1. Material de Apoio

2. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE
CURSO

3. T.C.C
• Resultado final de uma pesquisa realizada
pelo aluno como requisito básico para a
finalização de um curso de graduação ou pós
graduação;
• Deve ser baseada em métodos, observação
sistemática do objeto e uso de teorias;
• Deve-se seguir uma metodologia científica.

4. METODOLOGIA CIENTÍFICA
• De acordo com Hunt (1991), o método científico
“consiste nas regras e procedimentos nos quais a
ciência baseia a aceitação ou rejeição de seu
corpo de conhecimento, incluindo hipóteses, leis
e teorias”.
• O Método é o caminho para se chegar a um fim
(de forma ordenada e sistemática).
• Integra um conjunto de processos ou fases
empregados na investigação em busca do
conhecimento racional.

5. TIPOS DE CONHECIMENTO
• Conhecimento empírico ou popular;
• Conhecimento científico;
• Conhecimento filosófico;
• Conhecimento teológico.

6. CONHECIMENTO EMPÍRICO
• Também chamado de vulgar ou popular é
obtido através da experiência cotidiana.
• Características:
• É superficial, conforma-se com a aparência;
• É sensitivo;
• É subjetivo; faz julgamento de valor;
• É assistemático e
• Acrítico

7. CONHECIMENTO CIENTÍFICO
• O conhecimento científico exige do
pesquisador uma mente objetiva, crítica e
racional.
• “A ciência é um conjunto de conhecimentos
racionais, certos ou prováveis, obtidos
metodicamente, sistematizados e verificáveis,
que fazem referência a objetos de uma
mesma natureza.”( Lakatos, 2001)

8. CARACTERÍSTICAS DO MÉTODO
CIENTÍFICO
• Imparcialidade;
• Racionalidade;
• Neutralidade;
• Não uso de julgamento de valor;
• Objetividade;
• Formulação de respostas a partir da
experiência e da pesquisa

9. PESQUISA CIENTÍFICA
• A pesquisa é um procedimento racional e
sistemático que tem como objetivo proporcionar
respostas aos problemas que são propostos.
• A pesquisa é requerida quando não se dispõe de
informações suficientes para responder ao
problema;
• A pesquisa desenvolve-se ao longo de um
processo que envolve inúmeras fases, desde a
formulação do problema até a apresentação dos
resultados.

10. PROCEDIMENTOS COMUNS A TODAS
PESQUISAS CIENTÍFICAS
• 1- Criar problemas;
• 2-Levantar hipóteses e questões;
• 3-Fazer observações;
• 4-Registrar os dados observados;
• a) Elaborar explicações;
• b) Rever conclusões;

11. Modalidades de Pesquisa
• De acordo com Cervo ( 2000) existem os
seguintes tipos de pesquisa:
• A) Bibliográfica
• B) Descritiva
• C) Experimental

12. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
• É aquela que investiga o problema a partir do
referencial teórico existente em publicações
(livros, artigos, jornais, revistas, sites, dentre
outros) utilizando técnicas indiretas.

13. PESQUISA DESCRITIVA
• Tal pesquisa procura evidenciar com precisão,
a freqüência de um fenômeno, sua relação
com outros, sua natureza e características.
(Cervo, 2000). O pesquisador utiliza técnicas
de observação, registro, análise e correlação
de fatos sem manipulá-lo.

14. SUBDIVISÕES DA PESQUISA
DESCRITIVA
• A) Estudos exploratórios : definem objetivos e buscam
maiores informações sobre determinado assunto;
• B) Estudos descritivos: ocupam-se do estudo e da
descrição das propriedades ou das relações existentes
na realidade pesquisada;
• C) Pesquisa de opinião: investigações visando descobrir
tendências, interesses e procedimentos;
• D) Pesquisa de motivação: Procura razões ocultas que
determinam a preferências por determinados
produtos;
• E) estudo de caso: pesquisa sobre determinado
indivíduo, grupo ou comunidade.

15. PESQUISA EXPERIMENTAL
• Se difere da pesquisa descritiva por manipular
diretamente as variáveis relacionadas com o
objeto de estudo. São criadas situações de
controle e interfere-se na realidade,
manipulando- a com a finalidade de observar
o que pode ocorrer.
• A tecnologia pode oferecer ao pesquisador
muitos instrumentos para tal.

