никитин с.г. возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения

Аспирант кафедры ИиВТ Никитин Сергей Григорьевич Возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

1) ВСЕОБЩИЕ МЕТОДЫ научного познания подразделяются по степени их общности, т. е. по широте применимости в процессе научного исследования на: ,[object Object],[object Object]

2) ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ (используются в самых различных областях науки, т. е. имеют весьма широкий,междисциплинарный спектр применения ) ,[object Object],[object Object],[object Object]

3) ЧАСТНОНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ (используемые только в рамках исследований какой-то конкретной науки или какого-то конкретного явления ) ,[object Object],[object Object]

4) ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ МЕТОДЫ (представляют собой системы приемов, применяемых в той или иной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки или возникшей на стыке наук. ) ,[object Object]

5) МЕТОДЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (являются совокупностью ряда синтетических, интегративных способов) ,[object Object],[object Object]

Общенаучные методы познания

[object Object],[object Object],[object Object]

Общенаучные методы делятся на: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Общенаучные методы эмпирического познания ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],Общенаучные методы эмпирического познания

Общенаучные методы теоретического познания ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],Общенаучные методы теоретического познания

Общенаучные методы теоретического познания ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания ,[object Object],[object Object],[object Object]

никитин с.г. возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (16)

Similar a никитин с.г. возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения

Similar a никитин с.г. возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения (20)

никитин с.г. возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения