1. PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
Pertumbuhan : perubahan yang boleh diukur atau dinilai secara kuantitatif dari
satu peringkat kepada satu peringkat yang lain. Contohnya, perubahan fizikal
yang melibatkan pertambahan kuantiti (berat badan dll)
Perkembangan : Perubahan yang bersifat kualitatif. Tidak dapat diukur dengan
jelas tetapi jelas berlaku jika dibandingkan dengan peringkat yang lebih awal.
Contohnya, perubahan tingkah laku
3. PERTUMBUHAN ASPEK PERKEMBANGAN
TINGGI, SAIZ, BERAT BADAN,
PERTUMBUHAN GIGI, SARAF
JASMANI KEMAHIRAN MENGGUNAKAN
ANGGOTA
GEMBIRA, RIANG, SUKA, DUKA,
CEMBURU, SAYANG
EMOSI MEMAHAMI PERASAAN DAN
MENGUASAI PERASAAN
KEUPAYAAN BERFIKIR YANG
BERTAMBAH (TERMASUK
PERKARA YANG SUBJEKTIF)
MENTAL KEMAHIRAN MENGGUNAKAN
BAHASA, PERKATAAN, ANGKA
PEMIKIRAN SERTA INGATAN
PERGAULAN DAN
PERHUBUNGAN DALAM
KELUARGA, JIRAN, RAKAN, DAN
MASYARAKAT
SOSIAL TIMBUL KESEDARAN DISIPLIN,
TIMBUL PERASAAN DAN
PENYESUAIAN RAKAN
-BOLEH DILIHAT
-CAPAI KEMUNCAK APABILA TIBA
KEMATANGAN
-PERUBAHAN TINGKAH LAKU
FIZIKAL
-BOLEH DIUKUR MENGIKUT
PERINGKAT ATAU MASA
UMUM -SUKAR DILIHAT
-BERTERUSAN DARI LAHIR
SEHINGGA AKHIR HAYAT
-PERUBAHAN PEMIKIRAN
-TIDAK BOLEH DIUKUR
PERUBAHANNYA