1. L’addition
• L’étape constructive
• L’étape d’entraînement
• L’étape d’évaluation
• L’étape de soutien

2. L’étape constructive
C’est une étape plus importante, elle constitue
la première séance de cette leçon. Il faux la
présentée par une situation problème plus
concrète et avec un matériel visible et clair.

3. L’étape d’entraînement
• C’est la deuxième séance dont laquelle
l’apprenant doit traiter et résoudre de
différentes problèmes qui contiennent le
concept de l’addition.

4. L’étape d’évaluation
• C’est la troisième séance qui constitue une
étape plus importante pour l’éducateur afin
de savoir le degré d’acquisition et
d’assimilation et de savoir les lacunes de cette
leçon.

5. Le soutien
• C’est la deuxième tranche de l’évaluation,
toujours dans la troisième séance. Son but
c’est de prendre la stratégie convenable pour
assurer la compréhension et l’assimilation.

7. Nom:abouali abderrazzak
n°d’inscription:215/211
s/5 histoire
fin

8. L’addition
• L’étape constructive
• L’étape d’entraînement
• L’étape d’évaluation
• L’étape de soutien