UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA – PROGRAMA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Betania ...
ÍNDICE DE CONTENIDO
• INTRODUCCIÓN
• Que es el Internet
• El internet y los niños
• Recomendaciones para padres y educador...
Introducción
El internet es un sistema que permite a
toda persona obtener información, se pueden
hacer ventas, compras, co...
Que es el Internet?
Internet es una herramienta
educativa maravillosa.
Nos permite conocer
otras culturas
y entretenernos,...
El internet es definido como un diccionarioEl internet es definido como un diccionario
mundial, se le conoce como red de r...
El internet supone una parte cada vez mayor deEl internet supone una parte cada vez mayor de
la cultura actual, especialme...
Recomendaciones para padres yRecomendaciones para padres y
educadoreseducadores
Sobre computadoras empleadasSobre computad...
Recomendaciones
Generales
• Seguridad en la navegación, chat y correoSeguridad en la navegación, chat y correo
electrónico...
EFECTOS NOCIVOS:
• Pérdida de la vista y del oído
• Mala postura
• Dolores de espalda y articulares
• Cansancio
• Obesidad...
La Seguridad de los niños en
Internet
www.youtube.com/watch?v=tuJG1M0broo
Conclusión:
En el momento de utilizar este
sistema hay que tener uso de
conciencia, ya que conllevan a riesgos
que pueden ...
Referencias
• http://definicion.de/internet/
• http://www.monografias.com/trabajos54/intern
et/internet.shtml
• http://www...
“Sólo el conocimiento que llega desde dentro es
el verdadero conocimiento”
Sócrates
Betania molina
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Betania molina

221 visualizaciones

Publicado el

Formato

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
221
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
6
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Betania molina

  1. 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA – PROGRAMA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Betania Molina CABUDARE, Abril 2014
  2. 2. ÍNDICE DE CONTENIDO • INTRODUCCIÓN • Que es el Internet • El internet y los niños • Recomendaciones para padres y educadores • Recomendaciones Generales • Efectos Nocivos • Video: Seguridad de los niños en el internet • CONCLUSIÓN • REFERENCIA
  3. 3. Introducción El internet es un sistema que permite a toda persona obtener información, se pueden hacer ventas, compras, comunicación a las largas distancias, cualquier persona en cualquier parte del mundo puede ingresa a ella de manera factible, hay que ser consientes de que también conlleva sus riesgos que, en ocasiones, pueden tener graves consecuencias.
  4. 4. Que es el Internet? Internet es una herramienta educativa maravillosa. Nos permite conocer otras culturas y entretenernos, pero también representa riesgos.
  5. 5. El internet es definido como un diccionarioEl internet es definido como un diccionario mundial, se le conoce como red de redes o lamundial, se le conoce como red de redes o la gran red, debido a que su origen y filosofía segran red, debido a que su origen y filosofía se basan en interconectar computadores ybasan en interconectar computadores y ordenadores entre sí, es decir donde podemosordenadores entre sí, es decir donde podemos interactuar globalmenteinteractuar globalmente
  6. 6. El internet supone una parte cada vez mayor deEl internet supone una parte cada vez mayor de la cultura actual, especialmente para los niños yla cultura actual, especialmente para los niños y los jóvenes, cuyas tareas más populareslos jóvenes, cuyas tareas más populares incluyen los deberes, los juegos en línea y lasincluyen los deberes, los juegos en línea y las redes sociales.redes sociales. Es vital para los padres, los educadores, losEs vital para los padres, los educadores, los tutores, educar a los niños y los jóvenes sobretutores, educar a los niños y los jóvenes sobre los riesgos y las responsabilidades que puedenlos riesgos y las responsabilidades que pueden encontrarse al utilizar Internet.encontrarse al utilizar Internet.
  7. 7. Recomendaciones para padres yRecomendaciones para padres y educadoreseducadores Sobre computadoras empleadasSobre computadoras empleadas – Controlarlas lo mejor posibleControlarlas lo mejor posible – Identificarlas (cabinas, amigos, otros)Identificarlas (cabinas, amigos, otros) – Instalarlas en espacios abiertosInstalarlas en espacios abiertos Definir reglas familiares para el uso de InternetDefinir reglas familiares para el uso de Internet – HorariosHorarios – Chat para los mayorcitosChat para los mayorcitos – Dependiendo de la edad, asigne o solicite cuentas yDependiendo de la edad, asigne o solicite cuentas y contraseñascontraseñas – Orientación continua. En Internet y en la vida real:Orientación continua. En Internet y en la vida real: • El comportamiento debe ser responsable y éticoEl comportamiento debe ser responsable y ético • Lo bueno es bueno y lo malo es maloLo bueno es bueno y lo malo es malo
  8. 8. Recomendaciones Generales • Seguridad en la navegación, chat y correoSeguridad en la navegación, chat y correo electrónicoelectrónico – Bloquear los mensajes de correo electrónicoBloquear los mensajes de correo electrónico no deseadosno deseados – Filtrar el acceso a los sitios Web de acuerdo aFiltrar el acceso a los sitios Web de acuerdo a su contenidosu contenido – No compartir nuestra dirección de correoNo compartir nuestra dirección de correo electrónico o deelectrónico o de mensajería instantánea con desconocidosmensajería instantánea con desconocidos – No emplear nuestra dirección de correoNo emplear nuestra dirección de correo personal o laboral en sitios públicos.personal o laboral en sitios públicos.
  9. 9. EFECTOS NOCIVOS: • Pérdida de la vista y del oído • Mala postura • Dolores de espalda y articulares • Cansancio • Obesidad • Pérdida de amigos – soledad • Exposición al peligro
  10. 10. La Seguridad de los niños en Internet www.youtube.com/watch?v=tuJG1M0broo
  11. 11. Conclusión: En el momento de utilizar este sistema hay que tener uso de conciencia, ya que conllevan a riesgos que pueden traer consecuencias, las personas que se encuentran dentro de la responsabilidad de menores deben orientarlos de las cosas positivas y negativas que este medio proporciona a la sociedad.
  12. 12. Referencias • http://definicion.de/internet/ • http://www.monografias.com/trabajos54/intern et/internet.shtml • http://www.aacap.org/AACAP/Families_and_You th/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/ Spanish/Los_Ninos_y_el_Internet_59.aspx • http://www.protecciononline.com/cuidados-y- recomendaciones-para-ninos-sobre-el-uso-de- internet/ • http://www.geonickblog.com/los-10-efectos- secundarios-de-internet/
  13. 13. “Sólo el conocimiento que llega desde dentro es el verdadero conocimiento” Sócrates

×