SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
ComPM – Perfil de Competências dos Gestores de Projetos
                 Europeus (versão final)


Competências individuais (cognitivas)

Flexibilidade
 1.   Consigo adaptar-me a várias atividades de um projeto
 2.   Consigo trabalhar de forma eficaz em várias condições de projeto
 3.   Sou capaz de lidar com situações inesperadas
 4.   Sou capaz de reagir de forma adequada a alterações no contexto de um projeto
 5.   Sou capaz de reagir a circunstâncias de mudança

Persistência
 1.   Dou o meu melhor para atingir os objetivos apesar dos diversos obstáculos
 2.   Estou concentrado/a nos objetivos do projeto
 3.   Consigo concentrar-me nos objetivos do projeto
 4.   Trabalho arduamente para alcançar os objetivos do projeto
 5.   Acredito que o trabalho árduo traz recompensas

Resolução de Problemas
 1.   Sou capaz de considerar formas diferentes de resolver problemas
 2.   Consigo tomar medidas adequadas para resolver problemas
 3.   Sou capaz de analisar uma situação e encontrar a melhor solução possível

Tomada de decisão
 1.   Consigo tomar decisões atempadamente
 2.   Consigo escolher ferramentas adequadas para tomar decisões
 3.   Consigo tomar decisões mesmo em clima de incerteza
 4.   Sou capaz de recolher informações relevantes durante a tomada de decisão
 5.   Sou capaz de tomar as decisões adequadas para alcançar objetivos

Planeamento e organização
 1.   Sou capaz de estabelecer um plano de trabalho
 2.   Trabalho de acordo com os programas [de trabalho]
 3.   Consigo planear ações com sucesso
 4.   Consigo organizar o meu trabalho
 5.   Consigo planear como alcançar objetivos de projeto



LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION
Competences Framework for European Project Manager – comPM
Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892
Iniciativa
 1.   Sou criativo/a
 2.   Mantenho os olhos e os ouvidos abertos a novas ideias
 3.   Sou capaz de encontrar soluções inovadoras para alcançar o sucesso
 4.   Consigo encontrar novas oportunidades dentro e fora do contexto de projeto




LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION
Competences Framework for European Project Manager – comPM
Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892
Competências Sociais

Liderança
    1. Sou capaz de motivar a minha equipa a empreender ações
    2. Consigo dar feedback em relação à execução de tarefas
    3. Estabeleço objetivos claros para o trabalho da equipa
    4. Sou capaz de reunir equipas eficazes orientadas para tarefas de modo a cumprir objetivos
    5. Sei como construir uma equipa eficaz


Trabalho em Equipa
    1. Partilho o sucesso da equipa com terceiros
    2. Sou capaz de trabalhar na equipa
    3. Sou capaz de estabelecer boas relações com outras pessoas
    4. Respeito as opiniões apresentadas pelos membros da equipa de projeto
    5. Consigo ser um ouvinte ativo

Comunicação
    1. Conheço as regras de uma comunicação eficaz
    2. Consigo estruturar a minha comunicação
    3. Tenho em consideração as possíveis barreiras à comunicação
    4. Verifico se os outros compreenderam a minha mensagem
    5. Sou capaz de destacar as palavras-chave nas mensagens


Gestão de conflito
    1. Em caso de conflito, sou objetivo/a
    2. Sou capaz de encontrar uma solução que satisfaça ambas as partes de um conflito
    3. Considero que os conflitos são um elemento inerente de relações interpessoais

Negociação
    1. Conheço as regras de negociação
    2. Conheço as técnicas de negociação
    3. Sei como construir o clima para as negociações
    4. Sou capaz de influenciar o processo de negociação
    5. Conheço regras básicas de mediação




LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION
Competences Framework for European Project Manager – comPM
Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892
Competências Profissionais

