Matrizdeestrategasdeaprendizaje

143 visualizaciones

Publicado el

Matriz de Aprendizaje

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
143
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
40
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Matrizdeestrategasdeaprendizaje

  1. 1. MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE PERMEADAS POR TIC Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el proyecto De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje La Motivación Promove r el trabajo en equipo Reflexión colectiva Tareas en grupo Construcción colectiva de documentos Explorar las necesida des de aprendiz aje del estudiant e Encuestas diagnósticas. Seguimiento del proceso Presenta ción de los contenid os en diversos formatos Titulos agradables y motivantes. Lograr despertar la curiosidad epistémica Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de Realizar encuesta diagnóstica. Proponer diversidad de ejercicios; plantear distintas formas de ingresar contenidos
  2. 2. aprendiz aje). Reflexion ar sobre los objetivos de su aprendiz aje Reconoc er conocimi entos previos del alumno Encuestas diagnósticas. Motivación hacia ciertos aprendizajes temáticos Las Actitudes Promove r el pensami ento crítico, lectura de imágene s Guía para ver una película, relacionada con el área del conocimiento en estudio Contrast ar la actitud estudiant il frente a éxitos y fracasos Tareas que indaguen por lo que han aprendido y refuerzan las relaciones del nuevo conocimiento con su vida práctica Crear clima de con fianza entre alumno y profesor
  3. 3. El Afecto Explorar el autoconc epto de cada estudiant e en relación con sus metas académi cas, especial mente en relación al curso que tiene en avance Boletines, mensajes periódicos; diálogo individual; encuestas diagnósticas. Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material De personalización Creatividad, el pensamiento crítico y la transferencia de conocimiento Creativid ad Construcción de textos Incentivar la núsqueda de información y de soluciones nuevas a un caso o problema temático Pensami ento Crítico (analogía s) Establecer paralelos entre conceptos Transfer encia de Conocimi entos Ejercicios de análisis, reflexión y de aplicación de los conocimientos. Hacer un resumen. Relacionar un par de ideas. Interpretar un gráfico. Extraer conclusiones. Hacer un mapa conceptual. Dibujar un esquema, un gráfico. El sentido de
  4. 4. proyección social de su proceso formativo Elaboraci ón (por la que se añade una informaci ón, un ejemplo) Proponer URL o sitios de la Internet relacionados con la temática Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material De procesamiento cognitivo Procesos de repetición, selección, organización y elaboración Selecció n Realizar un resumen sobre determinado tema; compartirlo, discutirlo y evaluarlo Actualiza ción de conocimi entos previos y contenid os temático s Encuesta diagnóstico sobre conocimientos previos Trabajo colaborat ivo (aprende r con otros) Construcción coletiva de archivos Organiza ción Elabore un mapa conceptual acerca de... Presente contenidos en diversos formatos desde.. Elaboraci ón Señales en el texto que indiquen los puntos sustanciales A partir del ejemplo elabore ….
  5. 5. Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material Metacognitivos Planifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizaje Organiza ción de las tareas de aprendiz aje (metaco mprensió n. Frecuent a la investiga ción) Indagar sobre en la Internet Autoplani ficación Esquemas organizativos para la tarea; los tiempos y los objetivos de aprendizaje esperados Ambiente Personal de Aprendizaje - PLE. Instrumentos para evaluar el estilo organizacional y el estilo de aprendizaje (fortalezas y dificultades). Autorreg ulación Ejercicios de autoevaluación Prácticas significativas con los objetos de conocimiento
  6. 6. OTRAS HERRAMIENTAS TIC Y SUS USOS CATEGORÍA QUÉ SE PUEDE HACER EJEMPLOS IMÁGENES Publicar. Compartir. Organizar. Comentarios de otros usuarios. Edición básica. Flickr Photobucket Picassa VÍDEO Publicaciones. Compartirlos. Consultar. Descargar. Transmitir en vivo (algunas). Youtube Blip Ustream AUDIO (podcast) Grabación. Publicación. Audacity Soundcloud
  7. 7. Descarga. Odeo PRESENTACIONES Publicar. Compartir. Comentar. Slideshare Scribd Calameo Prezi Emaze Powtoon WIKIS Escribir de forma colaborativa (documentos, compilaciones, referencias, notas, definiciones, glosario, …) Wikispaces Wikipedia Mediawiki REDES SOCIALES Comunicación. Interacción social. Crear redes de comunidades o amigos. Facebook Twitter Linkedin Myspace Xing Groups Google Ning Interacción entre pares. Interacción con otros. Secondlife Mundos virtualespara
  8. 8. MUNDOS VIRTUALES E-identidad (Avatar) niños (Shidonni, Moshi Monsters, Farmerama) BANCOS DE OBJETOS Publicar. Compartir. Obtener material educativo. Colombiaaprende Eduteka Merlot Lolaexchange BLOGS Bitácora electrónica. Publicar (individual o colectiva). Temas educativos. Blogger Wordpress Jimdo Sites Google Wix APRENDIZAJE VISUAL (MAPAS CONCEPTUALES, MENTALES, INFOGRAFÍAS) Representar el conocimiento. Sintetizar y esquematizar información. información. Cmap Tools Bubbl.us Cacoo Text2mind map iMindmap Popplet PLATAFORMAS EDUCATIVAS Gestionar cursos virtuales. (e-learning o b-learning) Edu 2.0 Chamilo
  9. 9. Moodle Courseware Edmodo JUEGOS EDUCATIVOS Crear actividades lúdicas. Publicar. Compartir. Educaplay Jclic Hot Potatoes
  10. 10. Moodle Courseware Edmodo JUEGOS EDUCATIVOS Crear actividades lúdicas. Publicar. Compartir. Educaplay Jclic Hot Potatoes

×