1. Usaha yang dirangka oleh
kerajaan untuk memupuk
perpaduan di kalangan
masyarakat yang terpisah
oleh dasar penjajah.
KUMPULAN 5:
1. NURAISYAH BINTI ADZMAN D20121058094
2.ASWA AMANINA BINTI ABU SHAIRI 8086
3.ATIKAH ISLAMIAH BINTI AZMAN 098
4.NUR AMIRAH BINTI AB WAHAB
5.NOR SYARAFINA BINTI SABRI
6.NUR SHAHIRA BINTI SARJUNI
7.DAVINDRAN A/L RAMESH

2. PENGENALAN
• Secara umum, perpaduan adalah bermaksud
satu proses atau sistem hidup yang menyatu-
padukan seluruh anggota masyarakat dan
negara menerusi ideologi negara supaya setiap
anggota masyarakat itu dapat membentuk satu
identiti dan nilai bersama serta semangat
kebangsaan bersama di kalangan mereka.

3. USAHA
KERAJAAN
POLITIK
SOSIALEKONOMI

4. POLITIK
• Menurut Wong Khek Seng, Raminah Haji Sabran dan
Kok Meng Kee (2002), “Malaysia adalah sebuah
kerajaan yang mengamalkan demokrasi berparlimen.
Perkara utama mengapa Malaysia mengamalkan
demokrasi berparlimen adalah galakan British
semasa memberi kemerdekaan, Malaysia terdiri
daripada pelbagai kaum dan sistem ini memberi
peluang dalam penganutan agama oleh kaum-kaum
tertentu.”

5. • Dalam Kerajaan Demokrasi Berparlimen
Malaysia, rakyat akan memilih pemerintah
negara melalui pilihan raya yang diadakan
lima tahun sekali dengan parti politik yang
memenangi majoriti kerusi dalam pilihan raya
akan menjadi pemerintah negara.

6. • Menurut Prof. Madya Dr. Zainal Abidin
Ahmad Mazlan Zulkifly (2006) “satu
cara untuk mewujudkan perpaduan
politik negara adalah menerusi konsensus
atau persetujuan. Ini bermakna kerajaan
yang memerintah diberi kuasa
memerintah atas pilihan dan persetujuan
rakyat melalui pilihan raya”.

7. • Di sini parti politik Barisan Nasional menjadi
pemerintah kerana memenangi majoriti kerusi
yang dipertandingkan kerana Barisan Nasional
adalah satu parti politik yang terdiri daripada
gabungan UMNO wakil Melayu, MCA wakil
Cina dan MIC wakil India yang
melambangkan perpaduan antara tiga parti-
parti etnik di Malaysia.

8. • Penggabungan parti-parti politik ini
menimbulkan semangat perpaduan politik di
bawah satu ideologi yang sama walaupun
terdiri daripada pelbagai kaum serta
menggalakkan kerjasama, interaksi dan saling
tolak ansur sesama ahli.

9. EKONOMI
• Proses perkembangan ekonomi dirangka untuk
membolehkan semua kaum menyertai semua
bidang dan peringkat kegiatan ekonomi.
• Menurut Yani Yahaya dan Mary Tan Swee Ee
(2004) “Proses ini telah dilaksanakan oleh
kerajaan menerusi Dasar Ekonomi Baru (DEB)
yang mempunyai objektif untuk membasmi
kemiskinan dan untuk menyusun semula
masyarakat.

10. • DEB mempunyai dua matlamat yang utama
iaitu pengambilan pekerja-pekerja di pelbagai
sektor ekonomi dan di semua peringkat
pekerjaan serta hakmilik harta-harta produktif
yang terdapat di dalam Negara ini disusun
semula supaya pada tahun 1990 orang Melayu
akan dapat memiliki sekurang-kurangnya 30%
daripada jumlah hakmilik tersebut.

11. • Melalui DEB, peluang pekerjaan yang luas
diwujudkan dan pendapatan rakyat
diseimbangkan untuk mengurangkan jurang
perbezaan diantara etnik-etnik dan kawasan
bandar dengan luar bandar.

12. SOSIAL
• Menurut Yani Yahaya dan Mary Tan Swee Ee
(2004), “pembangunan sosial adalah penting
ke arah pembangunan dan perpaduan negara.
Pembangunan sosial dijalankan dalam bentuk
pendidikan dan penglibatan aktiviti sosial.”
Maka kerajaan perlulah memastikan
pembangunan sosial dijalankan dengan
sempurna iaitu melalui aplikasi Rukun Negara,
pendidikan dan Pembangunan Kebudayaan
Kebangsaan.

13. • Menurut Yani Yahaya dan Mary Tan Swee Ee
(2004), “Untuk menyatupadukan rakyat,
negara memerlukan satu ideologi iaitu Rukun
Negara di mana ia dapat didefinisikan sebagai
Ideologi Negara Malaysia.”