Promoção
 1.     Sou capaz de preparar uma campanha publicitária para o projeto
 2.     Sou capaz de preparar uma estratégia de promoção para o projeto
 3.     Defino a linha criativa de promoção do projeto
 4.     Sei como alcançar os grupos alvo do projeto
 5.     Sei como atrair os grupos alvo do projeto

Contexto do projeto
 1.     Consigo analisar o objetivo do projeto
 2.     Consigo estabelecer os objetivos gerais do projeto
 3.     Consigo estabelecer os objetivos específicos do projeto
 4.     Consigo explicar a mais-valia do projeto
 5.     Consigo realizar a análise de necessidade do projeto

Gestão Financeira e Contabilidade
 1.     Consigo controlar o orçamento do projeto durante a sua implementação
 2.     Consigo calcular custos diretos
 3.     Consigo monitorizar as alterações no orçamento do projeto
 4.     Estou ciente dos requisitos dos custos elegíveis
 5.     Estou ciente dos requisitos da subcontratação

Monitorização e avaliação
   1.    Trabalho com as ferramentas utilizadas para avaliação de projetos
   2.    Consigo elaborar planos de contingência
   3.    Conheço as ferramentas para comunicação de atividades de projeto
   4.    Utilizo os resultados da monitorização e avaliação para resolver problemas num projeto
   5.    Consigo estabelecer os níveis de qualidade para cada uma das atividades planeadas num
         projeto




LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION
Competences Framework for European Project Manager – comPM
Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Apresentação PEP - PPGCC/PUCRS
Apresentação PEP - PPGCC/PUCRSApresentação PEP - PPGCC/PUCRS
Apresentação PEP - PPGCC/PUCRSEstevão Hess
 
Cenário brasileiro de Inclusão Digital
Cenário brasileiro de Inclusão DigitalCenário brasileiro de Inclusão Digital
Cenário brasileiro de Inclusão DigitalLeonardo Diogo Silva
 
Projetos de Pesquisa: Concepção e Elaboração
Projetos de Pesquisa: Concepção e ElaboraçãoProjetos de Pesquisa: Concepção e Elaboração
Projetos de Pesquisa: Concepção e ElaboraçãoCarlos Fernando Jung
 
Gestão Estratégica da Inovação sem Animação
Gestão Estratégica da Inovação sem AnimaçãoGestão Estratégica da Inovação sem Animação
Gestão Estratégica da Inovação sem AnimaçãoMacroplan
 
Quesiton 3 (denya lara)
Quesiton 3 (denya lara)Quesiton 3 (denya lara)
Quesiton 3 (denya lara)Lara243
 
Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014
Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014 Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014
Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014 Joao Paulo Coelho
 
Investigacion en psicobiologia
Investigacion en psicobiologiaInvestigacion en psicobiologia
Investigacion en psicobiologiaCATALINACORAL
 
Aula 3 bom criatividade.pptm
Aula 3   bom criatividade.pptmAula 3   bom criatividade.pptm
Aula 3 bom criatividade.pptmClaudio Parra
 
Fowler D - MSc Dissertation
Fowler D - MSc DissertationFowler D - MSc Dissertation
Fowler D - MSc DissertationDavid Fowler
 
Community facilitation
Community facilitationCommunity facilitation
Community facilitationHEUS Marketing
 
Παρουσίαση συντήρησης τροφίμων
Παρουσίαση συντήρησης τροφίμωνΠαρουσίαση συντήρησης τροφίμων
Παρουσίαση συντήρησης τροφίμωνlykvam
 
Brazil - guia internet_marketing
Brazil - guia internet_marketingBrazil - guia internet_marketing
Brazil - guia internet_marketingStanley Domeniquini
 

Destaque (17)

Apresentação PEP - PPGCC/PUCRS
Apresentação PEP - PPGCC/PUCRSApresentação PEP - PPGCC/PUCRS
Apresentação PEP - PPGCC/PUCRS
 
Cenário brasileiro de Inclusão Digital
Cenário brasileiro de Inclusão DigitalCenário brasileiro de Inclusão Digital
Cenário brasileiro de Inclusão Digital
 
