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INTRODUCCIÓN Con esta webquest podrás aprender a cuidar y conservar el medioambiente de una forma divertida y lúdica. Por ...
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CONCLUSION Este proyecto busca concienciar a los alumnos sobre la importancia del reciclaje para que tengamos un planeta m...
CREDITOS Y REFERENCIAS <ul><li>Pacientes-alumnos de consulta externa  </li></ul><ul><li>Docente del Aula  Fundación Telefó...
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Webquest sobre el_reciclaje[1]

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Actividad realizada por loa alumnos - pacientes del centro asistencial, San Juan de Dios con la finalidad de concientizar a la población sobre lo importante que es el reciclaje.

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Webquest sobre el_reciclaje[1]

  1. 1. WEBQUEST: Se pretende sensibilizar a los alumnos – pacientes, sobre la importancia que tiene el cuidar nuestro medio ambiente. Dirigido a los niños, niñas y adolescentes en condición de Hospitalizados. Áreas de Conocimiento: Ciencias de la Naturaleza y Tecnología Aula Hospitalaria “San Juan de Dios” Cuidemos nuestro medio ambiente a través del reciclaje
  2. 2. INTRODUCCIÓN Con esta webquest podrás aprender a cuidar y conservar el medioambiente de una forma divertida y lúdica. Por ejemplo, aprenderas a reciclar adecuadamente y a no contaminar a través de actividades interactivas. Lo principal que deberías saber es: Promover tu iniciativa personal. Interesarte por tu entorno más cercano. Comportarte en la vida cotidiana en defensa del equilibrio ecológico y del patrimonio cultural. Conocer el medio que te rodea y todo lo que influye en él. 
  3. 3. <ul><li>TAREA </li></ul><ul><li>Parte Teórica: </li></ul><ul><li>¿Qué es el medio ambiente? </li></ul><ul><li>¿Qué es reciclar? </li></ul><ul><li>¿Importancia del reciclaje? </li></ul><ul><li>¿Ventajas y desventajas del reciclaje? </li></ul><ul><li>¿Conociendo los materiales (papel, vidrio, plástico, cartón, desechos orgánicos, aluminio) </li></ul><ul><li>Las tres R ( Reducir, Reciclar, Reutilizar) </li></ul>
  4. 4. TAREA Parte Práctica Realizaremos un mural con los diferentes tipos de basura agrupados según el contenedor correspondiente. Además construiremos con material reciclado los diferentes recipientes donde tirar la basura. Elaboraremos un anuncio informativo sobre la importancia del reciclaje para concientizar a las personas del valor para la conservación de nuestro ambiente
  5. 5. <ul><li>Pasos para elaborar la actividad anterior: </li></ul><ul><li>Formaremos grupos de 3 </li></ul><ul><li>Cada grupo estará dotado de un tipo de basura para la elaboración de la tarea final: papel, cartón, pilas, desechos orgánicos, plástico, lata, vidrio. </li></ul><ul><li>Cada grupo se le facilitara un folleto con la información sobre su tipo de basura, para realizar sus actividades. </li></ul><ul><li>Finalmente tras la producción de las tareas, se presentarán al resto de grupo la importancia de su trabajo. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>PROCESO </li></ul><ul><li>Para dar apertura a la actividad, se deben leer y realizar los siguientes pasos: </li></ul><ul><li>La docente realizara conversación dirigida los pacientes-alumnos sobre el tema ( sentados en círculo). </li></ul><ul><li>Los pacientes-alumnos trabajaran de forma grupal, en las laptop y con materiales concretos. </li></ul><ul><li>La docente procede a explicar paso a paso en que consiste el ejercicio y mostrando la estructura completa de la webquest; la TAREA, paso para elaborar la actividad, parte teórica. </li></ul><ul><li>Los pacientes-alumnos reunirán toda la información que se requiere en la parte teórica de la TAREA. </li></ul><ul><li>Buscar y recoger los distintos desechos que encuentren cerca del área para la elaboración de su mural. </li></ul><ul><li>Una vez finalizada el mural se accede a los distintos juegos a través de los enlaces. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>EVALUACIÓN </li></ul><ul><li>Se tendrán en consideración los siguientes indicadores: </li></ul><ul><li>Seguimiento de Instrucciones: pasos para el desarrollo del trabajo. </li></ul><ul><li>La creatividad y originalidad de las actividades. </li></ul><ul><li>Trabajo en equipo: colaboración, unión, comunicación y participación dinámica durante el proceso. </li></ul><ul><li>La claridad de los conceptos. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>RECURSOS </li></ul><ul><li>Laptops </li></ul><ul><li>Educared.org </li></ul><ul><li>Aprendiendo a reciclar </li></ul><ul><li>http://www.gecen.net/educacion/reciclar/index.htm </li></ul><ul><li>Recicla vidrio </li></ul><ul><li>http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm </li></ul><ul><li>Recicla papel </li></ul><ul><li>http://www.reciclapapel.org/ </li></ul><ul><li>El contenedor </li></ul><ul><li>htt://www.mma.es/secciones/área_infantil/juego_recicla.htm </li></ul><ul><li>Cartón, botellas de plástico, papel reciclado, temperas, pinceles, creyones, marcadores, paletas de helado, foamy y silicón liquido, anime, palitos de altura, entre otros. </li></ul>
  9. 9. CONCLUSION Este proyecto busca concienciar a los alumnos sobre la importancia del reciclaje para que tengamos un planeta más limpio y un ambiente mas saludable.
  10. 10. CREDITOS Y REFERENCIAS <ul><li>Pacientes-alumnos de consulta externa </li></ul><ul><li>Docente del Aula Fundación Telefónica Lennys Pirela. </li></ul><ul><li>Supervisora de las aulas: Damelys Morales </li></ul><ul><li>Voluntarios de Fundación Telefónica. </li></ul>

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