Kuliah membahas tentang perbedaan antara desain dan pengembangan materi pelajaran. Profesor memperkenalkan puisi "The Road Not Taken" karya Robert Frost dan artinya dalam bahasa Indonesia. Program studi Magister Pendidikan Matematika akan menyelenggarakan konferensi tentang penelitian desain untuk perubahan dan inovasi. Soal akhir kuliah membahas strategi pembagian 3 pizza secara merata kepada 4 orang.

1. JURNAL: MUCHLISIN 06111008043
PMRI &DisainMateri
DOSEN: Prof. Dr. Zulkardi, M.Sc, M. I. Komp
Created By MUCHLISIN
MATHEMATIC EDUCATION
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
The 7th
Meeting
Prof zulkardimengawalikuliahdengan kata disainmateri. “Setelahmatakuliahini,
mahasiswaharusbisamendisainmateri”, ujarbeliaumemulaikuliah.
Apabeda Design dan Develop?
DESIGN Membuatsesuatu yang baru
DEVELOP Mengembangkansesuatu yang sudahada
Prof menyampaikanbahwaadapuisibagus yang sebaiknyamahasiswabaca.
Puisitersebutberjudul “THE ROAD NOT TAKEN” oleh Robert Frost.
The Road Not Taken
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim
Because it was grassy and wanted wear,
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,

2. JURNAL: MUCHLISIN 06111008043
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I marked the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I,
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
In Indonesia
Duajalanbercabang di kayukuning,
Dan maafakutidakbisamenempuhkeduanya
Dan sebagaipengembara, akuberdiri lama
Dan memandangkesatujalansejauhakubisa
Untukmanaiamembungkuk di semakbelukar;
Kemudianmengambillain, samabagusnya,
Dan mungkinmalahlebihbaik
Karenaitumemakaisegardanmengundang,
Meskibagi yang melewatisana
Telahdikenakanmerekabenar-benarhampirsama,

3. JURNAL: MUCHLISIN 06111008043
Dan pagiitukeduanyaberbaring
Dalamtidakmeninggalkanjejaklangkahmenginjaknya.
Oh, sayamenandaipertamauntukhari lain!
Namunmengetahuibagaimanacaramengarahkejalan
Akuraguakanpernahkembali.
Akuakanmengatakaninidenganmendesah
Di suatutempatberabad-abadmendatang:
Duajalanbercabang di sebuahhutan, dansaya,
Akumengambilsatujarangdilaluioleh,
Dan itutelahmembuatsemuaperbedaan
http://www.poemhunter.com/poem/the-road-not-taken/
Untukmendapatkanwawasanlebihbanyaktentangdisainmateri, program studi Magister
pendidikanmatematikamenyelenggarakan SEA-DR Conference. Konferensiinibertema,
“Design Research for Change and Innovation” dandiselenggarakanpadatanggal 22-23 April
2013.
Info lebihlanjut: https://sites.google.com/site/kondriunsri2013/

4. JURNAL: MUCHLISIN 06111008043
Padaakhirperkuliahan, profmemberikansoal.
Soal:
Terdapat 3 pizza yang akandibagikansama rata
kepada 4 orang. Bagaimanastrategipembagiannya?
Penyelesaian.
Ada 3 Strategi:
1. Pizza dimakandarisatu pizza ke pizza yg lain (bertahap). Denganmembagikan pizza ¼
bagiankepada 1 orang.
2. Pizza dibagikan ¾ bagianlangsungke 1 orang.
3. Pizza dibagimenjadi 2 bagian. Pada pizza ke 3, pizza dipotong ¼ bagian.