SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
REPRESENTAÇÕES DO NEGRO
NAS ARTES PLÁSTICAS BRASILEIRAS
O momento documental é caracterizado por ser uma
produção que abrange mais detidamente o Brasil e
suas peculiaridades como objeto de estudo. A
geografia, fauna, flora, população, modos e costumes
brasileiros são os temas centrais. Parte significativa
dessa produção foi realizada por artistas estrangeiros
ou viajantes, que chegaram ao Brasil, geralmente,
como contratados com o objetivo de realizar
trabalhos de caráter documental e que envolviam
aspectos específicos da realidade da nova terra que
suscitavam grande curiosidade e interesse por parte
dos estrangeiros
Em 1637, chegam a Pernambuco os artistas
holandeses Frans Post (1612-1680) e Albert
Eckhout (1610-1666), contratados do Príncipe
Maurício de Nassau.
FRANS POST
Post deveria documentar os edifícios, portos,
fortificações e a exuberante paisagem
brasileira
mulato

ALBERT ECKHOUT

Eckhout pintou a fauna, a flora e os curiosos
tipos humanos, incluindo o negro de forma
alegórico como habitante da africa central e
não como escravizado.
MISSÃO FRANCESA
A Missão Artística Francesa foi um grupo de
artistas e artífices franceses que, deslocando-se
para o Brasil no início do século XIX, revolucionou o
panorama das Belas-Artes no país introduzindo o
sistema de ensino superior acadêmico e
fortalecendo o Neoclassicismo que ali estava
iniciando seu aparecimento
http://pt.wikipedia.org/wiki/Miss%C3%A3o_Art%C3%ADstica_Francesa
DEBRET
DEBRET
RUGENDAS
RUGENDAS
RUGENDAS
MODERNISMO
No modernismo o negro surge como um dos elementos
representativos de nossas raízes culturais.
Essas representações com forte apelo social demonstram a
preocupação dos artistas do período em adicionar traços
de brasilidade às suas obras, além de incorporar inovações
estéticas das vanguardas européias.
LASAR SEGALL
LASAR SEGALL
A mulata, para mim, é um símbolo do Brasil.
Ela não é preta nem branca.
Nem rica nem pobre.
Gosta de música, gosta do futebol, como nosso povo. (...)"
Di Cavalcanti

DI CAVALVANTI
DI CAVALVANTI
PORTINARI
PORTINARI
A Negra - Esta tela foi pintada por
Tarsila em Paris, enquanto tomava
aulas com Fernand Léger. A tela o
impressionou tanto que ele a
mostrou para todos os seus alunos,
dizendo que se tratava de um
trabalho excepcional. Em A Negra
temos elementos cubistas no fundo
da tela e ela também é considerada
antecessora da Antropofagia na
pintura de Tarsila. Essa negra de
seios grandes, fez parte da infância
de Tarsila, pois seu pai era um
grande fazendeiro, e as negras,
geralmente filhas de escravos, eram
as amas-secas, espécies de babás
que cuidavam das crianças.

TARSILA DO AMARAL
http://www.tarsiladoamaral.com.br/versao_antiga/historia.htm
TARSILA DO AMARAL
VOLPI
PROTAGONISTAS
Após a guinada inicial modernista, muitos
artistas negros sem formação acadêmica,
emergem na cena artística nacional e
internacional tomando para si a empreitada de
representar suas heranças culturais e seu modo
de viver, transpondo as barreiras impostas pela
academia por meio de sua originalidade,
vivacidade e criatividade.
HEITOR DOS PRAZERES
HEITOR DOS PRAZERES
SERGIO VIDAL
SERGIO VIDAL
RUBENS VALENTIM
RUBENS
VALENTIM
RUBENS VALENTIM
Apresentação de obras que mostram como o negro foi representado através
de nossa história tendo como ponto de partida o trabalho de Renata AP. Felinto dos Santos.
As imagens das obras foram pesquisadas no Google.
Lembramos que nosso objetivo é oferecer aos nossos alunos o acesso de um pouco de nossa
História e Arte.
http://www.proex.unifesp.br/santoamaro/docs/cultura_afro_brasileira/representacao_ne
gro_nas_artes_plasticas_brasileiras_e_bibliografia_basica.pdf

http://pt.wikipedia.org/wiki/Miss%C3%A3o_Art%C3%ADstica_Francesa
http://www.tarsiladoamaral.com.br/versao_antiga/historia.htm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Amadeo de Souza Cardoso
Amadeo de Souza CardosoAmadeo de Souza Cardoso
Amadeo de Souza Cardoso
 
Tarsila do amaral
Tarsila do amaralTarsila do amaral
Tarsila do amaral
 
Hans arp
Hans arpHans arp
Hans arp
 
Trabalho Fotógrafo Eugène Atget
Trabalho Fotógrafo Eugène AtgetTrabalho Fotógrafo Eugène Atget
Trabalho Fotógrafo Eugène Atget
 
