Este documento relata uma atividade realizada com três alunos de um curso técnico em Segurança no Trabalho, onde eles deram suas opiniões sobre uma escola ideal. François acredita que todos os alunos deveriam ter acesso a computadores e dispositivos móveis. Michaella defende professores altamente qualificados e diversificados. Já Nayara deseja uma escola que une teoria e prática para melhor preparar os alunos para o mercado de trabalho.
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem Neves
Uma escola ideal
1. Curso: Mídias na Educação
Professora: Adelma Araújo
Instituição: UFOP
2. Escola: Centro Educacional Roberto Porto
Turma: Técnico em Segurança no Trabalho
Disciplina: Meio Ambiente
Data: 22.08.14
Entrevistados: François, Michaella e Nayara
3. No dia 22 de agosto, foi realizado uma atividade extra com os alunos
do curso técnico em Segurança no Trabalho, sobre qual seria a escola
ideal na visão deles, realizei essa atividade com três alunos e tive
respostas muito interessantes e que agregam muito para uma melhoria
contínua do nosso trabalho.
Através desses relatos pude observar que o alunos podem ter ideias
inovadoras e que podem ser utilizadas para transformar a escola em
um ambiente de qualidade e tornar as aulas muito interessantes e
participativas.
4. Alunos entrevistados : Françoar Dutra, Michaella Domingues e
Nayara Ferreira
Idade: 22anos, 21 anos e 18 anos
Recursos Utilizados: Questionário em que foi disponibilizado
algumas perguntas.
Tempo de coleta: 30 minutos
5. Françoar : “Uma escola ideal seria todos os alunos tivessem
computadores, como notebooks, tabletes, celulares com aplicativos
para o uso de exercícios e pesquisas.”
Michaella: “ Uma escola com professores altamente qualificados, e
aptos a diversificarem suas aulas a tornando mais interessantes
com recursos diferentes ”.
Nayara : “ A escola pra mim ideal seria uma escola que juntasse a
teoria e a prática em um mesmo ideal a formação profissional do
aluno no futuro e a preparação dele perante ao mercado.”
6. O que me chamou a atenção sobre os relatos obtidos com os meus
alunos, são recursos didáticos que muitos gostariam que fossem
utilizados diariamente no ambiente escolar, vendo que muitos dos
recursos citados já não é mais novidade para muitos, mas ainda temos
alunos que vivem distantes de inovações como um notebook, uma
internet, um celular com aplicativos, acredito que não será impossível
mas nós como professores podemos tornar essas atividades como
atividades extras, não sendo realizadas e aplicadas todos os dias, mas
temos que ser inovadores e criativos para construir junto aos alunos
uma educação interativa, de qualidade e com inovação.