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María Inés Pérez. <ul><li>Docente de varios de los Centros Educativos, a los que ayudamos y ayudaremos. </li></ul><ul><li>...
Centros Educativos Infantiles Seleccionados.
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Jardín de Infantes Nº 914  <ul><li>Es quizás el Centro Educativo que tiene más necesidades. </li></ul><ul><li>Esperamos co...
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Necesidades Jardín Nº 914 <ul><li>Juegos de construcciones blando, plásticos. </li></ul><ul><li>Set didácticos manipulable...
Jardín de Infantes Nº 904 Centro Educativo ubicado en una de las zonas más desfavorables del Partido de Hurlingham. NECESI...
Jardín de Infantes Nº 928 <ul><li>Es quizás el mejor Centro Educativo de la zona de influencia de AVA. </li></ul><ul><li>E...
Jardín 928, muy buenas instalaciones, pedagógicamente correctas, el patio de juegos es amplio, aunque el suelo es de alto ...
Manos a la Obra!!!!!! <ul><li>El camino sabemos que no es sencillo, somos una Asociación muy pequeña, pero tenemos la cert...
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Cooperación Internacional AVA, en Buenos Aires

  1. 1. Cooperación Internacional Buenos Aires Argentina AVA – Asociación ValorArte - Gran parte de la información brindada aquí fue recogida por AVA en su último viaje a Buenos Aires.
  2. 2. Argentina ya no es lo que era, o si? <ul><li>Desde hace algunos años, Argentina ha dejado de ser país en situación de vulnerabilidad, llámese “Pobre”. Esta “bonanza” parte de equipos técnicos de grandes Organismos Internacionales, pero la realidad es otra… </li></ul>
  3. 3. <ul><li>No sabemos, exactamente, que baremo toman para llegar a tamaña conclusión pero lo cierto es que, muchos niños y niñas Argentin@s no conocen de estadísticas, es por ello que AVA, decide poner sus ojos sobre ellos…. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Pensamos y re-pensamos cual sería la mejor manera de “ayudar”. No queríamos que todo cayera en saco roto. Es decir, cómo podríamos colaborar y que llegue directamente a l@s niñ@s, sin intermediarios. </li></ul><ul><li>Es así que decidimos contar con la ayuda desinteresada, de una persona de nuestra máxima confianza… </li></ul>
  5. 5. María Inés Pérez. <ul><li>Docente de varios de los Centros Educativos, a los que ayudamos y ayudaremos. </li></ul><ul><li>No persigue ningún interés económico, ni político, ni nada que no sea exclusivamente el bienestar de l@s niñ@s con los que trabaja a diario. </li></ul><ul><li>Es una persona a la que conocemos desde hace más de 17 años, y sabemos de su compromiso y entrega a la hora de ejercer su tarea, no solo pedagógica, sino humana. </li></ul><ul><li>Será nuestro nexo directo entre nuestra ayuda y los niños. </li></ul><ul><li>Su tarea será refrendada por las autoridades de cada centro, además de que tomará fotografías de todos los proyectos realizados. </li></ul><ul><li>Ha sido, es, y será NUESTROS OJOS, Y NUESTRO CORAZÓN, allí, a 12.000km de distancia. </li></ul>
  6. 6. Centros Educativos Infantiles Seleccionados.
  7. 7. Jardín de Infantes Nº 917 <ul><li>A fines del 2007 comenzamos la tarea de colaboración con este Centro Educativo. </li></ul><ul><li>Se construyó una biblioteca. La misma tendrá funciones pedagógicas. </li></ul>
  8. 8. Biblioteca realizada en 2007. Ventanas con pliegues peligrosos para los niños y niñas del Jardín. Acción de influencia-presión sobre la administración local para que coloque aberturas adecuadas. NECESIDADES: Pintura interior-exterior, DVD para proyectar películas y/o documentales, Chapas para pasillo, Juegos de calesita para Parque.
  9. 9. Jardín de Infantes Nº 914 <ul><li>Es quizás el Centro Educativo que tiene más necesidades. </li></ul><ul><li>Esperamos comenzar este año a colaborar con esos niños y niñas. </li></ul><ul><li>Sus carencias son infinitas, pero nos abocaremos a aquellas que sean de uso directo para l@s niñ@s. </li></ul>
  10. 10. Problemas de Infraestructura, acción de influencia-presión sobre la Administración Local. Puerta de acceso al Jardín de Infantes de 90 cm, en caso de incendio y/o evacuación rápida la tarea sería temeraria. Mobiliario obsoletos-antipedagógico, para las aulas. L@s niñ@s que acceden a este Centro provienen de familias en situación de pobreza, con lo cual necesitan ver-disfrutar-palpar, algo “distinto a lo propio”.
  11. 11. Necesidades Jardín Nº 914 <ul><li>Juegos de construcciones blando, plásticos. </li></ul><ul><li>Set didácticos manipulables. </li></ul><ul><li>Material didáctico para lecto-escritura y matemática. </li></ul><ul><li>Instrumentos musicales. </li></ul><ul><li>Material de papelería. </li></ul><ul><li>Lápices, pinturas, témperas, pinceles, acuarelas. </li></ul><ul><li>Abrochadoras, perforadoras. </li></ul><ul><li>Muñecos para niños y niñas de 2 a 5 años. </li></ul><ul><li>Equipos de DVD-Radiograbador-T.V-Microondas (para esterilización de elementos de los niños y niñas). </li></ul><ul><li>Libros de Literatura Infantil. </li></ul><ul><li>Vídeos para niños. </li></ul><ul><li>Equipos de ciencias para nivel inicial. </li></ul>
  12. 12. Jardín de Infantes Nº 904 Centro Educativo ubicado en una de las zonas más desfavorables del Partido de Hurlingham. NECESIDADES: Mobiliario y Juegos nuevos para los sectores de dramatizaciones, arte, biblioteca, ciencias, construcciones, etc – Instrumentos musicales para la clase de música: panderos, chinchines, claves, etc – Juegos de piso y mesa, para matemáticas y lengua – Materiales para educación física: aros, pelotas, colchonetas, etc – DVD y TV – Juegos para el parque: calesitas, trepadoras, hamacas, toboganes, etc.
  13. 13. Jardín de Infantes Nº 928 <ul><li>Es quizás el mejor Centro Educativo de la zona de influencia de AVA. </li></ul><ul><li>Este Jardín no tiene mayores carencias, pero posee un gran proyecto de inclusión de las nuevas tecnologías. </li></ul><ul><li>Ordenadores en las salas para que l@s niñ@s aprendan jugando. </li></ul>
  14. 14. Jardín 928, muy buenas instalaciones, pedagógicamente correctas, el patio de juegos es amplio, aunque el suelo es de alto riesgo por su rigidez. En estas salas, se pretende instalar los ordenadores.
  15. 15. Manos a la Obra!!!!!! <ul><li>El camino sabemos que no es sencillo, somos una Asociación muy pequeña, pero tenemos la certeza de que vamos por el buen camino. </li></ul><ul><li>Sabemos que no estamos sol@s, pero todo se hace más llevadero si estamos junt@s. </li></ul>

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