Universidad Autónoma Popular del Estado de Puebla<br />Maestría en Administración<br />“Técnicas grupales como factor clav...
Presentan:<br /><ul><li>Bernabé Salas María del Rosario
Cervantes y Cervantes Beatriz
Huesca Mariño Erik
Ramírez Ayuso Isaac
Vargas Reyes Eduardo</li></li></ul><li>Planteamiento del problema<br />Globalización<br />Generar competencias para la tom...
Planteamiento del Problema<br />Creación<br />De <br />Estrategias creativas<br />Enseñanza<br />Aprendizaje<br />Material...
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Objetivo específico<br />Proponer la utilización de las técnicas grupales, como herramienta pedagógica orientada a contrib...
Justificación de la investigación<br />Con base en  las características necesarias para el proceso de enseñanza y aprendiz...
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Técnicas grupales para la enseñanza y el aprendizaje de la Mercadotecnia

  1. 1. Universidad Autónoma Popular del Estado de Puebla<br />Maestría en Administración<br />“Técnicas grupales como factor clave en la enseñanza y el aprendizaje de la mercadotecnia”<br />Noviembre 2009<br />
  2. 2. Presentan:<br /><ul><li>Bernabé Salas María del Rosario
  3. 3. Cervantes y Cervantes Beatriz
  4. 4. Huesca Mariño Erik
  5. 5. Ramírez Ayuso Isaac
  6. 6. Vargas Reyes Eduardo</li></li></ul><li>Planteamiento del problema<br />Globalización<br />Generar competencias para la toma de decisiones asertivas.<br />Herramienta para el logro de una estrategia competitiva en la asignatura de:<br />Mercadotecnia<br />
  7. 7. Planteamiento del Problema<br />Creación<br />De <br />Estrategias creativas<br />Enseñanza<br />Aprendizaje<br />Material <br />Didáctico<br />Otros<br />Técnicas<br />grupales<br />conocimiento<br />
  8. 8. Propósito de la investigación<br />Maestría en Administración del <br />Convenio SEP-UPAEP<br />Habilidades<br />Actitudes<br />AREAS DE OPORTUNIDAD<br />Docente de Mercadotecnia<br />
  9. 9. Objetivo general<br />Reforzar cuestiones teóricas conceptuales propias de la asignatura de Mercadotecnia con propuestas didácticas creativas de tipo práctico basadas en técnicas grupales.<br />
  10. 10. Objetivo específico<br />Proponer la utilización de las técnicas grupales, como herramienta pedagógica orientada a contribuir con el mejoramiento de la calidad de la enseñanza de la asignatura de Mercadotecnia.<br />
  11. 11. Justificación de la investigación<br />Con base en las características necesarias para el proceso de enseñanza y aprendizaje que requiere la asignatura de Mercadotecnia y partiendo de la convicción de que la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de los conocimientos generados en ella, se propone la elaboración de un material didáctico pertinente, basado en estrategias grupales, como una de las formas en que esta asignatura puede enriquecerse.<br />
  12. 12. Alcances y limitaciones<br />SYLLABUS<br />Programa de estudios de Mercadotecnia de la Maestría de Administración del Convenio SEP-UPAEP.<br />PROPUESTA<br />TECNICAS GRUPALES<br />Discrimina cualquier otro material didáctico<br />
  13. 13. Desarrollo metodológico de la investigación<br />
  14. 14. Conclusiones y/o recomendaciones<br /><ul><li>TÉCNICAS GRUPALES son una herramienta creativa práctica para reforzar conceptos teóricos de la asignatura de Mercadotecnia de la Maestría en Administración del Convenio SEP-UPAEP
  15. 15. Técnica universal o mejor; no existe. El éxito o fracaso de una técnica, o la mezcla de varias de ellas está determinado en el momento mismo de la cátedra.
  16. 16. Se requiere del conocimiento de diferentes técnicas grupales para la optimización en el uso de esta herramienta.</li></li></ul><li>Conclusiones y/o recomendaciones<br />RECOMENDACIONES:<br />Los objetivos que se persiguen.<br />La madurez y el entrenamiento del grupo.<br />El tamaño del grupo.<br />El ambiente físico.<br />Las características del medio externo.<br />Las características de los miembros.<br />La capacidad del animador.<br />
  17. 17. ¡Gracias!<br />

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