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Programa de expertos en Procesos E-Learning
Módulo 6 Metodología PACIE-Interacción
Elaborado por: Ava Culverhouse
PACIE
La Metodología PACIE está estructurada por
Bloques que concentran las aulas virtuales en
tres los procesos operativos y administrativos.
1
Forma parte de la metodología PACIE y constituye el
elemento concluyente del Entorno Virtual de Aprendizaje.
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 La evaluación final del curso
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El Bloque de Cierre esta constituido por :
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Esta abierta a la negociación que debe generarse en la
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La negociación es un proceso en el que se proponen alternativas
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  • 1. Programa de expertos en Procesos E-Learning Módulo 6 Metodología PACIE-Interacción Elaborado por: Ava Culverhouse
  • 2. PACIE La Metodología PACIE está estructurada por Bloques que concentran las aulas virtuales en tres los procesos operativos y administrativos. 1
  • 3. Forma parte de la metodología PACIE y constituye el elemento concluyente del Entorno Virtual de Aprendizaje. 2
  • 4.  La evaluación final del curso  La despedida  Los certificados de Evaluación El Bloque de Cierre esta constituido por : 3
  • 5. Esta abierta a la negociación que debe generarse en la comunidad, es decir entre el tutor y los estudiantes. Esta sección esta diseñada para la recuperación del estudiante que se encuentre atrasado o haya perdido alguna de las evaluaciones. La negociación es un proceso en el que se proponen alternativas para recuperar cualquier aspecto asignado en los bloques anteriores, brindándole a la participante la posibilidad de cumplir con las actividades faltantes.
  • 6. El proceso de “feed back” garantiza que el participante exprese sus sentimientos al final de la actividad, su opinión es siempre importante, las experiencias son personales y toda experiencia es enriquecedora. El propósito de esta fase es retroalimentar a quienes han ejercido el rol de tutor para que superen, resuelvan y hagan correctivos necesarios. Esta es la oportunidad que tiene el participante de expresar su descontento o por el contrario la satisfacción por la forma de trato y contenidos presentados.