La trilogie stratégique des MOOC Présentation du concept, de ses composantes *Le portail *La plateforme *La certification http://youtu.be/6hOG88x-vTI Outils et plateformes permettant à une institution francophone de développer un MOOC - Les questions à se poser quand on lance un MOOC

1. Outils et plateformes permettant à
une institution francophone de
développer un MOOC
Colloque e-Omed 2014
Rémi Bachelet
Ecole Centrale de Lille
Hammamet – 11 février 2014

2. • La trilogie stratégique des MOOC
Présentation du concept, de ses composantes
1. Le portail
2. La plateforme
3. La certification
• Les questions à se poser quand on lance un MOOC
– Créer ou participer ?
– Ressources à votre disposition

3. Partie 1
Trilogie stratégique
des (x)MOOC

4. Qu’est-ce qu’un MOOC ?
D’abord et avant tout un dispositif pédagogique de qualité
– Cours, vidéos
– Exercices e-learning
– Communauté d’apprentissage
– Interactions avec l ’équipe
– Ouverture à tous
– http://goo.gl/09MZFa …

5. .. mais nous traiterons ici de l’aspect
stratégique
Cette présentation concerne avant tout
..les maitres d’ouvrage des MOOC : les « décideurs ».
Pourquoi une « trilogie » ?
Ma thèse :
– expliciter la stratégie à mettre en œuvre pour positionner un
MOOC
– … comme articulation de trois grand domaines.

6. Portail
Plateforme
Certification

7. Partie 1.1
Portail
Le portail

8. Le portail
• Le point d’inscription d’un MOOC
– Pas de « massif » sans capacité de recrutement…
• Image de marque
– Associé à d’autres MOOC regroupés sur le même site
– .. un MOOC d’une « grande marque » n’est pas forcément « de
qualité »

9. Quels portails ?
•
•
•
•
•
Coursera
EdX
France Université Numérique
Canvas, mooc.org
OpenClassroom, OCEAN….

10. Cartographie : http://goo.gl/i7LpP

11. Partie 1.2
La plateforme
Plateforme

12. • Plateforme = ce qui est techniquement possible
– Souvent liée au portail, mais pas toujours (FUN) ..
– Fonctions majeures
• Basiques : déroulé du cours, intégration des vidéos, QCM, suivi des notes,
communication générale, forums.
• Avancées : évaluation par les pairs, messagerie, apps tierces…
– Mise en œuvre technique pas simple => regroupement chez un
hébergeur

13. Plateformes : quels logiciels ?
• Accessible = logiciel libre + hébergement possible
– Coursera : … pas accessible
– OpenEdX : via FUNx, agence MOOC, mooc.org
– Canvas : via Instructure ou Unow
– Moodle, Claire, Claroline Connect…

14. La « plateforme » est plus que
cela : un écosystème ouvert

16. Partie 1.3
La certification
Certification

17. Quelle reconnaissance ?
• Aucune
– Ne pas savoir si on a réussi ou pas … paradoxal pour un xMOOC
• Attestation de réussite
– Ce document n’atteste en aucun cas que l’étudiant sus-nommé a été inscrit
comme élève a l’école Centrale de Lille, et ne lui confère ni mention, ni crédit,
ni diplôme de l’établissement. Il ne permet pas de garantir son identité.
• Crédits universitaires
– ECTS

18. Certification : les solutions
• Identifier les personnes ? Vérifier les savoirs acquis ?
– Badges
– Centres d’examen physiques
– Surveillance d’examen via internet
• Cas du MOOC GdP
–
–
–
–
Badges ouverts Mozilla
Centres d’examen en Afrique, grâce à l’AUF, tarif adapté
ProctorU : passer les examens « de chez soi » surveillé par webcam
Certificat par équipes : bilan commun équipe

19. Partie 2
Questions à se poser

20. Même si vous ne lancez pas un MOOC,
intégrez maintenant des MOOC dans
votre cursus
• 5% du crédit horaire
• 4 modalités :
1.
2.
3.
4.
Individuel / hors cursus
Faiblement couplé
Fortement couplé
Substitution
• Attention aux licences ! Parfois, 3-4 (= intégration officielle à votre
programme) => payer une licence

21. Pour un pôle universitaire MOOC =
opportunité
• Quel cours MOOCifier en premier ?
•
•
•
•
Certains de vos enseignants partagent déjà leur cours sur internet ?
Réputation du professeur, domaine d’excellence de l’établissement
Positionnement / à la concurrence
Premier usage interne, puis ouverture ?
• Quelles compétences, quelle équipe ?

22. Pour "cadrer" votre MOOC
1.
2.
3.
4.
Contexte du MOOC et objectifs généraux
Environnement et publics-cibles
Plateforme d'hébergement
Livrables et attendus
Formation au pilotage de MOOC
Modèle de cahier des charges : http://goo.gl/RQo5X

23. Merci de votre attention !
•
Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet

24. • Mes contributions sur les MOOC
– http://goo.gl/FXyS3
• MOOC GdP
– Informations complémentaires et inscriptions :
gestiondeprojet.pm
– Suivi twitter : #MOOCGdP