Projetos de Pesquisa: Concepção e Elaboração
Projetos de Pesquisa: Concepção e ElaboraçãoProjetos de Pesquisa: Concepção e Elaboração
Projetos de Pesquisa: Concepção e Elaboração
 
Gestão Estratégica da Inovação sem Animação
Gestão Estratégica da Inovação sem AnimaçãoGestão Estratégica da Inovação sem Animação
Gestão Estratégica da Inovação sem Animação
 
Quesiton 3 (denya lara)
Quesiton 3 (denya lara)Quesiton 3 (denya lara)
Quesiton 3 (denya lara)
 
Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014
Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014 Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014
Scrum of Scrums realmente levado a sério - Agile brazil 2014
 
Lobbo 2015
Lobbo   2015Lobbo   2015
Lobbo 2015
 
Investigacion en psicobiologia
Investigacion en psicobiologiaInvestigacion en psicobiologia
Investigacion en psicobiologia
 
Homedata Reco
Homedata RecoHomedata Reco
Homedata Reco
 
Pos RECON 2012
Pos RECON 2012 Pos RECON 2012
Pos RECON 2012
 
Aula 3 bom criatividade.pptm
Aula 3   bom criatividade.pptmAula 3   bom criatividade.pptm
Aula 3 bom criatividade.pptm
 
Fowler D - MSc Dissertation
Fowler D - MSc DissertationFowler D - MSc Dissertation
Fowler D - MSc Dissertation
 
SPRUCED UP, ONLY TO BE FORGOTTEN
SPRUCED UP, ONLY TO BE FORGOTTENSPRUCED UP, ONLY TO BE FORGOTTEN
SPRUCED UP, ONLY TO BE FORGOTTEN
 
Community facilitation
Community facilitationCommunity facilitation
Community facilitation
 
Παρουσίαση συντήρησης τροφίμων
Παρουσίαση συντήρησης τροφίμωνΠαρουσίαση συντήρησης τροφίμων
Παρουσίαση συντήρησης τροφίμων
 
Sobre Cooperativa y Escuela.
Sobre Cooperativa y Escuela.Sobre Cooperativa y Escuela.
Sobre Cooperativa y Escuela.
 
Brazil - guia internet_marketing
Brazil - guia internet_marketingBrazil - guia internet_marketing
Brazil - guia internet_marketing
 

Último

PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfangelicass1
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.HildegardeAngel
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptAlineSilvaPotuk
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024GleyceMoreiraXWeslle
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfpaulafernandes540558
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoSilvaDias3
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptxErivaldoLima15
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 

Último (20)

PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 

Perfil de Competências dos Gestores de Projetos Europeus – Resultado da Pesquisa

  • 1. ComPM – Perfil de Competências dos Gestores de Projetos Europeus (versão final) Competências individuais (cognitivas) Flexibilidade 1. Consigo adaptar-me a várias atividades de um projeto 2. Consigo trabalhar de forma eficaz em várias condições de projeto 3. Sou capaz de lidar com situações inesperadas 4. Sou capaz de reagir de forma adequada a alterações no contexto de um projeto 5. Sou capaz de reagir a circunstâncias de mudança Persistência 1. Dou o meu melhor para atingir os objetivos apesar dos diversos obstáculos 2. Estou concentrado/a nos objetivos do projeto 3. Consigo concentrar-me nos objetivos do projeto 4. Trabalho arduamente para alcançar os objetivos do projeto 5. Acredito que o trabalho árduo traz recompensas Resolução de Problemas 1. Sou capaz de considerar formas diferentes de resolver problemas 2. Consigo tomar medidas adequadas para resolver problemas 3. Sou capaz de analisar uma situação e encontrar a melhor solução possível Tomada de decisão 1. Consigo tomar decisões atempadamente 2. Consigo escolher ferramentas adequadas para tomar decisões 3. Consigo tomar decisões mesmo em clima de incerteza 4. Sou capaz de recolher informações relevantes durante a tomada de decisão 5. Sou capaz de tomar as decisões adequadas para alcançar objetivos Planeamento e organização 1. Sou capaz de estabelecer um plano de trabalho 2. Trabalho de acordo com os programas [de trabalho] 3. Consigo planear ações com sucesso 4. Consigo organizar o meu trabalho 5. Consigo planear como alcançar objetivos de projeto LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION Competences Framework for European Project Manager – comPM Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892
  • 2. Iniciativa 1. Sou criativo/a 2. Mantenho os olhos e os ouvidos abertos a novas ideias 3. Sou capaz de encontrar soluções inovadoras para alcançar o sucesso 4. Consigo encontrar novas oportunidades dentro e fora do contexto de projeto LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION Competences Framework for European Project Manager – comPM Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892
  • 3. Competências Sociais Liderança 1. Sou capaz de motivar a minha equipa a empreender ações 2. Consigo dar feedback em relação à execução de tarefas 3. Estabeleço objetivos claros para o trabalho da equipa 4. Sou capaz de reunir equipas eficazes orientadas para tarefas de modo a cumprir objetivos 5. Sei como construir uma equipa eficaz Trabalho em Equipa 1. Partilho o sucesso da equipa com terceiros 2. Sou capaz de trabalhar na equipa 3. Sou capaz de estabelecer boas relações com outras pessoas 4. Respeito as opiniões apresentadas pelos membros da equipa de projeto 5. Consigo ser um ouvinte ativo Comunicação 1. Conheço as regras de uma comunicação eficaz 2. Consigo estruturar a minha comunicação 3. Tenho em consideração as possíveis barreiras à comunicação 4. Verifico se os outros compreenderam a minha mensagem 5. Sou capaz de destacar as palavras-chave nas mensagens Gestão de conflito 1. Em caso de conflito, sou objetivo/a 2. Sou capaz de encontrar uma solução que satisfaça ambas as partes de um conflito 3. Considero que os conflitos são um elemento inerente de relações interpessoais Negociação 1. Conheço as regras de negociação 2. Conheço as técnicas de negociação 3. Sei como construir o clima para as negociações 4. Sou capaz de influenciar o processo de negociação 5. Conheço regras básicas de mediação LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION Competences Framework for European Project Manager – comPM Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892
  • 4. Competências Profissionais Promoção 1. Sou capaz de preparar uma campanha publicitária para o projeto 2. Sou capaz de preparar uma estratégia de promoção para o projeto 3. Defino a linha criativa de promoção do projeto 4. Sei como alcançar os grupos alvo do projeto 5. Sei como atrair os grupos alvo do projeto Contexto do projeto 1. Consigo analisar o objetivo do projeto 2. Consigo estabelecer os objetivos gerais do projeto 3. Consigo estabelecer os objetivos específicos do projeto 4. Consigo explicar a mais-valia do projeto 5. Consigo realizar a análise de necessidade do projeto Gestão Financeira e Contabilidade 1. Consigo controlar o orçamento do projeto durante a sua implementação 2. Consigo calcular custos diretos 3. Consigo monitorizar as alterações no orçamento do projeto 4. Estou ciente dos requisitos dos custos elegíveis 5. Estou ciente dos requisitos da subcontratação Monitorização e avaliação 1. Trabalho com as ferramentas utilizadas para avaliação de projetos 2. Consigo elaborar planos de contingência 3. Conheço as ferramentas para comunicação de atividades de projeto 4. Utilizo os resultados da monitorização e avaliação para resolver problemas num projeto 5. Consigo estabelecer os níveis de qualidade para cada uma das atividades planeadas num projeto LEONARDO DA VINCI - TRANSFER OF INNOVATION Competences Framework for European Project Manager – comPM Project no 2011-1-PL1-LEO05-19892