O documento discute o conceito de tecnologia educacional e como a escola busca incorporar novas ferramentas tecnológicas nas práticas pedagógicas. Apresenta uma linha do tempo da internet e reflexões sobre como os professores podem participar ativamente na moldagem do futuro da educação.

1. Profa. Dra.
Azenaide Abreu Soares Vieira
Aula 09/08/2012

3. ...tudo aquilo que o ser humano inventou,
tanto em termos de artefatos como de
métodos e técnicas, para estender a sua
capacidade física, sensorial, motora ou
mental, assim facilitando e simplificando o
seu trabalho, enriquecendo suas relações
interpessoais, ou simplesmente lhe dando
prazer.
(CHAVES, 1999)

4. A tecnologia da escrita

7. A cada nova tecnologia, a escola busca inserir
essa nova ferramenta nas práticas
pedagógicas em uma tentativa de melhorar a
mediação entre o aprendiz e a aprendizagem.

8. Linha de tempo da Internet
(BOHN, 2007)

9. O QUE É TECNOLOGIA EDUCACIONAL?

10. COMO ERA (?) A ESCOLA?

11. Educação

14. Educação

19. Uma reflexão para
educadores do futuro
O futuro é determinado pelas escolhas
do presente. Os professores têm a
opção de se recostar e deixar as
mudanças invadirem seu mundo e, só
então, reagir; ou de participar
ativamente na moldagem do futuro."
JUNG, Burga e ALLEY, Robert.

20.  Desenvolver a auto-disciplina
 Administrar bem o tempo
 Senso de urgência
 Investir em si próprio
 Ter boa saúde física e mental

21.  Trabalho de network
 Troque a desculpa por planos de ação
 Desenvolver novas habilidades

22.  Usar informações para resolver problemas
 Resolver problemas e implementar soluções
 Dominar o uso da tecnologia
 Identificar oportunidades para promover inovações
 Capacidade de selecionar informações importantes

23.  Capacidade de cooperação e iniciativa
 Trabalho em equipe
 Capacidade para treinar e aconselhar
 Trabalhar com pessoas de culturas diferentes
 Saber relacionar-se fora e dentro do ambiente de trabalho

24.  Definir um objetivo geral
 Reunir e avaliar informações
 Determinar as etapas de ação
 Implementar seu plano
 Desenvolver planos de contigência
 Verificar o progresso

25.  Vontade – impulso
 Não confiem no convencional
 Habilidades - desenvolvimento
 Nunca parem de crescer
 Persistência

26. Profa. Dra.
Azenaide Abreu Soares Vieira