More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Story board
1. STORY BOARD
KUMPULAN : TEACHERS CUTE
PN.NORHAJAH , PN. NOR AZWATI ,
EN.ABD.AZIZ & PN.ROSLINA
2. SET INDUKSI
EN.ABD.AZIZ MENERANGKAN TENTANG TAJUK
YANG AKAN DIPELAJARI.
EN.ABD.AZIZ SEDANG BERTANYAKAN TENTANG
HARI LAHIR SEORANG MURID
3. EN.ABD.AZIZ MEMBAWA KEK SEBAGAI
TANDA INGATAN SEMPENA HARI
LAHIR DUA ORANG MURID.
EN.ABD.AZIZ SEDANG MELETAKKAN SEMBILAN
BATANG LILIN DI ATAS KEK UNTUK
MENUNJUKKAN HARI LAHIR YANG KE-9.
4. LANGKAH 1
PN.NORHAJAH MENUNJUKKAN
CONTOH KAD UCAPAN HARI LAHIR.
PN.NORHAJAH BERTANYAKAN SOALAN
MENGENAI KAD UCAPAN HARI LAHIR.
5. PN.NORHAJAH MENERANGKAN APA
YANG PERLU DILUKIS DAN DITULIS PADA
KAD UCAPAN HARI LAHIR.
PN.NORHAJAH MELEKATKAN CONTOH
KAD UCAPAN HARI LAHIR DI PAPAN
PUTIH.
6. LANGKAH 2
PN.NOR AZWATI SEDANG MELIHAT
MURID BERBINCANG UNTUK
MELANTIK KETUA KUMPULAN
PN.NOR AZWATI SEDANG
MEMANTAU SETIAP KUMPULAN
MEMBUAT KAD HARI LAHIR.
7. PN.NOR AZWATI MENUNJUKKAN CONTOH-
CONTOH KAD UCAPAN HARI LAHIR.
PN.NOR AZWATI MEMBANTU MURID
MEMBUAT KAD HARI LAHIR.
8. PENUTUP
PN.ROSLINA MEMBERIKAN RUMUSAN
MENGENAI AKTIVITI KERJA
BERKUMPULAN MURID-MURID.
PN.ROSLINA MENUNJUKKAN HASIL
KAD UCAPAN BAGI SETIAP KUMPULAN.
9. PN.ROSLINA BERTANYAKAN SOALAN
KEPADA WAKIL KUMPULAN MENGENAI
HASIL KERJA KUMPULAN.
PN.ROSLINA BERSAMA –SAMA
MURID MENYANYIKAN LAGU
“SELAMAT HARI LAHIR”.