Powerpoint prezentacija 'Primjena Web 2.0 alata u obrazovanju' opisuje alat Pixlr koji služi za obradu fotografija. Opisane su njegove karakteristike, primjeri korištenja alata u obrazovanju i osmišljena e-aktivnost. Na kraju su navedeni prednosti i nedostaci web alata.

1. Primjena Web 2.0 alata u
obrazovanju
10.1.2015.

2. Sveučilište u Rijeci
Odjel za informatiku
KOLEGIJ: Primjena hipermedije u obrazovanju 1
MENTORI: prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić
dr. sc. Martina Holenko-Dlab
STUDENTI: Boris Tomas
Ana Vuger
Antonia Bašković
AKADEMSKA GODINA: 2014/2015.
10.1.2015.

3. Opis alata Pixlr
 online alat za uređivanje slika
 baziran na flash-u
 3 formata Pixlr alata:
 Pixlr Editor
 Pixlr Express
 Pixlr O-matic
10.1.2015.

4. Moguća primjena u nastavi 1/2
 od predškolskog odgoja do studija
 potiče kreativnost, suradnju
 korištenje efektnih i zanimljivih slika
 predškolski odgoj – izrada kratkih stripova
 učenici i studenti mogu koristiti Pixlr prilikom
izrade različitih radova, projekata ili plakata
10.1.2015.

5. Moguća primjena u nastavi 2/2
 Pixlr može biti od koristi profesorima i
drugima akademskim djelatnicima kao
popratno sredstvo za izradu predavanja
 svaka .ppt prezentacija može postati
zanimljiva i efektna – izbjegavanje učenikove
nepažnje
10.1.2015.

6. E-aktivnost
Izrada banera za web
10.1.2015.

7. Svrha i ishodi učenja
 Svrha ove e-aktivnosti je upoznati učenike s
korištenjem Pixlr Editor besplatnog alata za
uređivanje slika.
Po završetku ove aktivnosti, učenici će moći:
 kreirati projekt i odrediti dimenzije projekta
 pravilno koristiti alate
 pravilno namještati slojeve
 modificirati slike
 kreirati vlastite banere za web
10.1.2015.

8. Kratak opis i vrijeme trajanja
 Za izradu aktivnosti predviđen je rok u
trajanju od jednog tjedna
 Zadatak je izrada banera za web korištenjem
Pixlr Editora
 Preuzimanje materijala, specifikacija projekta,
podešavanje dimenzija, korištenje alata i
efekata, podešavanje slojeva, …
10.1.2015.

9. Potrebni materijali
 Za izradu vlastitog banera potrebne su slike
koje ćemo koristiti kao pozadinu banera i logo
 Dozvoljeno je korištenje Help-a i pretraživanje
Internet-a
 Pixlr Editor
10.1.2015.

10. Vrsta suradništva i broj članova
 Zbog male količine i jednostavnosti gradiva,
aktivnost je predviđena kao pojedinačni rad
 Za pitanja i nejasnoće, na raspolaganju su i
profesor i učenici
10.1.2015.

11. Struktura aktivnosti
 Istražiti i pročitati materijale na web-u
 Proučiti baner koji je dan kao primjer
 Preuzeti potrebne materijale s web-a
 Osmisliti vlastiti baner za web
10.1.2015.

12. Aktivnosti sudionika i potrebno vrijeme
 Proučavanje materijala – predviđeno trajanje
jedan tjedan
 Izrada banera za web – predviđeno trajanje
jedan tjedan
10.1.2015.

13. Aktivnosti e-moderatora i potrebno vrijeme
 Poticanje, praćenje, usmjeravanje i
komentiranje rada učenika
 Predviđeno trajanje je jedan tjedan
10.1.2015.

14. Način evaluacije
 Za navedenu aktivnost predviđeno je
maksimalno 15 ocjenskih bodova
 Ne postoji prag prolaznosti iz ove aktivnosti
10.1.2015.

15. Prednosti i nedostaci Pixlr-a
10.1.2015.

16. Prednosti
 jednostavnost korištenja
 besplatno korištenje
 nije obavezna registracija
 mnoštvo opcija za uređivanje slika
 nije potrebna instalacija na računalo
 podržava rad sa slojevima
 …
10.1.2015.

17. Nedostaci
 filterima i efektima treba duže vremena za
učitavanje
 obrađene slike ne mogu se direktno zalijepiti
u dokument
 ne podržava RAW datoteke
 manjak naprednih mogućnosti
 previše opcija može zbuniti korisnike
10.1.2015.

18. Zaključak
 Smatramo da se alat i nije previše pokazao
korisnim u nastavi
 Namijenjen je gotovo svim uzrastima pa ga
mogu koristiti i djeca i odrasli
 Odličan nadomjestak namjenskih programa
za obradu fotografija, koji se instaliraju na
računalo
10.1.2015.