Fabiana Alves da Silva
Ivanete Praciel Gomes da Silva
Lucinéia Gonçalves Dias
Marlene de Oliveira Faria
Suelen Gonçalves
Zilda Torres
Ativ 7.3 Projeto Abaco
1. P ro je to Á b a c o
E s c o la M u n ic ip a l S e b a s tiã o d e P a u la
2. Um dos métodos mais antigos de calcular, o ábaco hoje é
utilizado em diversas escolas na educação infantil. A função?
Evitar que as crianças decorem as fórmulas e entendam as
operações matemáticas básicas como adição e subtração. O
objeto pode ser feito de madeira ou plástico e contém fichas
em encaixe que funcionam com as dezenas, centenas e
unidades. Para somar ou subtrair, basta mover as peças para
achar o resultado.
“O ábaco ajuda a criança a visualizar os números e assim
poder aprender a calcular. Em alguns meses de uso o objeto
já é dispensado da educação”, Quando eles compreendem
vendo como é feita a soma, é muito mais fácil ensinar a
tabuada”.
3. Curiosidade!!!
Você sabia? O ábaco foi a primeira máquina de calcular
da humanidade, inventado pelos chineses. O registo mais
antigo que se conhece desta máquina de calcular é um
esboço presente num livro da dinastia Yuan (século XIV).
O seu nome em Mandarim é “Suan Pan” que significa
“prato de cálculo”.
6. C u r s is ta s
F a b ia n a A lv e s d a S ilv a
I v a n e te P r a c ie l G o m e s d a S ilv a
L u c in é ia G o n ç a lv e s D ia s
M a r le n e d e O liv e ira F a r ia
S u e le n G o n ç a lv e s
Z ild a T o r re s
7. – R e fe rê n c ia s B ib lio g rá fic a s
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h t p ://w w w .c o l e g i o a b a c o . c o m .b r
h t p ://p ro fe s s o ra g a b ri e l a b i t te n c o u rt.b l o g s p o t . c o m .b r
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