4. Objetivos Generales del Curso

5. Metodología

6. ¿Qué es y por qué pensamiento crítico?

8. ¿Cómo se conforman nuestras creencias? ¿Cómo influyen éstas en nuestra realidad? ¿Qué otras creencias tenemos sin sustento alguno?

9. Todo el mundo piensa; es parte de nuestra naturaleza. Pero, mucho de nuestro pensar, por sí solo, es arbitrario, distorsionado, parcializado, desinformado o prejuiciado. Sin embargo, nuestra calidad de vida y de lo que producimos, hacemos o construimos depende, precisamente, de la calidad de nuestro pensamiento. El pensamiento de mala calidad cuesta tanto en dinero como en calidad de vida. La excelencia en el pensamiento, sin embargo, debe ejercitarse de forma sistemática.

10. Pensamiento Crítico “ Es el proceso intelectualmente disciplinado que activa y hábilmente permite conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizas y evaluar información recopilada o generada por observación, experiencia, reflexión, razonamiento o comunicación, como una guía hacia la creencia y la acción.” Paúl, R. Scriven M

11. Pensamiento Crítico El pensamiento crítico es ese modo de pensar - sobre cualquier tema, contenido o problema - en el cual el pensamiento mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales.

15. Ejemplo: Soy una jardinera que cuida que se den todas las condiciones necesarias para que la planta crezca y florezca de la mejor manera. Uso de analogías