16. CONCEPÇÃO DO PROJETO DE
PESQUISA
DOIS PARADIGMAS:
• A) Pesquisa quantitativa
• B) Pesquisa qualitativa

17. A ESCOLHA DO TEMA
• O Tema deve ser RELEVANTE, ORIGINAL
E VIÁVEL

18. MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM
E AVALIAÇÃO DE PROJETOS
• TEMA: __________________________
• TÍTULO:__________________________
• DEFINIÇÃO DO PROBLEMA A SE SER ESTUDADO :
• PRESSUPOSTOS TEÓRICOS ( o que diz a literatura sobre
o assunto)
• DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS (Onde eu quero chegar)
• QUESTÕES DO ESTUDO: ( O que preciso saber para
atingir os objetivos)
• PROCEDIMENTOS: (O que preciso fazer para responder
às questões ou testar as hipóteses)

19. A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
• É um pré requisito para qualquer pesquisa
científica

20. QUADRO SÍNTESE DO PLANEJAMENTO
DE PESQUISA
• 1- ESCOLHA DO TEMA
• 2- DELIMITAÇÃO DO TEMA
• 3-PROBLEMATIZAÇÃO
• 4-JUSTIFICATIVA/RELEVÂNCIA
• 5-PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
• 6-OBJETIVOS
• 7-HIPÓTESES/ QUESTÕES
• 8-METODOLOGIA
• 9-CONSTRUÇÃO DA MATRIZ
• 10-CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
• 11- RECURSOS
• 12-ELABORAÇÃO FINAL DO PROJETO
• 13- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

21. A ESCOLHA DO TEMA
• Para facilitar esta primeira etapa é importante
ter afinidade e/ ou interesse pelo tema
escolhido.
• Vale também uma pesquisa exploratória sobre
o mesmo;
• E lembrar dos três aspectos: importância,
originalidade e viabilidade

22. DELIMITAÇÃO DO TEMA
• Delimitar significa restringir o tema não só no
conteúdo a ser investigado como também em
relação ao tempo e ao espaço.
• Por exemplo:
• Tema: O aumento do consumo de bens
tecnológicos
• Delimitação do Tema: O aumento do consumo
de bens tecnológicos nas classes populares no
Brasil após o Plano Real

23. PROBLEMATIZAÇÃO
• O problema geralmente se refere à dúvida que
o pesquisador vai investigar ao longo do
processo de pesquisa. Por isso geralmente é
feito de maneira interrogativa.
• Por exemplo:
• Quais são os impactos sociais e econômicos
do aumento do consumo de bens tecnológicos
dos consumidores das classes populares?

24. JUSTIFICATIVA/ RELEVÂNCIA
• O pesquisador deve ressaltar a importância
desta pesquisa.
• Por exemplo:
• Esta pesquisa é importante pois podemos
analisar a través do consumo uma série de
transformações culturais e dos valores na
classe trabalhadora, bem como o aumento do
endividamento e da inadimplência em
diferentes segmentos sociais.

25. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
• O pesquisador ao selecionar um tema e
problematizá-lo precisa conhecer o que já foi
escrito sobre o assunto e conhecer teorias e
pontos de vista que possam fundamentar o
seu trabalho. O que dizem os especialistas
sobre o seu tema?
• Além da lista de referências bibliográficas , é
importante o pesquisador eleger dois ou três
autores para melhor fundamentar o trabalho.

26. OBJETIVOS
• O pesquisador deve explicar onde quer
chegar, para que fazer a pesquisa.

27. HIPÓTESES / QUESTÕES
• A hipótese, segundo Luckesi (2007) é uma
tese ou ponto de vista a ser demonstrado,
defendido ouexplicado. Qual é a minha
resposta ao problema?
• A hipótese ao lado do problema, tem a função
de orientar o pesquisador na direção daquilo
que pretende explicitar ou demonstrar.

28. METODOLOGIA
• Pesquisa bibliográfica? Descritiva?
Exploratória? Uso de entrevistas? Quantas?
Onde? Com quais atores sociais? Por que?
• Como fazer para realizar a investigação?
Quanto tempo?

29. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
• Deve ser feita uma planilha mensal e as
atividades correspondentes.

30. ELABORAÇÃO DO PROJETO
• REDAÇÃO DO PROJETO

31. EXECUÇÃO DA PESQUISA
BIBLIOGRÁFICA
• 1- LEVANTAMENTO DA BIBLIOGRAFIA
• 2- SELEÇÃO DA BIBLIOGRAFIA
• 3-FICHAMENTO
• 4-FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
• 5-FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
• 6-FICHAS DE CITAÇÃO
• 7-FICHAS DE RESUMO
• 8-FICHAS ANALÍTICAS OU INTERPRETATIVAS
• 9-ANÁLISE COMPARATIVA E INTERPRETAÇÃO