entre deux relevés, en cas de doute, consulter le relevé de compte en ligne ou s’adresser à la banque. Bien tenir son budget n’est pas seulement une façon d’avoir les idées claires sur l’aspect financier du projet. C’est aussi une nécessité pour répondre aux obligations légales : les services fiscaux peuvent un jour ou l’autre s’intéresser aux comptes d’association et il faudra pouvoir expliquer d’où vient l’argent. Ne pas oublier non plus les partenaires, qui apprécieront de savoir comment est utilisé leur argent !
  • 15. La règle d’or, c’est la précision Noter absolument toutes les dépenses et conserver les justificatifs (demande systématiquement une facture, même pour les petites sommes). Idem pour les recettes, surtout si elles proviennent de la vente au détail. Ainsi, il faudra tenir un cahier de comptes (ou fichier Excel), où il y aura plusieurs colonnes : la date, la nature de l’opération, son montant, la référence de la pièce justificative (numéro de chèque, numéro de facture, etc). Si vous utilisez une caisse (pour la gestion quotidienne de ton association ou pour un événement), prévoir également un livre de caisse, dédié aux mouvements d’argent liquide. Prévoir enfin un classeur pour ranger les documents justificatifs (notamment les factures, reçus de cotisations ou de dons), que l’on peut identifier par des numéros pour mieux les retrouver. Conserver aussi les relevés bancaires.
  • 16. Désigner un trésorier Dans le cadre d’une association, le nom du trésorier est écrit dans les statuts de l’association. Mais dans tous les cas, il est important d’avoir une personne référente qui centralise toutes les questions d’argent. Le trésorier sera en charge de : • Tenir le budget au quotidien (archivage des justificatifs, tenu du cahier de comptes et comparaison avec le relevé mensuel de la banque) • Elaborer le « compte de résultats » annuel (il reprend l’ensemble des dépenses et des recettes de l’année) • Prévenir tout problème de trésorerie (payer les factures au bon moment, relancer les personnes pour les rentrées d’argent, etc…) • Signer les chèques pour payer les factures Malgré tout, le trésorier n’est pas seul pour décider des grosses dépenses, faire face aux imprévus, faire le budget prévisionnel de l’association ou d’un événement. Toute l’équipe doit être présente pour l’aider et donner son avis.