14. • Rukun Negara penting kerana ia merupakan asas
perpaduan rakyat. Ia juga merupakan landasan yang
menentukan hubungan rakyat sesama mereka selain
menjadi satu lambang yang merupakan bentuk rupa
masyarakat dan bangsa yang dikehendaki oleh rakyat.
• Melalui amalan-amalan kepada prinsip-prinsip Rukun
Negara di kalangan rakyat ini akan dapat menjamin
kewujudan sistem kerajaan yang bersifat demokratik
dan stabil.

15. • Menurut Prof. Madya Dr. Zainal Abidin Ahmad
Mazlan Zulkifly (2006) “Pendidikan adalah alat
penting bagi Malaysia untuk memupuk dan menanam
semangat perpaduan di kalangan generasi muda
terutamanya bagi kanak-kanak dibangku sekolah.”
• Sehingga Penyata Razak 1956, tiada terdapat satu
sistem pendidikan nasional di Tanah Melayu.
• Kewujudan sistem sekolah berbilang bahasa telah
menyulitkan proses pencapaian perpaduan.

16. • Dasar Pendidikan Kebangsaan yang termaktub
di dalam Akta Pelajaran 1961 adalah
berasaskan Laporan Razak 1956 dan Laporan
Rahman Talib 1960.
• Menurut Wong Khek Seng, Raminah Haji
Sabran dan Kok Meng Kee (2002), “Dasar
Pendidikan Kebangsaan adalah bertujuan
untuk menyatu padu semua kaum dan
menyediakan tenaga kerja yang mencukupi
untuk pembangunan negara.”

17. • Kerajaan melalui Dasar Pendidikan Kebangsaan
telah menjadikan Bahasa Melayu sebagai Bahasa
Kebangsaan dan bahasa penghantar yang utama.
Bahasa kebangsaan merupakan alat perhubungan
dan perpaduan yang penting bagi negara yang
berbilang bangsa seperti Malaysia.
• Menurut Yani Yahaya dan Mary Tan Swee Ee
(2004) “Perkara 152 Perlembagaan Malaysia
memperuntukkan bahawa Bahasa Melayu dikenali
sebagai Bahasa Malaysia selepas 1969 adalah
bahasa kebangsaan negara.

18. • Pada tahun 1957, Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP)
telah ditubuhkan bagi memaju dan memperkayakan
Bahasa Melayu.
• Kerajaan telah mewujudkan Kempen Minggu Bahasa
dan Bulan Bahasa bagi menggalakkan penggunaan
Bahasa Melayu oleh semua kaum. Cogan kata,
“Bahasa Jiwa Bangsa” dilancarkan pada tahun 1960.
Akta Bahasa Kebangsaan 1967 telah
memperuntukkan Bahasa Melayu sebagai bahasa
rasmi perpaduan intergrasi nasional.”

19. • Kerajaan mengaplikasikannya di sekolah
dimana pelajar akan belajar semua mata
pelajaran melalui Bahasa Melayu kecuali
beberapa mata pelajaran dalam Bahasa
Inggeris. Penguasaan Bahasa Melayu akan
membolehkan pelajar berkomunikasi dengan
rakan yang berlainan kaum supaya dapat
menggalakkan perpaduan dikalangan pelajar-
pelajar di sekolah.

20. • Kerajaan telah menyediakan pembelajaran secara
percuma kepada semua pelajar-pelajar sekolah rendah
dan menengah supaya semua orang mendapat
peluang pendidikan yang sama tanpa mengira asal-
usul mereka. Ini akan membolehkan pelajar miskin
boleh mendapat peluang belajar yang sama dengan
pelajar lain.
• Semua ini telah menunjukkan pendidikan merupakan
salah satu usaha kerajaan untuk memastikan
masyarakat Malaysia mencapai perpaduan dan
intergrasi nasional.

21. • Pembangunan Kebudayaan Kebangsaan bagi
Negara-negara yang baru merdeka amatlah
penting untuk mewujudkan sebuah Negara
yang stabil dan bersatupadu.
• Kerajaan Malaysia telah menggubal Dasar
Kebudayaan Kebangsaan yang berteraskan
kebudayaan rakyat asal negara ini dan agama
Islam menjadi unsur penting dalam
pembentukan Kebudayaan Kebangsaan.

22. • Unsur-unsur kebudayaan kaum lain yang sesuai dan
wajar juga diterima menjadi unsur Dasar Kebudayaan
Kebangsaan
• Kerajaan akan menerapkan pepaduan dan intergrasi
nasional kepada rakyat yang pelbagai etnik dalam
aktiviti yang akan dijalankan menerusi Dasar
Kebudayaan Kebangsaan seperti memperkenalkan
konsep rumah terbuka semasa perayaan seperti Hari
Raya Aidilfitri, Tahun Baru Cina, Deepavali dan
Krismas untuk mengalakkan masyarakat pelbagai
etnik didalam Malaysia untuk saling kunjung-
mengunjung di antara satu sama lain tanpa mengira
bangsa, kaum, agama dan budaya.

23. SEKIAN