Trabalho Fotógrafo Eugène Atget
Trabalho Fotógrafo Eugène AtgetTrabalho Fotógrafo Eugène Atget
Trabalho Fotógrafo Eugène Atget
 
Picasso e cubismo
Picasso e cubismoPicasso e cubismo
Picasso e cubismo
 
Maria Clara Nasser e Amanda Leal
Maria Clara Nasser  e Amanda Leal Maria Clara Nasser  e Amanda Leal
Maria Clara Nasser e Amanda Leal
 
Biografia de di cavalcanti
Biografia  de di cavalcantiBiografia  de di cavalcanti
Biografia de di cavalcanti
 
Tarsila do amaral
Tarsila do amaralTarsila do amaral
Tarsila do amaral
 
Salvador Dali, Angelina
Salvador Dali, AngelinaSalvador Dali, Angelina
Salvador Dali, Angelina
 
[Programa Educativo] Apresentação: Joaquín Torres García
[Programa Educativo] Apresentação: Joaquín Torres García[Programa Educativo] Apresentação: Joaquín Torres García
[Programa Educativo] Apresentação: Joaquín Torres García
 
Salvador Dali
Salvador DaliSalvador Dali
Salvador Dali
 
Di calvacante
Di calvacanteDi calvacante
Di calvacante
 
Picasso
PicassoPicasso
Picasso
 
Amadeu souza cardoso
Amadeu souza cardosoAmadeu souza cardoso
Amadeu souza cardoso
 
Amadeo Souza Cardoso
Amadeo Souza CardosoAmadeo Souza Cardoso
Amadeo Souza Cardoso
 
Matisse
MatisseMatisse
Matisse
 
Matisse
MatisseMatisse
Matisse
 
Amadeo de Sousa Cardoso
Amadeo de Sousa CardosoAmadeo de Sousa Cardoso
Amadeo de Sousa Cardoso
 

Similar a Representações do negro na arte2

História d e quadros de tarsila do amaral
História d e quadros de tarsila do amaralHistória d e quadros de tarsila do amaral
História d e quadros de tarsila do amaral
pjss98
 
Artistas modernistas
Artistas modernistasArtistas modernistas
Artistas modernistas
Goreti Santos
 
Arte moderna brasileira
Arte moderna brasileiraArte moderna brasileira
Arte moderna brasileira
Arte Educadora
 
Influência da Cultura Holandesa no Brasil - História da Arte
Influência da Cultura Holandesa no Brasil - História da ArteInfluência da Cultura Holandesa no Brasil - História da Arte
Influência da Cultura Holandesa no Brasil - História da Arte
Carson Souza
 
Os Holandeses No Brasil
Os Holandeses No BrasilOs Holandeses No Brasil
Os Holandeses No Brasil
guest26709a
 
Continuação -Século xix no Brasil- Chegada da Missão Artística Francesa
Continuação -Século  xix no Brasil- Chegada da Missão Artística FrancesaContinuação -Século  xix no Brasil- Chegada da Missão Artística Francesa
Continuação -Século xix no Brasil- Chegada da Missão Artística Francesa
ArtesElisa
 

Similar a Representações do negro na arte2 (20)

Tarsila do amaral
Tarsila do amaralTarsila do amaral
Tarsila do amaral
 
Tarsila amaral
Tarsila amaralTarsila amaral
Tarsila amaral
 
História d e quadros de tarsila do amaral
História d e quadros de tarsila do amaralHistória d e quadros de tarsila do amaral
História d e quadros de tarsila do amaral
 
Festa Modernista - Tarsila e Oswald
Festa Modernista - Tarsila e OswaldFesta Modernista - Tarsila e Oswald
Festa Modernista - Tarsila e Oswald
 
Tarsila do amaral
Tarsila do amaralTarsila do amaral
Tarsila do amaral
 
Artistas modernistas
Artistas modernistasArtistas modernistas
Artistas modernistas
 
Arte moderna brasileira
Arte moderna brasileiraArte moderna brasileira
Arte moderna brasileira
 
Revisão - História da Arte Brasileira
Revisão - História da Arte BrasileiraRevisão - História da Arte Brasileira
Revisão - História da Arte Brasileira
 
Influência da Cultura Holandesa no Brasil - História da Arte
Influência da Cultura Holandesa no Brasil - História da ArteInfluência da Cultura Holandesa no Brasil - História da Arte
Influência da Cultura Holandesa no Brasil - História da Arte
 
Isert
IsertIsert
Isert
 
Arte hispanica
Arte hispanicaArte hispanica
Arte hispanica
 
Apresentação+tarsila 2010
Apresentação+tarsila 2010Apresentação+tarsila 2010
Apresentação+tarsila 2010
 
3ª aula tarsila
3ª aula   tarsila3ª aula   tarsila
3ª aula tarsila
 
Os Holandeses No Brasil
Os Holandeses No BrasilOs Holandeses No Brasil
Os Holandeses No Brasil
 
