Lire pour comprendre

1. Lire pour comprendre
-Lecture d’images: faire du lien entre des images
pour pouvoir faire du lien entre les mots
-Différencier la permanence d’une personne et ses
différentes actions.
-Comprendre la cohérence d’une histoire comme
une suite évènementielle.
-Comprendre les liens de cause à effet…

2. Comprendre que
pour passer d’un
état à un autre, il y
a un événement
qui se passe.

3. déduire cet évènement

4. Identifier les personnages d’un récit

5. Identifier des différences dans une action similaire.
Ici, Petit Ours Brun lit mais avec des variantes contextuelles.

6. Comprendre qu’un
même personnage
peut vivre diverses
actions.

7. livrets de recherche
Après la lecture d’une
histoire, pouvoir faire des
recherches dans différents
livrets pour trouver les
personnages, le titre,
le lieu de cette histoire…
livre lu

8. Après la lecture d’un livre par l’adulte, remettre les
images séquentielles de ce livre en ordre pour attester
de la cohérence de sa compréhension de l’histoire.

9. Ce qui est écrit a une déduction qui peut être visualisée.