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Ecomoda<br />Objectivos:<br />Reutilizar materiais na execução de fatos e adereços;<br />Valorizar a reutilização de materiais;<br />Sensibilizar para a preservação do ambiente;<br />Dar a conhecer em que consiste a reciclagem;<br />Motivar as crianças para a reciclagem;<br />Fomentar a Aquisição de Conhecimentos.<br />Estratégias:<br />Promover a reutilização de materiais.<br />Actividades:<br />Execução de fatos e adereços;<br />Promoção de um desfile de moda. <br />Percurso:<br />No inicio do primeiro período, os professores de Área de Projecto apresentaram os objectivos da área curricular não disciplinar, criando posteriormente as regras de funcionamento e trabalho em grupo. Durante o primeiro período os alunos realizaram trabalhos em grupo sendo o tema livre, dos quais se destacaram os trabalhos realizados sobre o ambiente.  Visto isto, no segundo período, aquando do questionário de tema a desenvolver ao longo do período, os alunos foram unânimes em realizar trabalhos práticos sobre “reciclagem”. Perante isto, os alunos organizaram-se em grupo de trabalho e propuseram actividades a desenvolver, das quais se unanimizou a realização de um desfile de fatos e adereços com material usado. Posteriormente, os grupos de trabalho iniciaram uma pesquisa, em ateliês online, ideias para a realização de esboços. Nesta etapa os grupos requereram muito o apoio e ideias dos professores, uma vez que os interesses indumentários dos alunos eram inconcebíveis. Depois de esclarecidos, os grupos de trabalho fizeram propostas de temas para o desfile de moda ecológica. Relativamente às propostas apresentadas destacam-se os temas: “primavera” e “Vestidos de Gala”. Perante estas propostas houve uma votação em que venceu o tema “Vestidos de Gala”. Uma vez que já havia delineadas as directrizes de trabalhos, os alunos iniciaram os esboços dos vestidos e acessórias a desenvolver. No projecto de grupo, os alunos fizeram os esboços, bem como os materiais a utilizar, estudando as hipóteses do produto final caso se utilizassem matérias diferentes. Posteriormente, houve um empenho dos alunos na recolha de matérias a reutilizar, ao que se obteve: Restos de cartolina duplex, jornais, revistas, cartão, garrafas, garrafões, pacotes de sumos, pacotes de leite, caixas de ovos, sacos de plástico diversos, restos de esponja, tampas, cápsulas de café, restos de cabedal, entre outros. Depois disto, os professores fizeram um estudo de viabilidade de execução dos projectos, tendo depois os alunos iniciado a execução de alguns trabalhos em três grandes grupos e de maneira aleatória. Aquando da conclusão dos primeiros projectos a turma aumentou o interesse, empenho e empreendedorismo, o que influenciou o produto final com produtos muito melhores que os projectos. Uma das situações mais embaraçosas no decurso deste projecto foi a indumentária dos rapazes, uma vez que realizar fatos de gala não seria possível em tão pouco. Visto o tema, para envolver os elementos masculinos da turma, surgiu a ideia plausível de reutilizar t-shirts publicitárias utilizando a técnica dos atados.<br />O “Projecto Ecomoda”, no âmbito da disciplina de Área de Projecto do 6ºA e integrado no “Programa Eco-escolas”, foi de todo interessante, tanto para alunos como para os alunos, chegando mesmo a envolver encarregados de educação que colaboraram nos trabalhos e se disponibilizaram a ajudar nos preparativos da apresentação de trabalhos, tendo-se mobilizado no meio a fim de conseguir meios que dignificassem o evento. Há ainda a destacar o pormenor das passadeiras vermelhas que também foram reutilizadas, visto serem provenientes da “Feira do Campo”.<br />Avaliação:<br />No final da actividade foi feita uma avaliação dos trabalhos e do evento que resultou em Muito Bom. Esta avaliação foi realizada por alunos, professores e encarregados de educação.<br /> <br />
Vestidos de Gala Ecológicos

