Evaluación de productos comunicativos Impartido por L.A.A. César Noé Padilla Ibarría
Niveles de desempeño <ul><li>Nivel Satisfactorio </li></ul><ul><li>El sustentante es capaz de realizar tareas profesionale...
Productos Comunicativos Audiovisuales <ul><li>Como se evaluan? </li></ul>Spot Audiovisuales Programas de Televisión Docume...
Punto de vista
Cliente <ul><li>° Que es lo que quiere? </li></ul><ul><li>° Como «CREE» que lo quiere. </li></ul><ul><li>° A «Quien» lo qu...
Espectador <ul><li>Analizar el tipo de espectador </li></ul><ul><li>Edad </li></ul><ul><li>  Lugar de Residencia </li></ul...
Realizador <ul><li>Conocer el lenguaje de cada uno de los productos </li></ul><ul><li>Tener nociones de los aspectos de la...
Criterios de Evaluación SPOT
Criterios de Evaluación Programa de Tv
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Productos comunicativos

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Productos comunicativos

  1. 1. Evaluación de productos comunicativos Impartido por L.A.A. César Noé Padilla Ibarría
  2. 2. Niveles de desempeño <ul><li>Nivel Satisfactorio </li></ul><ul><li>El sustentante es capaz de realizar tareas profesionales básicas relacionas con el diseño de productos comunicativos, reconocer actividades de preproducción, producción y postproducción de mensajes. Determinar los diferentes géneros y medios que deben utilizarse para el logro de una comunicación efectiva. </li></ul><ul><li>Nivel sobresaliente </li></ul><ul><li>El sustentante es capaz de utilizar los distintos lenguajes de los diferentes y géneros para la elaboración de productos comunicativos. Posee la capacidad de organizar, administrar y realizar las actividades correspondientes a la preproducción, producción y postproducción. </li></ul>
  3. 3. Productos Comunicativos Audiovisuales <ul><li>Como se evaluan? </li></ul>Spot Audiovisuales Programas de Televisión Documentales Videos Institucionales Videos de inducción reportajes Cortometrajes
  4. 4. Punto de vista
  5. 5. Cliente <ul><li>° Que es lo que quiere? </li></ul><ul><li>° Como «CREE» que lo quiere. </li></ul><ul><li>° A «Quien» lo quiere dirigir. </li></ul><ul><li>Conocer el producto a fondo. </li></ul><ul><li>Analizar la audiencia </li></ul><ul><li>Realizar propuestas </li></ul><ul><li>Armar presupuestos </li></ul><ul><li>Ofrecer alternativas costo-beneficio </li></ul><ul><li>Presentación de venta </li></ul>
  6. 6. Espectador <ul><li>Analizar el tipo de espectador </li></ul><ul><li>Edad </li></ul><ul><li> Lugar de Residencia </li></ul><ul><li> Oficio </li></ul><ul><li> Gustos Agregados </li></ul><ul><li>Realizar Propuestas </li></ul><ul><li>Retroalimentar dichas propuestas </li></ul>
  7. 7. Realizador <ul><li>Conocer el lenguaje de cada uno de los productos </li></ul><ul><li>Tener nociones de los aspectos de la producción de los mismos </li></ul><ul><li>Conocer de Apreciación Cinematográfica </li></ul><ul><li>Saber de Géneros </li></ul><ul><li>Realizar un Análisis Audiovisual </li></ul><ul><li>Utilizar los elementos de la critica para evaluar </li></ul><ul><li>Proponer modelos Audiovisuales Originales </li></ul>
  8. 8. Criterios de Evaluación SPOT
  9. 9. Criterios de Evaluación Programa de Tv
  10. 10. Criterios de Evaluación Video Institucional
  11. 11. Criterios de Evaluación Video de Inducción
  12. 12. Criterios de Evaluación Reportajes
  13. 13. Criterios de Evaluación Documentales
  14. 14. Criterios de Evaluación Cortometrajes

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