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REPASO DEL TRIMESTRE

18 de marzo de 2013

Lengua

Dictado
Dibujar las frases del dictado.

Lectura 1: JONÁS Y SALOMÉ
Comprensión lectora:
Copia y contesta:
¿Qué son Jonás y Salomé?
¿Cómo es Jonás?
¿Como se llama el amigo tramposo de Jonás?
Dibuja a Jonás y Salomé


Matemáticas

Dibuja en un reloj las siguientes horas:
  • Las tres y media.
  • Las doce en punto.
  • Las nueve en punto.
  • Las seis y media.
Problema
María tiene 15 cromos y gana a su amiga Isabel 7
cromos. ¿Cúantos cromos tiene ahora María?

El problema me dice que
_______________________________________________.
El problema me pregunta que
______________________________________________
Para resolver el problema tengo que hacer una ________.
Hago la ____________


Contesto la pregunta.
María tiene ahora ____________________.


Conocimiento del medio

Completa:
  • Los animales son _____________.
  • Los animales mamíferos tienen __________, nacen
    ______________ y cuando son pequeños
    ____________.


Escribe el nombre de tres animales mamíferos y dibújalos.
19 de marzo de 2013

Lengua

Lectura 2: LOS PADRES DE JONÁS Y SALOMÉ
Dibuja a los padres de Jonas y Salomé cuando van
atrabajar.

Completa el cuadro:
  ANTÓNIMO            PALABRA            SINÓNIMO
                        bonito
                        largo
                        gordo


Matemáticas

Escribe los días de la semana y contesta.
¿Qué día va delante del martes?
¿Qué día va después del miércoles?
El día siguiente al domingo es el ________.
¿Qué dias no venimos al colegio?

Coloca y haz la suma o la resta.

38+14         76-21         65-32             44+17
Conocimiento del medio

Las aves son ____________, tienen el cuerpo cubierto de
_________, nacen de __________ y su boca se llama
____________.
Escribe el nombre de tres aves y dibújalas.


20 de marzo de 2013

Lengua

Lectura 3: EL PARTIDO DE FUTBOL
Comprensión lectora:
¿ Qué iban a hacer Jonás y Enrique cuando encontraron
la caravana?
¿ Qué tenía la caravana?

Pon   ¿ ? o ¡ ! según convenga en las siguientes oraciones
  •    Cuándo vamos al recreo
  •    Qué bien, vamos a jugar
  •    Como me duele la barriga
  •    Cuánto vale este caramelo
Matemáticas

Escribe los meses del año y contesta:

¿Qué meses vamos a la escuela?
¿Qué mes va delante de mayo?
¿En qué mes será Semana Santa este año?

Completa el cuadro:
ANTERIOR      NÚMERO    POSTERIOR
                27
                58
                69

Escribe los números pares del 28 hasta el 42


Conocimiento del medio
Completa:
Los peces tienen __________, ___________ y
___________, nacen de ___________.
Pueden ser de ____________ o de ______________.

Dibuja un pez y pon sus partes.
Clasifica estos animales en peces, aves o mamíferos.
sardina – gallina – carpa – vaca – jirafa - águila
   MAMÍFERO                AVE               PEZ




21 de marzo de 2013

Lengua
Lectura 4: LA CARAVANA
Comprensión lectora:
¿Cuántos amigos jugaban al futbol?
¿Qué hicieron cuando volvieron a pasar por delante de la
caravana?
¿Crees que hicieron bien?
¿Por qué?
Copia estas palabras, sepáralas en sílabas y dí cuantas
sílabas tiene.
paquete – pa-que-te – 2 sílabas
natillas
sol
camisón
mesa
lio
Escribe una frase con una de las palabras.
Matemáticas
Problema:
Luisa tiene en su hucha dos monedas de 10 céntimos y
tres monedas de 5 céntimos. ¿Cuánto dinero tiene Luisa?.
Dibujo las monedas que tiene Luisa.

El problema me pregunta
__________________________________________
Para saber el dinero que tiene Luisa tengo que
____________ todas las monedas.
Hago la _____________.


Luisa tiene _____ céntimos.

Con el dinero que tiene Luisa, compra un chicle que le
cuesta 15 céntimos. ¿Cuánto dinero le queda a Luisa?

Luisa tiene _____ céntimos y compra un chicle que le
cuesta _____ céntimos.

El problema me poregunta
________________________________________
Para saber cúanto dinero le queda a Luisa tengo que hacer
una ____________
Hago la ____________.

A Luisa le queda ____ céntimos.
Escribe los números del 65 al 15 de 5 en 5

Conocimiento del medio
Dibuja una planta y pon sus partes.


22 de marzo de 2013

Lengua
Lectura 5: Salida de la caravana.
Comprensión lectora:
Escribe cómo salieron Jonás y Enrique de la caravana.

Copia las siguientes frases y rodea en rojo los nombres y
en azul las palabras que nos dicen como son las cosas.

  •   La mesa es alta.
  •   La caravana grande va por la carretera.
  •   El brillante sol quema.
  •   El rio tiene el agua dulce.

Matemáticas

Ordena los siguientes números de mayor a menor.
15 – 68 – 2 – 54 – 78 – 41 – 23

Escribe sus nombres y dibuja su ábaco
Conocimiento del medio

Completa:
Para vivir los seres vivos necesitamos ____________,
____________ y ____________.
El agua del mar es ___________ y la del rio es
____________.
Cuando el aire se mueve se llama ____________.
Cuando el sol sale es el ____________, cuando está
____________ es el mediodía y cuando el sol se va es el
______________.