Zoologicos humanos por mais que pareça uma coisa difícil de acreditar
Zoologicos humanos por mais que pareça uma coisa difícil de acreditarZoologicos humanos por mais que pareça uma coisa difícil de acreditar
Zoologicos humanos por mais que pareça uma coisa difícil de acreditar
 
Continuação -Século xix no Brasil- Chegada da Missão Artística Francesa
Continuação -Século  xix no Brasil- Chegada da Missão Artística FrancesaContinuação -Século  xix no Brasil- Chegada da Missão Artística Francesa
Continuação -Século xix no Brasil- Chegada da Missão Artística Francesa
 
Modernismo 8ºano
Modernismo 8ºanoModernismo 8ºano
Modernismo 8ºano
 
Aula 6 arte brasileira-2020
Aula 6 arte brasileira-2020Aula 6 arte brasileira-2020
Aula 6 arte brasileira-2020
 
Literatura de Cordel
Literatura de Cordel Literatura de Cordel
Literatura de Cordel
 
História da Arte no Brasil
História da Arte no BrasilHistória da Arte no Brasil
História da Arte no Brasil
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Último (20)

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 

Representações do negro na arte2

  • 1. REPRESENTAÇÕES DO NEGRO NAS ARTES PLÁSTICAS BRASILEIRAS O momento documental é caracterizado por ser uma produção que abrange mais detidamente o Brasil e suas peculiaridades como objeto de estudo. A geografia, fauna, flora, população, modos e costumes brasileiros são os temas centrais. Parte significativa dessa produção foi realizada por artistas estrangeiros ou viajantes, que chegaram ao Brasil, geralmente, como contratados com o objetivo de realizar trabalhos de caráter documental e que envolviam aspectos específicos da realidade da nova terra que suscitavam grande curiosidade e interesse por parte dos estrangeiros
  • 2. Em 1637, chegam a Pernambuco os artistas holandeses Frans Post (1612-1680) e Albert Eckhout (1610-1666), contratados do Príncipe Maurício de Nassau.
  • 3. FRANS POST Post deveria documentar os edifícios, portos, fortificações e a exuberante paisagem brasileira
  • 4. mulato ALBERT ECKHOUT Eckhout pintou a fauna, a flora e os curiosos tipos humanos, incluindo o negro de forma alegórico como habitante da africa central e não como escravizado.
  • 5. MISSÃO FRANCESA A Missão Artística Francesa foi um grupo de artistas e artífices franceses que, deslocando-se para o Brasil no início do século XIX, revolucionou o panorama das Belas-Artes no país introduzindo o sistema de ensino superior acadêmico e fortalecendo o Neoclassicismo que ali estava iniciando seu aparecimento http://pt.wikipedia.org/wiki/Miss%C3%A3o_Art%C3%ADstica_Francesa
  • 11. MODERNISMO No modernismo o negro surge como um dos elementos representativos de nossas raízes culturais. Essas representações com forte apelo social demonstram a preocupação dos artistas do período em adicionar traços de brasilidade às suas obras, além de incorporar inovações estéticas das vanguardas européias.
  • 14. A mulata, para mim, é um símbolo do Brasil. Ela não é preta nem branca. Nem rica nem pobre. Gosta de música, gosta do futebol, como nosso povo. (...)" Di Cavalcanti DI CAVALVANTI
  • 18. A Negra - Esta tela foi pintada por Tarsila em Paris, enquanto tomava aulas com Fernand Léger. A tela o impressionou tanto que ele a mostrou para todos os seus alunos, dizendo que se tratava de um trabalho excepcional. Em A Negra temos elementos cubistas no fundo da tela e ela também é considerada antecessora da Antropofagia na pintura de Tarsila. Essa negra de seios grandes, fez parte da infância de Tarsila, pois seu pai era um grande fazendeiro, e as negras, geralmente filhas de escravos, eram as amas-secas, espécies de babás que cuidavam das crianças. TARSILA DO AMARAL http://www.tarsiladoamaral.com.br/versao_antiga/historia.htm
  • 20. VOLPI
  • 21. PROTAGONISTAS Após a guinada inicial modernista, muitos artistas negros sem formação acadêmica, emergem na cena artística nacional e internacional tomando para si a empreitada de representar suas heranças culturais e seu modo de viver, transpondo as barreiras impostas pela academia por meio de sua originalidade, vivacidade e criatividade.
  • 29. Apresentação de obras que mostram como o negro foi representado através de nossa história tendo como ponto de partida o trabalho de Renata AP. Felinto dos Santos. As imagens das obras foram pesquisadas no Google. Lembramos que nosso objetivo é oferecer aos nossos alunos o acesso de um pouco de nossa História e Arte. http://www.proex.unifesp.br/santoamaro/docs/cultura_afro_brasileira/representacao_ne gro_nas_artes_plasticas_brasileiras_e_bibliografia_basica.pdf http://pt.wikipedia.org/wiki/Miss%C3%A3o_Art%C3%ADstica_Francesa http://www.tarsiladoamaral.com.br/versao_antiga/historia.htm