1. REPASO Y DÍA DE ANDALUCÍA
24/02/14
LENGUA
Comprensión lectora
¿Quien cuenta la leyenda?
¿Qué pensó el sol cuando empezó a hincharse?
¿De qué colores eran los rayos del sol?
Dibuja al sol cuando se estaba hinchando.
MATEMÁTICAS
Escribe el número y su nombre:
•
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•
•
20D y 7U
5C y 80U
4C, 5D, y 6U
80D
7C y 30U
Calcula:
43 + 125 + 754
3x4
2x5
498 + 123 + 7
3x6
2x7
645 – 356
803 – 247
2x6
Problema:
María tiene 5 cromos y su primo Juan tiene el doble. ¿Cuántos cromos
tiene Juan?

2. CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Copia en cada provincia su poesia.
¡ALMERÍA!
Voz que canta del mar a la serranía.
¡MÁLAGA!
Canto de amor en luna llena.
¡GRANADA!
Bañada en nieves de Sierra Nevada.
¡CÓRDOBA!,
¡Mezquita mora y cristiana!
¡SEVILLA!
Reina de abril con peineta y mantilla.
¡HUELVA!,
¡Alegre romería del Rocío!
¡CÁDIZ!
Blanca de luz y recoleta en la caleta.
¡JAÉN!,
Manto de olivares verdes
25/02/14
LENGUA
Comprensión lectora
¿Quién se dió cuenta antes del calor que hacía?
¿Qué le pasó al sol?

3. ¿Cómo se solucionó?
Dibuja al sol cuando se está cayendo.
En la lectura aparece la palabra florecilla que es un diminutivo
Haz los diminutivos de:
PALABRA
-ILLO -ILLA
-ITO -ITA
Árbol
Angel
Montaña
Camino
MATEMÁTICAS
Ordena de menor a mayor los siguientes números.
623 – 45 – 783 – 812 – 378 – 127 – 834 – 567 – 302 – 99
Después descompón cada número y escribe su nombre.
Escribe el número anterior y posterior de cada número.
Problema:
El olivar de Pedro tiene 387 olivos y el de Sofía tiene 502 olivos.¿Cuántos
olivos tiene Sofía?