Dibuja el mapa que hizo gotita de agua después de su
viaje.

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  • 1. REPASO DEL TRIMESTRE 18 de marzo de 2013 Lengua Dictado Dibujar las frases del dictado. Lectura 1: JONÁS Y SALOMÉ Comprensión lectora: Copia y contesta: ¿Qué son Jonás y Salomé? ¿Cómo es Jonás? ¿Como se llama el amigo tramposo de Jonás? Dibuja a Jonás y Salomé Matemáticas Dibuja en un reloj las siguientes horas: • Las tres y media. • Las doce en punto. • Las nueve en punto. • Las seis y media.
  • 2. Problema María tiene 15 cromos y gana a su amiga Isabel 7 cromos. ¿Cúantos cromos tiene ahora María? El problema me dice que _______________________________________________. El problema me pregunta que ______________________________________________ Para resolver el problema tengo que hacer una ________. Hago la ____________ Contesto la pregunta. María tiene ahora ____________________. Conocimiento del medio Completa: • Los animales son _____________. • Los animales mamíferos tienen __________, nacen ______________ y cuando son pequeños ____________. Escribe el nombre de tres animales mamíferos y dibújalos.
  • 3. 19 de marzo de 2013 Lengua Lectura 2: LOS PADRES DE JONÁS Y SALOMÉ Dibuja a los padres de Jonas y Salomé cuando van atrabajar. Completa el cuadro: ANTÓNIMO PALABRA SINÓNIMO bonito largo gordo Matemáticas Escribe los días de la semana y contesta. ¿Qué día va delante del martes? ¿Qué día va después del miércoles? El día siguiente al domingo es el ________. ¿Qué dias no venimos al colegio? Coloca y haz la suma o la resta. 38+14 76-21 65-32 44+17
  • 4. Conocimiento del medio Las aves son ____________, tienen el cuerpo cubierto de _________, nacen de __________ y su boca se llama ____________. Escribe el nombre de tres aves y dibújalas. 20 de marzo de 2013 Lengua Lectura 3: EL PARTIDO DE FUTBOL Comprensión lectora: ¿ Qué iban a hacer Jonás y Enrique cuando encontraron la caravana? ¿ Qué tenía la caravana? Pon ¿ ? o ¡ ! según convenga en las siguientes oraciones • Cuándo vamos al recreo • Qué bien, vamos a jugar • Como me duele la barriga • Cuánto vale este caramelo
  • 5. Matemáticas Escribe los meses del año y contesta: ¿Qué meses vamos a la escuela? ¿Qué mes va delante de mayo? ¿En qué mes será Semana Santa este año? Completa el cuadro: ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR 27 58 69 Escribe los números pares del 28 hasta el 42 Conocimiento del medio Completa: Los peces tienen __________, ___________ y ___________, nacen de ___________. Pueden ser de ____________ o de ______________. Dibuja un pez y pon sus partes.
  • 6. Clasifica estos animales en peces, aves o mamíferos. sardina – gallina – carpa – vaca – jirafa - águila MAMÍFERO AVE PEZ 21 de marzo de 2013 Lengua Lectura 4: LA CARAVANA Comprensión lectora: ¿Cuántos amigos jugaban al futbol? ¿Qué hicieron cuando volvieron a pasar por delante de la caravana? ¿Crees que hicieron bien? ¿Por qué? Copia estas palabras, sepáralas en sílabas y dí cuantas sílabas tiene. paquete – pa-que-te – 2 sílabas natillas sol camisón mesa lio Escribe una frase con una de las palabras.
  • 7. Matemáticas Problema: Luisa tiene en su hucha dos monedas de 10 céntimos y tres monedas de 5 céntimos. ¿Cuánto dinero tiene Luisa?. Dibujo las monedas que tiene Luisa. El problema me pregunta __________________________________________ Para saber el dinero que tiene Luisa tengo que ____________ todas las monedas. Hago la _____________. Luisa tiene _____ céntimos. Con el dinero que tiene Luisa, compra un chicle que le cuesta 15 céntimos. ¿Cuánto dinero le queda a Luisa? Luisa tiene _____ céntimos y compra un chicle que le cuesta _____ céntimos. El problema me poregunta ________________________________________ Para saber cúanto dinero le queda a Luisa tengo que hacer una ____________ Hago la ____________. A Luisa le queda ____ céntimos.
  • 8. Escribe los números del 65 al 15 de 5 en 5 Conocimiento del medio Dibuja una planta y pon sus partes. 22 de marzo de 2013 Lengua Lectura 5: Salida de la caravana. Comprensión lectora: Escribe cómo salieron Jonás y Enrique de la caravana. Copia las siguientes frases y rodea en rojo los nombres y en azul las palabras que nos dicen como son las cosas. • La mesa es alta. • La caravana grande va por la carretera. • El brillante sol quema. • El rio tiene el agua dulce. Matemáticas Ordena los siguientes números de mayor a menor. 15 – 68 – 2 – 54 – 78 – 41 – 23 Escribe sus nombres y dibuja su ábaco
  • 9. Conocimiento del medio Completa: Para vivir los seres vivos necesitamos ____________, ____________ y ____________. El agua del mar es ___________ y la del rio es ____________. Cuando el aire se mueve se llama ____________. Cuando el sol sale es el ____________, cuando está ____________ es el mediodía y cuando el sol se va es el ______________. Dibuja el mapa que hizo gotita de agua después de su viaje.