1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
OTEIMA
HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE
CONTENIDOS
FACILITADOR: DR. LASFORD DOUGLAS
POWER POINT: TÉCNICAS PARA LA LECTURA
Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS
MAGISTRA AURELIA DE LEÓN P. DE MÉNDEZ
2011

2. • LA LECTURA
• Lectura es un proceso complejo que implica una
serie de actividades físicas, mentales y
emocionales. Durante el proceso de lectura, el
lector pone en juego sus capacidades visuales y
perceptivas, su dominio de la lengua y del
vocabulario, su conocimiento de los temas que
trata el texto y su estado de ánimo.

3. Diferentes formas de leer un texto
La actividad de leer se realiza
con un propósito
determinado:
entretenernos, informarnos o
comprender a fondo lo leído.
La lectura oral: Se hace
lectura oral, cuando un
individuo lee en voz
alta, utilizando una rapidez
adecuada, buena
pronunciación de las palabras
y una cuidadosa atención a
los signos de puntuación.

4. Lectura informativa
• La lectura de textos • La lectura de textos
expositivos informativos persigue
puramente la finalidad de leer,
informativos para obtener
persigue la finalidad
de leer, para obtener información, y tiene
información, y tiene por objeto básico
por objeto básico obtener una visión
obtener una visión global y completa de
global y completa de
las ideas centrales y las ideas centrales y
más importantes de más importantes de un
un texto. texto.

5. Lectura comprensiva
• Lectura comprensiva: La
comprensión lectora es un
fenómeno de asociación Se recomienda como
entre el significado de la mínimo tres lecturas o
palabra y su forma gráfica. maneras de leer un
mismo texto, cada una
Es la lectura que permite con un propósito
asimilar realmente un específico, y
tema, y empaparse de él constituyen los tres
hasta hacerlo propio. El pasos necesarios para
objetivo esencial de este comprender cualquier
tipo de lectura es leer para escrito: lectura
preliminar, lectura
entender y no sólo leer analítica y lectura
para informarnos. crítica.

6. Lectura preliminar
Se propone descubrir
de qué se habla en el
escrito y cómo está
organizado el mismo.
Esta lectura
constituye una
primera etapa del
proceso que conduce
a la comprensión de
un tema, por lo que
inicia el proceso de
captación de las
ideas.

7. Técnicas para una buena comprensión
lectora
– Poner atención de
lo que estás
leyendo.
– Subrayar las ideas
principales de cada
párrafo.
– Elabora una lista
donde jerarquices
las ideas o
conceptos de
acuerdo a su
importancia.
– De esa lista extrae
la idea principal del
texto.

8. Técnicas para una – 7) Al final de la
buena lectura se debe
comprensión estar seguro que
lectora: los conocimientos
son claros.
– Emplea el
diccionario en caso – 8) En caso de no
de palabras nuevas. comprender
plenamente el
– 6) Nuestro texto, hacerlo con
razonamiento debe mayor
ser exclusivamente detenimiento.
basado en lo leído
no dejarse llevar por
impresiones
personales.