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  • 1. Ecomoda<br />Objectivos:<br />Reutilizar materiais na execução de fatos e adereços;<br />Valorizar a reutilização de materiais;<br />Sensibilizar para a preservação do ambiente;<br />Dar a conhecer em que consiste a reciclagem;<br />Motivar as crianças para a reciclagem;<br />Fomentar a Aquisição de Conhecimentos.<br />Estratégias:<br />Promover a reutilização de materiais.<br />Actividades:<br />Execução de fatos e adereços;<br />Promoção de um desfile de moda. <br />Percurso:<br />No inicio do primeiro período, os professores de Área de Projecto apresentaram os objectivos da área curricular não disciplinar, criando posteriormente as regras de funcionamento e trabalho em grupo. Durante o primeiro período os alunos realizaram trabalhos em grupo sendo o tema livre, dos quais se destacaram os trabalhos realizados sobre o ambiente. Visto isto, no segundo período, aquando do questionário de tema a desenvolver ao longo do período, os alunos foram unânimes em realizar trabalhos práticos sobre “reciclagem”. Perante isto, os alunos organizaram-se em grupo de trabalho e propuseram actividades a desenvolver, das quais se unanimizou a realização de um desfile de fatos e adereços com material usado. Posteriormente, os grupos de trabalho iniciaram uma pesquisa, em ateliês online, ideias para a realização de esboços. Nesta etapa os grupos requereram muito o apoio e ideias dos professores, uma vez que os interesses indumentários dos alunos eram inconcebíveis. Depois de esclarecidos, os grupos de trabalho fizeram propostas de temas para o desfile de moda ecológica. Relativamente às propostas apresentadas destacam-se os temas: “primavera” e “Vestidos de Gala”. Perante estas propostas houve uma votação em que venceu o tema “Vestidos de Gala”. Uma vez que já havia delineadas as directrizes de trabalhos, os alunos iniciaram os esboços dos vestidos e acessórias a desenvolver. No projecto de grupo, os alunos fizeram os esboços, bem como os materiais a utilizar, estudando as hipóteses do produto final caso se utilizassem matérias diferentes. Posteriormente, houve um empenho dos alunos na recolha de matérias a reutilizar, ao que se obteve: Restos de cartolina duplex, jornais, revistas, cartão, garrafas, garrafões, pacotes de sumos, pacotes de leite, caixas de ovos, sacos de plástico diversos, restos de esponja, tampas, cápsulas de café, restos de cabedal, entre outros. Depois disto, os professores fizeram um estudo de viabilidade de execução dos projectos, tendo depois os alunos iniciado a execução de alguns trabalhos em três grandes grupos e de maneira aleatória. Aquando da conclusão dos primeiros projectos a turma aumentou o interesse, empenho e empreendedorismo, o que influenciou o produto final com produtos muito melhores que os projectos. Uma das situações mais embaraçosas no decurso deste projecto foi a indumentária dos rapazes, uma vez que realizar fatos de gala não seria possível em tão pouco. Visto o tema, para envolver os elementos masculinos da turma, surgiu a ideia plausível de reutilizar t-shirts publicitárias utilizando a técnica dos atados.<br />O “Projecto Ecomoda”, no âmbito da disciplina de Área de Projecto do 6ºA e integrado no “Programa Eco-escolas”, foi de todo interessante, tanto para alunos como para os alunos, chegando mesmo a envolver encarregados de educação que colaboraram nos trabalhos e se disponibilizaram a ajudar nos preparativos da apresentação de trabalhos, tendo-se mobilizado no meio a fim de conseguir meios que dignificassem o evento. Há ainda a destacar o pormenor das passadeiras vermelhas que também foram reutilizadas, visto serem provenientes da “Feira do Campo”.<br />Avaliação:<br />No final da actividade foi feita uma avaliação dos trabalhos e do evento que resultou em Muito Bom. Esta avaliação foi realizada por alunos, professores e encarregados de educação.<br /> <br />